久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

開封大學(xué)理科錄取分?jǐn)?shù)線

文科錄取分?jǐn)?shù)線

重慶 - 科學(xué)

最低分

最高分

平均分?jǐn)?shù)

入學(xué)批次

錄取分?jǐn)?shù)線差？

2011年

--

467

--

第二批

查看：2013重慶高考分?jǐn)?shù)線 重慶高考分?jǐn)?shù)線 開封大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

.COM專題：全國(guó)高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

平均分?jǐn)?shù)線是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)線，平均分?jǐn)?shù)線體現(xiàn)了考生當(dāng)年進(jìn)入高校的平均水平。比較幾年的平均分?jǐn)?shù)線，如果考生能在這個(gè)位置，那么除非出現(xiàn)特別的意外，否則考生被錄取的可能性是很大的。可以說(shuō)，用好平均分?jǐn)?shù)線，可以很好地避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，要結(jié)合最高分、最低分和平均分，要特別重視平均分?jǐn)?shù)線的意義。

相對(duì)于平均分?jǐn)?shù)，錄取線差更有參考價(jià)值，是填寫高考申請(qǐng)的重要參考。所謂錄取線差，就是該院校當(dāng)年的平均錄取分?jǐn)?shù)線與其招生批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線之間的差值。中教在線建議考生使用“錄取線差”進(jìn)行分析。由于每年的高考模式不同，高考試卷難度也不同，因此各高校的錄取分?jǐn)?shù)線每年都可能出現(xiàn)較大變化。但通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于大多數(shù)高校來(lái)說(shuō)，雖然錄取分?jǐn)?shù)線波動(dòng)較大，但其錄取線差一般不會(huì)波動(dòng)太大。因此，應(yīng)逐年計(jì)算目標(biāo)高校往年的錄取線差：

某年度錄取分?jǐn)?shù)線差額=該年度錄取平均分?jǐn)?shù)線-該年度對(duì)應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

以北京某重點(diǎn)大學(xué)招生為例，錄取分?jǐn)?shù)線差異計(jì)算如下：

例：2003年至2008年北京市某重點(diǎn)大學(xué)（理工科）招生情況簡(jiǎn)單線性差分分析示例：

平均錄取分?jǐn)?shù)差=（62+70+69+69+64+58）/6=65

顯然，根據(jù)歷年的經(jīng)驗(yàn)開封大學(xué)專科分?jǐn)?shù)線，該校的錄取平均分?jǐn)?shù)差為65分，最高分?jǐn)?shù)差為70分。為保險(xiǎn)起見，2009年的考生一定要根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間的大小，以及各分?jǐn)?shù)區(qū)間的錄取人數(shù)分布情況，留出足夠的安全余量貝語(yǔ)網(wǎng)校，建議考生至少留出10分的余量。

開封大學(xué)簡(jiǎn)介：

開封學(xué)院坐落于七朝古都開封城西新區(qū)，為公辦普通高等院校，是“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)校”、“河南省高校校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“河南省園林單位”、“河南省示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校”、“河南省高職院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”。現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、管理科學(xué)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、工藝美術(shù)學(xué)院、軟件技術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、五年制大專部和繼續(xù)教育學(xué)院，共12個(gè)教學(xué)單位，40多個(gè)專業(yè)，各類全日制在校生10000余人。

學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚浇處熽?duì)伍；擁有現(xiàn)代化圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)工廠、眾多校外實(shí)習(xí)基地等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施；學(xué)校重視人文軟環(huán)境建設(shè)，尊重學(xué)生主體地位，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，為充分開發(fā)學(xué)生潛能、提高創(chuàng)造力、施展才華提供了廣闊的空間；形成了“啟迪、勵(lì)學(xué)、勤奮、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。

學(xué)校堅(jiān)持“以德治校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以教育為根本”的辦學(xué)思想，面向社會(huì)開放辦學(xué)。

學(xué)校以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)，根據(jù)就業(yè)崗位對(duì)專業(yè)理論、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等要求，科學(xué)確定培養(yǎng)目標(biāo)；各系聘請(qǐng)行業(yè)專家、管理專家、科技專家、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)組成“專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)”；建立培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)控體系，不斷完善和提升教育教學(xué)水平，使專業(yè)建設(shè)、課程改革和人才培養(yǎng)充分滿足人才市場(chǎng)的需求。學(xué)校推行“多證書制”，學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時(shí)，可同時(shí)取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，目前學(xué)生在校可取得的專業(yè)資格證書近40個(gè)。

學(xué)校確定以能力培養(yǎng)為主線的課程體系，高度重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，構(gòu)建“模擬”、“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的學(xué)習(xí)機(jī)制，在培養(yǎng)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)的實(shí)踐性、復(fù)雜性，突出崗位技能的實(shí)用性和應(yīng)用性，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)、較高的實(shí)踐能力、高尚的道德情操，適應(yīng)一線工作崗位，成為市場(chǎng)急需的復(fù)合型、技術(shù)型應(yīng)用型專門人才。幾十年來(lái)，開封學(xué)院為社會(huì)輸送了三萬(wàn)余名畢業(yè)生，受到了廣泛歡迎，近三年學(xué)生首次就業(yè)率始終保持在90%以上，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校辦學(xué)成果受到教育部、河南省教育廳的高度評(píng)價(jià)，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次被中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)高等教育等權(quán)威媒體報(bào)道。

學(xué)校積極開展國(guó)際交流，建立多渠道派出留學(xué)生出國(guó)留學(xué)渠道，經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，我校與加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡等國(guó)家多所大學(xué)建立了聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，迄今已有300余名學(xué)生通過(guò)我校出國(guó)留學(xué)開封大學(xué)專科分?jǐn)?shù)線，我校也是上級(jí)批準(zhǔn)的可以接受留學(xué)生的高校。

支持熱線：-

傳真：0378-382

學(xué)校地址：河南省開封市大梁路郵政編碼：

學(xué)校網(wǎng)站： 電子郵箱：

高考錄取查詢

錄取通知書查詢

一次入場(chǎng)

中學(xué)入學(xué)

三次錄取