更新時(shí)間：2024-04-09 14:08:03作者：admin3
一、認(rèn)識(shí)錢幣。例如帶孩子去超市買東西時(shí),爸爸媽媽可以拿出錢幣給孩子，讓他(她)們自己去付賬。孩子漸漸知道生活中有錢這樣一種流通物，可以交換物品。
這一點(diǎn)說起來很容易，但是據(jù)我觀察，周圍很多父母都能做到，但是最后卻發(fā)現(xiàn)孩子因此陷入了一種負(fù)面的狀態(tài)，即開始明白金錢的好處（能換取自己喜歡的東西），然后在之后對(duì)金錢陷入一種不合理的關(guān)注。所以合理的方式是，除了孩子自己的東西，更多地讓孩子意識(shí)到金錢主要購買力在于日常生活的物品。
舉個(gè)栗子：帶孩子去菜市場(chǎng)買菜，一來讓孩子更接地氣地生活，二來讓孩子明白，日常生活中的糧食蔬菜等食物都需要用金錢購買，并且需要“精打細(xì)算”后付出。
二、學(xué)習(xí)記賬。父母可以和孩子一起建立一個(gè)記賬本，讓孩子記錄自己的開銷情況，這樣，孩子就有了初步的花費(fèi)概念，逐漸養(yǎng)成對(duì)資金使用的預(yù)算能力。
這一點(diǎn)聽起來也不難，難就難在選定合理的記賬范圍，并且和孩子一起堅(jiān)持。
舉個(gè)栗子：父母可以和孩子一起設(shè)定，把每個(gè)月學(xué)習(xí)用品支出做一個(gè)記錄。這里比較建議的方式是，讓孩子手動(dòng)記賬，父母則可以在手機(jī)里下一個(gè)網(wǎng)易有錢這樣的記賬APP，這樣的好處在于，每次大家都一起記錄，且作為父母可以幫孩子記錄所有的開支，在APP里開設(shè)一個(gè)專門記錄孩子開銷的專欄（如下圖），每個(gè)月大家一起核對(duì)，這樣更利于在財(cái)務(wù)問題上幫助寶寶樹立自己自信。二來一個(gè)低財(cái)商的父母如何培養(yǎng)高財(cái)商堅(jiān)持理財(cái)?shù)暮⒆幽兀克愿改缸詈靡陨碜鲃t，告訴孩子我們一起來，并且我比你記錄的更復(fù)雜更全面。
三、了解儲(chǔ)蓄。爸爸媽媽可以帶孩子上銀行，并為他們開設(shè)一個(gè)賬戶，親自教他們?cè)鯓影彦X存入銀行內(nèi)，幫助孩子建立儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。
同時(shí)還可以和孩子簡(jiǎn)要的解釋，錢存在銀行，活期的收益和定存的收益，將孩子的銀行卡與網(wǎng)易有錢綁定，等到下次孩子無論是存入還是支出都能自動(dòng)同步。這種方式非常有利于父母在半年或者一年“結(jié)算”和孩子一起結(jié)算時(shí)，更方便地獲取數(shù)據(jù)信息。
總是說讓孩子贏在起跑線，于是越來越沉重的課業(yè)以外的培訓(xùn)班幾乎讓現(xiàn)在的孩子壓力很大，加上隨著物質(zhì)條件的越來越好，孩子對(duì)于金錢的觀念幾乎越來越呈現(xiàn)一種不理性的狀態(tài)：要么過于淡漠（容易導(dǎo)致花錢大手筆不懂珍惜），要么過于專注（把金錢看的非常重要），所以對(duì)于父母來說，陪伴參與孩子的成長(zhǎng)，逐漸幫他/她樹立正確理性的金錢觀，十分重要。