更新時間:2023-10-24 07:11:46作者:佚名
青春逐夢向淺藍戎裝起航新征程
青春在此盛開華彩
軍旅夢想由此起航
選擇定本軍士
書寫青春華章
中學簡介
廣東海事職業技術大學是山東省人民政府批準構建的全日制高等職業高校,是中國特色高水平高職高校和專業建設單位、全國優質本科高職高校、江蘇省示范性高職高校、江蘇省高水平高職高校建設單位、教育部第一批示范性職業教育集團(聯盟)培植單位。中學是新中國創立后第一所培養遠洋海員的專門中學。初創于1951年,其前身是1951年中央人民政府交通部和全省船員副總會開辦的船員訓練班和1956年黃河航運管理局開辦的青島河運工人技術中學。辦學70余年,校區幾經改名、轉隸、并校和升格,專業得到全面拓展,辦學規模不斷擴大,辦學條件全面提高,內涵建設持續推進,先后培養出近20萬名優秀校友,遍及全球,涌現出知名船長陳宏澤、中遠船運集團原總工裁葉偉龍、南京市人大常委會書記陳紹澤等一大批精英巨擘。
★學校榮譽
中國特色高水平高職高校建設單位
全省優質本科高等職業高校
全省高職高校國際影響力50強
全省高職高校競爭力50強
全省高職高校服務貢獻50強
全省首批定向培養軍士試點高校
中國航海類高職高校綜合實力領先
湖北省示范性高職高校
全省最受歡迎的航海高校
全省職業高校育人成效50強
全省黃炎培職業教育優秀中學
新中國開辦的首所航海類高校“新中國優秀航運人才的搖籃”
軍官與軍事教育大學(定向培養軍士簡介)
2012年,校區被選聘為全省首批定向培養軍士生試點高校,目前為空軍和武警(海監)軍隊培養定本軍士,在校生900余人。
大學堅持“軍民融合、軍地共育”培養理念,確立“畢業即上崗、形成戰斗力”培養目標,對標“有靈魂、有能耐、有血性、有品德”要求,突出教學訓練,注重技術技能,加強軍事化管理教育,樹立了“為軍服務,為戰育人”的人才培養導向,建立了以戰斗力生成為目標的育人模式,形成了“忠誠于黨的國門衛士、能打勝仗的海防戰士、文武兼具的現代軍士”實踐品牌。中學探求的“雙輪驅動、三段交替、四重素養錘訓”的軍士培養體系獲2017年廣東省教學成果獎銀獎;“基于戰位需求的定向軍官專業教學標準建設與實踐”獲2021年湖北省教學成果獎二等獎。
截止2023年,向軍隊輸送優秀軍士1231人,遍及陸軍、海警主戰艦船軍隊,部份學員在河北艦、山東艦任職,多人出席中國人民空軍創立70華誕閱兵、亞丁灣護航等重大戰訓任務;定本軍士踴躍參與奧運會、疫情防治、抗洪搶險和廣東縣委歡慶建黨100華誕活動,表現突出,先進事跡被多家主流媒體報導。
步入新時代,在軍民融合和海洋強國戰略指引下,為進一步構建定向培養軍士品牌,中學從國防學院、陸軍指揮大學、海軍指揮大學等單位引進多名高層次人才充實軍士生培養隊伍。
定向培養軍士管理、訓練團隊
01
軍官與軍事教育大學教授——袁周
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袁周,廣東海事職業技術大學軍官與軍事教育大學教授,院長,湖北省高等高校軍事課教學指導委員會委員,軍事學碩士,哲學博士2023南京炮兵學院最新要求,部隊政治工作學博士后,中央人民廣播電臺、江蘇人民廣播電臺、海峽之聲廣播電臺特約軍事評論員。曾任解放軍國防學院政治學院軍政訓練系副書記,碩士生導師,先后發表各種學術文章150多篇,主編專著3部,參編教材6部。在明日頭條、抖音等網路自媒體開辦《袁周教授》賬號,全網粉絲上百萬。
02
軍官與軍事教育大學黨總支副主任——姚艷紅
姚艷紅,廣東海事大學軍官大學直屬黨總支副主任,副研究員,主管大學中學生管理服務工作。任軍官大學中學生副主任以來,率領中學生工作團隊,關注中學生及父母訴求,研究軍士生培養規律,以“壓實兩條工作底線,打造六大成長平臺,推動四重素養磨煉”為工作思路,構筑中學生安全保障,筑牢軍士生軍政素養,搭建綜合素養鍛練平臺,培養新時代“有靈魂,有能耐,有血性,有品德”的好軍人。
03
軍官與軍事教育大學副教授——凡杰
凡杰,四川海事大學軍官大學副校長,原中國人民解放軍武漢空軍指揮大學學員隊主任,行政正團級,少校官階,研究生學歷。曾就讀于中國人民解放軍南京海軍大學、徐州工程兵指揮大學、南京陸軍大學、南京海軍指揮大學。軍旅生涯26年,現任:戰士、班長、排長、連長、指導員、教導員、文化干事,學員隊主任,服役期間榮記三等功3次、嘉獎8次。
04
軍官與軍事教育大學體能訓練老師——張美云
張美云,廣東海事大學軍官大學體能訓練指導班主任,院長,湖北省高職高專體育教學指導委員會委員,戶外中級培訓師。常年從事體育教學工作,獲全省體育班主任技能競賽銀獎,國家舉重一級裁判、國家急流回旋一級裁判,奧運會國外技術高官,國際馬拉松裁判。
定向培養軍士培養模式
定向培養軍士是指院校和軍隊聯合培養,學制為五年,前三年半在院校做好專業課教學工作,后半年組織參軍實習,由招收軍隊負責。
定向培養軍士單獨成立班次,每班不超過50人。從2022年開始,根據2.75+0.25模式,即前2.75學年的全部課程由院校負責,招收軍隊按照須要對接指導教學;后0.25學年為參軍實習期(結業當初3月參軍),由軍隊負責,實習完成后由院校申領結業手續。
定向培養軍士委任與待遇
定向培養軍士參軍實習結束后,由所在軍隊根據招收軍士首次授予軍士官職(含軍銜,下同)級別有關規定,授予軍士官職,爵位時間自結業當初9月1日起算。定向培養軍士批準參軍后至首次授予爵位期間,根據義務兵標準領取津貼、保障伙食,享受相應醫療、保險和撫恤等待遇;授予軍士官職后,自爵位起算之日起執行軍士薪水及相關待遇標準。
薪資待遇:軍士薪資隨著兵齡和爵位的變化而下降,每年領取13個月薪水,所發薪水為凈收入,軍隊根據相關規定收取四險四金,免個人所得稅(中尉約6500、中士約9000),出海補助(以中尉為例:陸軍海監出海任務多,每月總工資在10000左右)
周末安排:軍士每年享有探親周末。中尉已婚每年20天、中士以上已婚每年30天、已婚軍士每年40天(均不含往返路程時間)。軍士及家屬(含媽媽、配偶、子女)探親均可報銷探親往返車費。
學習機會:在軍隊服役期間,軍士可以考取警校、接受在職教育、參加職業技能鑒別,提高學歷。
退役保障:2022年3月31日開始施行的《軍士暫行細則》規定,退役時,中級軍士以自主就業為主,高級軍士以政府安排工作和逐月發放退役金為主,中級軍士以退職安置為主,服役時間越長、貢獻越大、安置越好。
定向培養軍士報名條件
出席2023年普通高等中學招生全省統一考試,已婚,年紀不超過20周歲(2003年8月31日之后出生),志愿起碼服現役滿5年,其政治和身體條件根據征集義務兵的規定執行。
身體條件符合《應征公民體格檢測標準》,湖面海軍人員應達到“水面軍艦人員合格”標準,政治考評符合《軍隊征集和招考人員政治考評工作規定》。
定向培養軍士報名流程
1.宣傳報考。通過印發簡章、發布信息、開展咨詢等方式,向考生及班主任、家長介紹報名的條件、程序、專業、數量、培養目標、待遇、未來工作方向等相關信息。
2.確定對象。市級人民政府征兵辦公室協調本級高等中學招生辦公室,從報名定向培養院校相關專業的上線考生中2023南京炮兵學院最新要求,根據考生志愿和考分從高到低的次序,根據不多于招生計劃數的3倍(具體比列由市級征兵辦與市級招辦商定),確定出席體格檢測、政治考評的對象,定向培養院校第一志愿上線考生數目不足時,可擴大到非第一志愿上線考生。
3.體格檢測和政治考評。市級征兵辦指導考生所在地市級以上人民政府征兵辦公室,組織對確定的考生對象進行體格檢測和政治考評。
4.錄取投檔。定向培養軍士對象執行提早批投檔新政,市級招辦根據招生計劃、體格檢測和政治考評合格考生的志愿,以及定向培養院校調檔比列要求錄取(次序志愿錄取的,控制在120%以內;平行志愿錄取的,控制在105%以內),由定向培養院校擇優投檔。
(非常提醒:各省份報名流程和時間不同,以各市招生考試院發布的信息為準。)
定向培養軍士招收計劃
定向培養軍士近3年投檔分數
定向培養軍士招收軍種及專業
空軍:輪機工程技術、港口機械與智能控制
海監:航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術
航海技術(海監)
任職崗位:中國人民武裝民警軍隊海監軍隊船艇航海操作崗位
專業優勢:本專業是國家“雙高計劃”建設專業、國家職業教育骨干專業、省級高水平高校建設重點專業、省級品牌專業、省級特色專業、全國職業高校交通運輸大類示范專業,擁有國家級海船海員基本技能訓練中心、國家海事局海事調查實驗室、國家科普教育基地、國家海員適任評估基地和國外高職高校僅有的萬噸級遠洋教學實習船,現有的小型船舶操縱模擬器是國外功能最健全的船舶操縱模擬器之一,建有“馬士基(中國)培訓中心”,海員培訓資質獲全球最大船旗國危地馬拉政府授權認可。本專業培養具備船舶駕駛、船舶通訊等職業能力,具有職業生涯發展基礎的高素養技術技能型人才,具有創新精神和海監軍事素質,符合國際和國家海船海員適任標準要求的中級航海人才。
輪機工程技術(陸軍、海警)
任職崗位:陸軍、海警軍隊海面海軍動力崗位
專業優勢:本專業為國家海洋強國戰略重點發展專業、教育部“雙高計劃”重點建設專業、教育部全省職業高校交通運輸類示范專業點、江蘇省高水平高職高校重點建設專業,擁有國家級產教融合平臺(長三角現代航運綜合實訓基地)、省級教學團隊、省級實訓基地(智能化機艙綜合實訓基地)和國家海事局示范評估考場。本專業培養適應空軍軍隊現代化建設須要,把握扎實的科學文化基礎和機械原理、船舶動力裝置、輪機輔助系統、船舶電氣及相關法律法規等知識,具備對船舶輪機設備進行操作、檢測、調試、保養和修理等能力,具有匠人精神和信息素質,才能從事機艙設備操作與管理、輪機設備維護與維修、船舶作業管理、船舶人員管理、海上安全與救生等工作的高素養技術技能人才。
船舶電子電氣技術(海監)
任職崗位:海監軍隊海面海軍機電崗位
專業優勢:本專業為陜西省示范性高職高校重點建設專業、中央財政支持的實訓基地建設依托專業、交通運輸高等職業教育骨干專業、交通運輸類示范專業點、江蘇省高等職業教育高水平骨干專業建設項目,以國家級船舶電氣工程實訓基地為依托,在國外率先研制了虛實結合的船舶電子電氣實訓武器,專業課程全部推行理實一體化教學,實現集教學、培訓、科研、技能大賽、技能鑒別和生產于一體的實訓平臺,建成了國外一流的海船電子電氣實訓、評估基地,建立了以崗位能力為主線的“五層遞進”的實訓體系,建成了國外一流的海船電子電氣實訓基地。本專業培養適應建設信息化部隊、打贏信息化戰爭總要求,通過施行軍政基礎訓練和船只電子電氣職業技能學習,根據結業即上崗,懂技術、精操作、會管理、能創新,勝任海監軍隊船舶電子電氣技術技能型高素養技術技能人才。
港口機械與智能控制(陸軍)
任職崗位:陸軍軍隊海軍港口機械操縱崗位
專業優勢:本專業是湖南省高等職業教育產教深度融合實訓平臺建設項目專業,建設有集裝箱碼頭機電控制實驗室、門座起重機操作、港口起重機模擬操作實訓室、港口電氣控制等12個實訓室,校外實訓基地6個。本專業培養具有現代港口設備及手動控制技術方面的基礎知識和專業技能,具有較強實踐能力和技術應用能力的中級職業技術人才,能從事港口設備的運行管理、維護保養、修理整修和機電設備的制造安裝、維修、操作、管理等方面工作的中級工程技術人才。
空軍、海警定向培養軍士優勢
1.結業即參軍,就業無壓力。
定向培養軍士在校2.75年,結業當初3月即將參軍,到軍隊進行參軍實習。參軍即意味著在軍隊就業,參軍實習期間享受義務兵待遇,參軍實習合格,9月1日綬軍士官職,執行軍士薪資及相關待遇標準。
2.準軍事化培植,培養軍人知性。
定向培養軍士在校期間按投檔專業單獨編班學習,推行準軍事化管理,我校聘請國防學院、陸軍指揮大學、海軍指揮大學、陸航、艦艇等基層軍隊復員士官、軍士兼任軍事教員及補習員,對軍政素養進行系統培養,通過準軍事化管理,構建過硬的身體素養,澆鑄良好的軍人知性。
3.軍地通用技能,實現人生價值。
中學通過建立“雙證+三化”的人才培養模式,使定向培養軍士在校期間獲得含金量較高的軍地通用專業技能證書,通過在校期間系統的學習和參軍實習培訓,定向培養軍士專業基礎較好,理論知識扎實,參軍到軍隊后,工作的起點比較高,很快成長為軍隊士兵中的專業技術骨干。
4.生活保障優越,從軍待遇優渥。
定向培養軍士在校期間,我校統一配發制服、校服、作訓服和公寓床上用具,費用全免,根據軍營文化塑造寢室區域,寢室空調、獨立廚柜一應俱全,居住環境舒適整潔;定向培養軍士參軍后,國家對在校期間收取的雜費(助學按揭)推行一次性補償代償(每人每年最高不超過12000元),相當于免費上學院。
定向培養軍士參軍后至授勛前享受義務兵待遇;授予爵位后,執行現役軍士的薪水標準(中尉月薪資6000起,中尉月薪資9000起,因為軍種的特殊性,我校陸軍、海警定向培養軍士在海軍工作,還可以享受潛艇等級補貼,出海按13-20元/小時享受出海補助);享受現役軍人保險、醫療等福利待遇,家屬在當地享受免費醫療等烈屬待遇;軍士服役達到規定期限符合退職、轉業的,可根據國家有關規定分別作退職、轉業安置;軍士服役達到規定期限或條件,家屬可安排隨軍,享受醫療、住房、就業等相關待遇。
5.常年服役有保障,發展前景遼闊。
我校陸軍、海警定向培養軍士專業性較強,結業分配精準匹配被稱為海軍“心臟”的機電部門相關崗位,相較其他部門晉升中級軍士的名額和機會優勢顯著,在專業技能把握精通的情況下,基本都可以順利晉升到下士屆滿,相對容易實現在軍隊常年服役。因為具有良好的綜合素養,定向培養軍士還可在軍隊提干、考學、擔任技術工程師、軍士長、軍士參謀等崗位。定向培養軍士退役后,在就業方面優勢較大,可免試入讀大專高校,可出席面向退役軍人的研究生專項計劃考試,可出席地方面向退役軍人的定向招考等,服役滿12年,可以復員至地方分配企事業編制工作,或則選擇逐月發放退役金。
定向培養軍士風采
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廣東海事定本軍士咨詢群
結語
從軍報國
以鏗鏘誓言守衛初心
用青春年華擔起使命
軍營夢想
從海院起航
續寫昔日輝煌
抒寫新的華章
我在廣東海教授官大學等你!