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朋友們您是否也想曉得高中結(jié)業(yè)生留學(xué)日本有什么途徑，這個(gè)問題的剖析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容還會(huì)有更深入的了解，話不多說，接出來就跟隨中國(guó)教育在線小編一起瞧瞧吧。

高中結(jié)業(yè)生屬于低幼留學(xué)群體，這些比較年青的朋友去美國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)侯，除了要考慮能夠使用法語的問題，還有生活上的問題要考慮。下邊小編就來給你們講解一下申請(qǐng)英國(guó)學(xué)校留學(xué)的途徑，快來瞧瞧吧!

1.向海外中學(xué)直接申請(qǐng)

通過這個(gè)途徑申請(qǐng)中學(xué)，中學(xué)生要做好自己整理中文申請(qǐng)資料、發(fā)短信、接受校方的全中文環(huán)境筆試等心理打算。

這個(gè)途徑比較適宜的是一些綜合素養(yǎng)較好、家境比較富裕的中學(xué)生。目前到中國(guó)招生或有意向到中國(guó)招生的日本小學(xué)大都是公立小學(xué)，盡管中學(xué)的著名度和教學(xué)質(zhì)量等有所保障，但雜費(fèi)、生活費(fèi)十分昂貴，不是通常的家庭才能承受的。

2.通過中介申請(qǐng)

通常來說，因?yàn)槌Ｄ陱氖轮薪榉?wù)，中介手中就會(huì)有一些父母所沒有的中學(xué)信息、申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)等。

選擇中介服務(wù)一定要選擇經(jīng)過國(guó)家教育部考評(píng)認(rèn)可的正規(guī)中介，中學(xué)生在申請(qǐng)過程中要盡可能多地了解信息，選擇最適宜自己的中學(xué)和課程。

3.出席中外辦學(xué)的課程

有些中學(xué)與美國(guó)分校舉辦合作辦學(xué)，相互承認(rèn)對(duì)方教學(xué)質(zhì)量。中學(xué)生在國(guó)外讀三年，到美國(guó)再讀一年，稱為“2+1”項(xiàng)目，能實(shí)現(xiàn)“未出國(guó)先留學(xué)”的目的，也可以理性地將中外中學(xué)教育分時(shí)段、分地區(qū)“無縫接軌”，為早已下決心出國(guó)上學(xué)院的中學(xué)生提供了選擇機(jī)會(huì)。

高中生去法國(guó)留學(xué)的條件

一、年齡要符合要求

須是國(guó)外初一至初三的中學(xué)生。

二、學(xué)習(xí)能力要過關(guān)

通常申請(qǐng)英國(guó)讀小學(xué)的國(guó)外初小學(xué)生須要平均成績(jī)?cè)?0分以上。

三、提供英文成績(jī)

一般日本中學(xué)會(huì)接受SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT成績(jī)。并且也提醒你們美國(guó)留學(xué)高中成績(jī)單，語言能力的彰顯并不完全取決于成績(jī)單，日本小學(xué)入學(xué)都會(huì)設(shè)有筆試環(huán)節(jié)，這將是對(duì)中學(xué)生語言能力的極大考驗(yàn)，因此也須要中學(xué)生作出充分的打算。

四、提供2~3封推薦信

高中生申請(qǐng)英國(guó)中學(xué)留學(xué)，通常會(huì)有語文老師、班主任和法語老師來為中學(xué)生撰寫推薦信，這主要是幫助校區(qū)初步認(rèn)識(shí)中學(xué)生。

五、心理打算要充分

現(xiàn)今的中學(xué)生絕大部份是獨(dú)生子女，特征是以自我為中心，和人接觸少，自制自理能力差，這就造成了部份年青人對(duì)于新奇的海外人文環(huán)境形成巨大好奇，無法抵御各類誘惑而耽擱學(xué)習(xí);或則抗壓能力較差，碰到問題就逃避膽怯;有些中學(xué)生性格過于孤僻、缺乏與人交流溝通的能力，不能融入新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

六、低齡出國(guó)留學(xué)的女兒的獨(dú)立能力自控能力要好

假如自理能力或自控能力比較差的女兒，到了美國(guó)很有可能學(xué)無所成。

七、家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)優(yōu)厚

關(guān)于“初中結(jié)業(yè)生留學(xué)日本有什么途徑”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育小編先介紹到這兒了，若果你還想關(guān)注更多，這么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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