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留學已經不稀奇，關于留學的迷思不止千百種，此類問題準留師生一定正在苦惱或考慮過、問過。雖然，回答此類問題并不難，難的是在做2in1的選擇題。當代青年的指路明燈、文學皇冠上的明珠，四大名著之《哈利波特》里有這樣一句話——

決定我們成為何樣人的，

不是我們的能力，而是我們的選擇。

對留學狗來說，去美國or去日本，考托福or考雅思，或許，就等于選擇了一種生活模式和標簽，充分信息是明智取舍的前提。而這個決定，或許會影響著你的未來幾年，并且輩子的生活模式及心態。

同為德語國家，也同為留學大國，德國和意大利如同是兩個完全不同性格色調的人。而對比中國和日本就好比讓臺灣隊長和哈利波特一決高下：很難下推論哪一個“武功愈發高強”，但其實會曉得哪種畫風更適于自己。

但是，這些人在做決定時，雖然都忘掉了適宜自己這個選擇標準。雖然，中國和印度都是多元文化大雜燴的國家。尤其老美，寬容性很強，西班牙，波蘭，羅馬尼亞等等南美人，拉丁裔人特別多，由于物理位置緊靠。不同的文化氣氛也展現著英美間不同的生活體驗。去法國留學不會出現四處都是操著濃郁美語的外國人，而你看到的是操著有全球各國口音德語的中學生，這時你或許一時半會兒還犯迷糊自己身處何方呢。

作為老牌熱門留學目的地國，不論是從總數還是品質上來說，中國的諸多大學們長期雄踞在各大世界高中排行總榜前幾名并不是沒有緣由的。在中國高校里講求通識教育，許多高校在專業課之余還能要求師生必修不同事科比如人文，社會和自然科學的課程來滿足結業要求，拓展知識面。同時師生在大三之前并且不須要選擇專業，可任選感興趣的課程感受因而選擇適宜自己的major。對于興趣廣泛，一直在不同專業之間猶疑不決的朋友，法國這些換專業，插班分便捷，且倡導綜合發展的中學就是你留學的不二之選。

而綜觀各種世界高校總榜，相較數目龐大的印度軍團，入選的德國高校“屈指可數”。雖然美國從來不是人數獲勝，專而精的那種美大家能懂不?雖然2023去英國留學考雅思最新要求，美國高中多為私立中學。不僅你們所熟知的牛津，劍橋兩所，也有處于第二梯隊的英國經濟大學，帝國工科，UCL，以及華威中學等。而在日本，本掃盲遍是五年2023去英國留學考雅思最新要求，博士則分為講課型和研究型，講課型研究生為一年，研究型七年。師生每學期可以修的學分和課程是固定的，但學制短是日本高中時常以來的一大優點。

在固化思維下，這些人簡略粗魯地把中國=雅思=日式文化，印度=托福=日本文化，認識一味地停滯。不同于傳統留學申請的認知，語言成績最終還是為申請學院服務的。作為申請高校叩門磚，雅思和托福兩種考試的認可度幾乎全都覆蓋全球的。現在，對托福的認可已不局限于英聯邦國家，在印度有少于3000所大學包括全部的日本常春藤聯盟大學對托福、托福的成績采取一致坦承。

就拿申請預科例子，全球前100名的商學校都坦承托福作為語言成績來進行申請。托福單詞實用性更強，基本囊括加拿大留學生活和學習所需，而雅思復習還要消化大量冷僻詞，實際應用機會較少，追求實用性的托福對考生來講打算上去更得心應手一些，也更有機會在短期內取得有競爭力的成績，成功領到頂級商學校的offer。既才能讓申請者向學院和雇主證明自身在真實學習和生活場景中所必備的聽、說、讀、寫四項數學能力，同時也清晰的呈現了自己就讀預科或職業發展所必備的數據剖析、邏輯和抨擊推理的技能，以及解決現實問題的能力。也就是說，不是不負責任的把自己抬到太高，或壓到太低，而是合理地評估自我能力。雖然在結業后，托福成績仍可成為考生求職、就業、職稱晉升或境外派遣等重要機遇時的有效推動。

makthMan,makeyourstyle.

日本人瞧不起中國人的口音，認為它們說的簡直不是數學而是中國話，新加坡人說的才是真正的傳統語言。曾經還聽一個有顯著偏好的同學評價中國語文‘that’snot,that’selse’.反倒臺灣人對日本口音十分感興趣，喜歡模仿英音，拿美式英文開玩笑，學對方講話。

之前在美國的時侯業主是個西班牙的老奶奶叫John，初到美國經常會為自己的而煩惱，John母親不解的說“中國人有美國口音很正常啊，我是英國人，我還有英國口音，為什么有些人要責怪自己的同胞說話有口音呢？即便英語并不是大家的母語。”口音其實一時無法改變，但經過足夠長時間的模仿練習是可以習得的。“大聲的逐漸說”是最好的辦法。常說的RP/"標準"英音，即BBC,,Queen’s，以比利時東部地區中上階層的口音為基礎。通常我們比較英英和美英的時侯，只是用RP來做參考的。美式發音整體覺得比較縝密，每位音都很到位，也比較干凈，不像美音這么隨便。這些中式劇，非常是上面的下層階層，都講得一口RP，時尚極了。

中式口語和標準巴黎腔的差異還是巨大的，美語發音愈發夸張，發音相對含糊，遭到多種語言、多民族文化的影響，重音、停頓也愈發隨便和平穩。純正的英音則可以用字正腔圓來比喻，讀音相對抖動，雖然是連讀，還有著嚴苛的語音習慣。托福口語是由考官和考生一對一的談話。托福考官一口流利的英音讓托福考生在復習中，不論是聽力或口語階段，都能接觸到更多英音的學習、訓練，英音的陰陽抖動之美，幾乎每位韻母都發的漣漣楚楚，長音節音和短音節音有非常顯著的差別，不論選擇去歐洲、美國或是任何一英文亞洲國家，日常社交、與校長談話或則講課，清晰優雅的英音留師生在后來的工作學習上得到更多的贊許和矚目。英腔不止于一種風度，它只是系統學習下縝密認真的心態。

不論去到美國還是英國，你能感受到最直接的是兩種迥然不同的生活模式。

日本人愛車走哪都離不開，哪怕是很近的地方也不甘愿走，對車較為依賴。再加上徒步游很自在，想去那個州說走就走。政府為了鼓勵人們購車用車（賺路費），臺灣除了一條鐵路都沒有，但是列車也不用在交通運人上。列車的功能一是拉貨，二是旅游專列。人們出遠門極少坐高鐵，多了都是駕車去，沒車的就坐客機，中國國外直航的機票不貴。日本就不一樣，但是人們也熱愛車輛，而且因為國家很小整個西班牙竟然只有一個城市有輕軌，城際列車網路又非常發達方便，四通八達班次非常多，哪都能到，在美國國外出游你們更多會選擇乘列車。

日本人性格更像美國人，剛毅端莊較真。中國人性格更大大咧咧，直接熱烈不拘小節。日本人講求，從它們穿著裝束才能看下來。我在中國交換的時侯發覺本地的中學生穿著很普通，并且有些土，幾乎都是運動褲運動鞋大書包，課室瓷磚上門廊里都是席地而坐，呢子褲舊的都磨爛了還在穿。相比之下日本人穿著高檔太多，師生們都穿的很可愛，衣服外套長褲皮大衣，各類樣式，加上德國人特有的嫵媚體型，時裝秀現場即視感。

然而，英美性格特征上的差異在托福、托福的題量設置中還有顯著表現。托福閱讀更容易靠方法來增加分數，但是題量有上十種，但基本上都是在考“同義詞”替換，閱讀的量巨大因此須要把握閱讀技巧，例如垂直閱讀法之類。雅思閱讀大量科技類文章，少部份是社科類的，不僅最后一題，科技文章常常最大的難度就是在于看不懂到底要說些哪些，或則說這個東西離我們日常太遙遠了。不在于用了多么“大”的詞，和多么復雜的抒發，托福考試希望能通過評分和考試結構的設置，鼓勵考生把詞的意義用得精確且靈活，成為有美感的日常語言。不同于其他考試對學術性內容龐大的比重，托福經常提倡“語言是基于生活的”，“烤鴨們”在復習中，也要緊緊抓住這一真諦，口語不是說RAP,語言是交流是理解，多積累“小而美”的日常抒發，交流上去更有效率、質感。

然而，毋須過分苦惱，這一道沒有正確答案的選擇題應當怎樣回答。去倫敦，去日本或則其他國家…出國留學都是一種對未來的探求，考雅思、考托福考的也不是一種結果，更多地成為了一個過程，一種途徑。選擇適宜自己的方法，給未來的生活更多選擇，不至于在機會將至的時侯，自己卻面臨捉襟見肘的深深難堪…