更新時間：2024-05-20 07:09:25作者：佚名
我在上海上大學時，錄取通知書上附有校園垃圾分類的說明； 入學教育中，如何扔垃圾是重要的一課； 思政課開始的時候，第一節其實是垃圾分類； 985所高校開設《垃圾分類》公選課； 音樂學生創作了垃圾分類歌曲； 校園里的垃圾桶少了，臭味沒有了，濕垃圾的量減少了，垃圾桶也開始有了自己的個性……
作為國內第一個實施生活垃圾分類措施的城市，《上海市生活垃圾管理條例》于2019年頒布。近兩年來，垃圾分類在上海逐漸成為時尚。 大學在垃圾分類方面做得如何？ 全國乃至全球的年輕人能否將垃圾分類從“新時尚”變成“好習慣”？ 喜歡創新的大學生，加上習慣立項、搞科研的老師，垃圾分類能有多高級、優雅呢？
7月，上海發布生活垃圾分類考核數據：2021年1月至8月，全市綜合平均分90分以上的高校100%達到較2019年大幅增長。
上海音樂學院師生特意創作歌曲《一起垃圾分類》
高校垃圾分類，高端、時尚、多樣
在同濟大學四平路校園圖書館中心區域的討論角，有紅、藍、黑、棕色四個箱子，分別用于放置危險廢物、可回收物（僅限紙張）、可回收物（塑料）。瓶、罐）特殊）、干垃圾、濕垃圾。 這是同濟大學師生團隊為圖書館量身打造的。
設計師的巧思從盒子的細節中可見一斑：回收紙張的開口是一個長方形，回收塑料瓶罐的開口是兩個圓形，一目了然。 濕垃圾桶又窄又小。 不鼓勵學生將食物帶入圖書館。 大堂設有自助咖啡機。 一樓只有一個小濕垃圾桶。 二樓及以上沒有濕垃圾桶。 墻上貼著學生設計的《同濟大學生活垃圾分類與處置指南》創意海報，一目了然。
同濟大學四平路校區圖書館內放置的專用垃圾桶。賴同同 攝
同濟大學教學樓的垃圾桶也很“高檔”：一排五個盒子，2個黑盒子用來回收干垃圾，2個藍盒子分別用來回收易拉罐和飲料瓶； 外部安裝了用于回收飲料瓶的藍色盒子。 一個白色的小籃子是用來回收飲料瓶蓋的。 細分使得后期回收更加方便。 墻上有醒目的紅色圖標警示“濕垃圾”、“剩包子”、“剩菜”、“果核”等違禁物品，同時還有建議：“請同學們、教職員工在食堂吃飯，食堂會更美味！你我一起守護舒適的教學環境。” 教學樓內原有的小垃圾桶已全部拆除。
同濟大學教學樓專用垃圾桶。賴同同 攝
該垃圾桶的設計者之一、環境科學與工程學院直接博士生任衛平透露，他們正在探索更加合理、高效、因地制宜的垃圾分類創新模式。
“垃圾分類很重要，分類技巧一定要熟記，標牌上有介紹，仔細看，別放錯了……”這是一首師生共同創作的歌曲《垃圾一起分類》上海音樂學院的曲子，讓學生輕松記住。 垃圾分類常識。 這里的垃圾房經過精心整修，命名為“舊料院”。 與小而精致的校園十分契合，成為師生們的拍照打卡點。
復旦大學有四個校區留學之路，共有5萬多名師生，設置了75套智能物聯網衛生垃圾桶，利用感應方式打開垃圾桶門，并在指定時間、指定地點打開。 更重要的是，智能垃圾桶與物聯網系統相連，具有數據傳輸和共享功能。 哪個垃圾桶已滿，會通過相關APP自動“溢出”，方便工作人員及時清理。 每個垃圾箱都會統計當天的放入次數和重量。 后臺通過對設備位置、狀態、次數、比例的統計分析，實現垃圾分類、投放、收集、運輸的全流程管理。
上海音樂學院垃圾翼“舊料院”與精致校園融為一體
基于科學研究，高校垃圾分類優勢明顯
高校垃圾分類具有明顯的科研和技術優勢。
同濟大學圖書館的專用垃圾桶，源自于環境科學與工程學院王漢雪等三位本科生的本科生創新訓練項目的成果。 教學樓內的專用垃圾桶是根據首批國家一流本科課程《固廢處理》和資源化實踐教學而設計的。
同學們在同濟大學固廢處理與資源化研究所所長、環境科學與工程學院教授何平敬的指導下，通過現場研究探索出更加合理、高效的垃圾分類創新模式研究圖書館和教學樓廢棄物產生的特點，并申請了學校本科教學成果獎。 垃圾分類容器的更新得益于同濟大學強有力的學術支持。
8月底，教育部高等教育司主辦第十四屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽。 民辦上海建橋學院學生創作的垃圾分類主題作品《探索垃圾分類“上海模式”——在上海實施垃圾分類”《調查研究》《智能垃圾分類箱》榮獲第二名和第二名分別獲得國家三等獎。
上海多所大學設立專項資金，購買先進的垃圾分類設施。 同濟大學于2019年7月推出兩網融合的“愛分類，愛回收”垃圾分類服務。學校教學、生活區設置了33臺智能回收設備，鼓勵師生投入可回收物換取積分。 盡管受到疫情影響，2020年仍完成回收量超過825噸，同濟師生通過積分積分和微信提現結算金額超過82萬元。
復旦大學引進消毒除臭衛生一體機和智能餐廚垃圾處理系統。 前者是上海市科委科研項目，通過霧氣沉積有效殺滅細菌病毒、去除異味。 后者采用多項環保新技術，具有油水分離、生化處理、除臭等多種功能。 據初步統計，該系統使用后，學校餐廚垃圾產生量減少了約6%，源頭減量效果顯著。
復旦大學智能垃圾桶可固定定時放置。賴同同 攝
上海音樂學院引進了濕垃圾無害化現場資源回收處理器。 原本需要花錢送去處理的濕垃圾，通過綠色環保節能的方式破碎發酵，變成了種植花草的有機肥。 。 “它將消化處理上陰汾陽校區的全部濕垃圾。新零陵校區濕垃圾處理項目已于近期開工建設，預計明年1月投入使用。屆時，上陰校區將實現‘零清除’。”濕垃圾的運輸和運輸。”商銀副總裁侯玉利說。
上海建橋學院于2015年整體搬遷至臨港校區，購買了同樣的濕式垃圾處理器，在現場處理餐廚垃圾。
上海市教委相關負責人介紹，高校垃圾分類責任范圍有限。 憑借科研優勢和資金支持，往往能夠引進更先進的垃圾分類設備，因地制宜開發更科學、高效的垃圾分類系統和模式。
同濟大學垃圾分類學生志愿者
大學新時尚：新生第一課，學會垃圾分類
垃圾分類已成為上海高校新生入學教育的重要內容，讓新生重點了解學校垃圾分類的具體要求，如垃圾箱的設置、定時定點投放制度、公共場所垃圾分類的具體要求等。垃圾分類課程、校園勞動教育課程等。
“一個簡單的垃圾分類動作，就讓我們避免的臭垃圾變成了寶貴的資源。從源頭上減少垃圾，才是更強大的垃圾魔法。你愿意接受邀請，成為校園垃圾魔法師嗎？” 8月28日、29日，在同濟大學迎新現場，每位新生都收到了一份垃圾分類宣傳單張，宣傳單張由同學們設計，生動有趣。 新生入學第一周就開展了垃圾分類教育，分享并講授了同濟學生編寫的《同濟最全垃圾分類指南》。 學校還專門為國際學生設計了一套英文宣傳單張和海報。
復旦大學新生入學教育考試內容
復旦新生入學“大禮包”包括《復旦大學生活垃圾分類公約》同濟大學迎新網，內容涵蓋分類標準、處置管理制度等。新生入學教育包括觀看垃圾分類視頻、參加垃圾分類專題講座等入學考試有垃圾分類試題。 作為教育部“三全教育”綜合改革首批試點高校之一，復旦把垃圾分類作為勞動教育的重要組成部分，專門設立了垃圾分類督導崗，強化垃圾分類監管崗位責任。垃圾分類。
上海建橋學院已將垃圾分類要求納入新生報到手冊，與錄取通知書一起寄給新生。 各學生公寓增設垃圾分類主題文化墻、文明標語等，印制垃圾分類宣傳單張，在全部5300個新生宿舍和公共區域張貼，并通過校園廣播不間斷播放。
上海舉辦“尋找環保代言人”生態文明教育優秀學生講師選拔賽 學生分享垃圾分類和食品節約經驗
有趣是吸引年輕人參與垃圾分類活動的重要理念。
例如，上海多所高校組織了垃圾分類知識競賽，除垃圾分類主題團日活動和垃圾分類志愿者活動外，還輔以一定的獎勵，調動學生參與垃圾分類的積極性。 不僅上海音樂學院師生創作歌曲、表演，音樂工程系學生趙雅瑩制作的宣傳垃圾分類短視頻也在校園多個平臺播放，引發強烈關注。回應。 學校還編寫了《垃圾分類試卷》，對學生進行垃圾分類測試，然后對問題進行分析解答。
上海建橋學院副校長陳偉在“形勢與政策”課堂上為新生講解垃圾分類專題
培養誠信人才，打造長效機制
上海高校將垃圾分類與勞動教育、光盤活動等活動結合起來，實現垃圾源全面減量； 他們從立體教育的角度，把它作為陶冶品德、培養文明素養的具體抓手，融入到思想政治教學中。
在上海建橋學院，垃圾分類于2019年9月納入《大學生安全教育》課程，2020年進入新生《形勢與政策》課程第一講。 馬克思主義學院老師們集體備課，精心準備。 新生的《勞動教育》必修課也納入了垃圾分類的內容。 通過參與農作物播種、養護、收割等生產過程，以及打掃校園等工作，讓學生體會到“一粥一飯不易，一絲絲艱辛”。
在同濟大學，環境科學與工程學院何平敬教授團隊為本科生開設了公共通選課《垃圾分類與社會治理》。 依托固廢污染治理和資源化利用專業知識體系，提煉反映新時代我國社會的信息。 講授治理理念和成果、激發我國制度優勢和技術匠心的內容以及專業理解、思維方法和技術應用理念，讓非環保專業的學生對垃圾分類有更深入的了解。
上海市學校生活垃圾分類成效監測平臺。本文除署名外所有圖片均由上海市教委提供。
上海高校垃圾分類工作已開展兩年多，各高校已形成較為完善的體系。 上海建橋大學初步建立了垃圾分類投放、收集、運輸、處理的管理體系。 同濟大學還形成了系統規劃、全校統籌、各方協作、全員參與、點面結合、分步實施、分步實施的校園生活垃圾管理體系。
9月同濟大學迎新網，上海市教委會同市綠化市容局依托上海市資源利用和垃圾分類管理事務中心，為高校提供“垃圾分類青年講師進校園”服務。 秋季學期，“上海學校生活垃圾分類成效監管平臺”上線。 整合了上海高校生活垃圾分類的實際數據，為垃圾分類政策的制定提供科學的數據支撐，也為高校提升垃圾分類管理水平提供數據服務。
復旦大學新聞學院2020級碩士生何晶晶上學五年后，感覺自從垃圾分類以來，生活習慣發生了很大變化。 “我有每天出門帶濕垃圾和干垃圾的習慣。” 與她同校的2018級本科生吳菲也相信，自己在走入社會時也會將在學校培養的環保意識貫徹到底。