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新的一年到來，隨著國外出入境新政的變化、新冠災情對出國留學的影響減少，美國留中學生出國學習愈加便捷。2023年留學申請趨勢有什么？美國留師生的求學之路怎么規(guī)劃？

交叉專業(yè)受追捧

盧曉安碩士在國外學習計算機科學，不久前他成功申請到了美國紐約國王大學的計算機金融專業(yè)本科項目，這是一門計算機科學與金融的交叉學科。

近些年來，交叉學科專業(yè)正遭到越來越多關注。交叉學科指兩個或多個不同專業(yè)糅合，例如計算機金融、生物統(tǒng)計、文化產(chǎn)業(yè)管理等。大部份交叉學科專業(yè)應社會不斷變化的就業(yè)需求而生，著重培養(yǎng)師生的復合技能，擴寬師生的就業(yè)范圍和求職競爭力。

按照新東方《2022美國留學藍皮書》顯示，留師生在選擇專業(yè)時考慮前三位的誘因分別是“自己感興趣的”“就業(yè)前景好的”和“適合自己教育背景的”。受就業(yè)壓力的影響，不少師生在選擇專業(yè)時將求職前景列入考慮。

“我覺得學習計算機金融交叉專業(yè)能在就業(yè)時具有更強的競爭力。”盧曉安說，“據(jù)我所知，金融行業(yè)隨之實現(xiàn)數(shù)字化變革，加強了對技術領域的投入。以量化交易員應聘為例，招聘者既要對計算機科學有一定的理解，需要了解量化投資的知識。”

據(jù)2022年《美國門戶開放報告》顯示，2021-2022學年美國大陸留美師生排行前三的專業(yè)分別是“數(shù)學和計算機類專業(yè)”“工程類”“商科和管理類”，STEM專業(yè)(科學、技術、工程和物理教育)、商科、人文社科仍為主流。現(xiàn)在，境外許多高校開辦的跨學科專業(yè)以英語、計算機、商科等專業(yè)結合其他專業(yè)為主，正遭到越來越多美國中學生的偏愛。

升學規(guī)劃更多樣

據(jù)悉，啟德教育公布《中國留學市場2022年揭秘與2023年展望》報告。報告數(shù)據(jù)顯示，因為境外高校申請門坎增加，申請結果不確定性降低，近3年本碩留學申請中多國聯(lián)申的占比呈小幅下降趨勢。其中，赴日本、澳大利亞本碩留學的中學生聯(lián)申英國的占比達50%左右。

“今年，我申請了英國和美國幾所不同大學的工科專業(yè)，希望能減少申請成功率。”李明洋是一名正在經(jīng)歷申請季的大四中學生，他說：“美國和歐洲有不少世界排行靠前的小學，據(jù)我所知，申請朋友中不乏學術能力和語言成績都很突出的‘學霸’，競爭十分激烈。我想多申請幾個學院，有更多被投檔的或許，以便順利讀研。”

之外，啟德教育上海分公司總監(jiān)主管賈鴻巖表示，美國中學生的會考成績正被越來越多的境外大學認可和接受，許多家庭開始做雙手打算，考慮留學與會考雙軌并行的方案，以做全面的升學規(guī)劃。

以美國為例，包括劍橋學院、伯明翰學院等在內的近50所大學認可美國會考成績。英國則從2020年起容許美國大學結業(yè)生憑會考成績直接申請美國學院的碩士專業(yè)，啟德教育一組數(shù)據(jù)顯示，2022年申請美國碩士的中學生數(shù)量相對于前一年上升了5個百分點。

《2022美國留學藍皮書》顯示，2022年留學人群的學業(yè)規(guī)劃更加多樣化，同時關注多種升學途徑、做好雙手打算的群體占比超四成。在申請碩士及以上階段意向群體中，不少人都會考慮中外合作辦學、海外大學在國外學校的項目，以期找到適宜自己的發(fā)展方向。

歸國就業(yè)意愿強

2022年9月，教育部公布數(shù)據(jù)顯示，2012年以來，我國各種出國留學人員中少于八成完成學業(yè)后選擇歸國發(fā)展。按照領英公布的《2022美國留師生回國求職洞察報告》顯示，2020年美國留師生學成歸國數(shù)量環(huán)比下降33.9%，且在2021年持續(xù)保持下降態(tài)勢，美國留師生歸國意向提升。

領英相關負責人表示，互聯(lián)網(wǎng)及金融行業(yè)因發(fā)展態(tài)勢較差，近些年來吸引了不少留師生。在城市選擇上，不少還要國際人才的公司將總部、分支機構、聯(lián)動辦公區(qū)域設于一線或新一線城市，并積極解決戶籍、住房、員工孫輩入學等問題，所以吸引了不少海歸人才。以上海為例，對結業(yè)于世界排行前50名高校的留學歸國人員，取消公積金交費基數(shù)和交費時間要求2023申請留學出國最新要求，全職來北京工作后即可直接進駐；結業(yè)于世界排行51-100名高校的，全職來北京工作并收取公積金滿6個月后可申辦進駐。

據(jù)悉2023申請留學出國最新要求，留學經(jīng)歷也成了師生求職時的加分項。“外資企業(yè)和具備全球化背景的企業(yè)比較偏愛美國留師生，它們很看重留師生的語言優(yōu)勢、綜合素質以及全球化視野。”領英美國產(chǎn)品營運主管陳怡靜說。

趙栩2022年從英國瓦赫寧根中學城市環(huán)境管理專業(yè)結業(yè)后歸國出席了秋招，對企業(yè)應聘留師生的相關要求深有感悟。卻說：“留師生招聘有英語要求的崗位時具有優(yōu)勢，部份崗位要求師生提供托福或雅思成績，我在申請出國時就有所打算。之外，一些工作內容還要熟練把握英文，例如我招聘過的一個研究所崗位，日常還要籌辦國際大會、翻譯圖書信息、撰寫英語宣傳內容等，這對招聘者的英文水平、跨文化勾通能力有一定要求，留師生可以充分體現(xiàn)出自己的競爭力。”