更新時間：2024-03-22 17:08:32作者：佚名
一、南通大學杏林師范學院幼兒教師專業簡介
1、幼兒園教師主要對幼兒進行啟蒙教育，幫助幼兒養成有益的學習習慣，促進幼兒身心全面和諧發展。 幼兒園教師在教育過程中的作用不僅是知識的傳遞者，更是幼兒學習和活動的促進者。 支持者、合作者、指導者。
2、學前教育是研究教育現象和問題、揭示教育規律的學科。 首先，我們要掌握基本概念、基本理論和基礎知識，了解相關新信息。 其次，在日常學習中，要多學習相關學科，如哲學、教育心理學、教育統計學、政治經濟學、心理學、社會學、倫理學、計算機等相關學科，注重理論聯系實際。 最后，要注意查閱相關參考書目和使用參考工具2023年南通大學杏林學院錄取分數線(2023-2024各專業最低錄取分數線)，瀏覽一些原創教育著作，閱讀相關資料。
2.南通大學杏林師范學院分數線
1、文科：最低分268分，最高分334分，招生人數1179人； 理科：最低分269分，最高分339分，錄取人數585人。
3.南通大學杏林師范學院專業評分線
1.歷史教育：錄取分數線為462分
2、華文教育：最高錄取分數線500分，最低錄取分數線451分
3、幼兒教育與保育：最高錄取分數線486分，最低錄取分數線452分
4、舞蹈表演：最高錄取分數線628分，最低錄取分數線449分
四、幼兒園師范生資助政策
1、設立專項勤工助學基金，為家庭經濟困難的學生提供勤工助學崗位，幫助家庭經濟困難的學生完成學業。
2.家庭經濟困難的學生可享受國家獎學金。
3、家庭經濟困難學生須本人親自申請并提供貧困證明。 經有關部門批準，可在原籍地申請國家助學貸款，每名學生每年貸款8000元。
4.勤工助學：家庭經濟困難的新生，可以利用課余時間參加學校組織的勤工助學活動，申請校內勤工助學崗位，并通過勞動獲得合法報酬和補貼，條件是他們有足夠的時間學習。 學習、生活費用。
5、凡在我校就讀的學生按照國家政策享受免學費政策。
五、幼兒園教師專業培養目標
1、幼兒園教師專業培養符合我國社會主義現代化建設，提供專業能力強、綜合素質高的專業人才。 德育、智育、體育、藝育、勞動教育等全面教育，培養高層次人才。
2、參加體育活動的興趣，兒童身體正常發育，培養良好的生活習慣，增強體質，各機能協調發展，衛生習慣。
3、培養幼兒熱愛祖國、熱愛集體、熱愛家鄉、熱愛勞動、熱愛科學的精神，培養自信、好奇、友愛、誠實、勇敢、禮貌、遵守紀律，愛護公共財產，克服困難。 習慣，性格活潑開朗。
4.培養學生政治思想、專業知識、教育教學能力全面發展，發展學術特長。 具有學前教育專業知識、能勝任學前教育教學工作、具有現代教育理念、能從事教育研究的學前教育工作者。
5、培養學生熱愛教育、熱愛兒童。 具有先進的教育理念和科學的兒童觀，學前教育基礎理論知識和專業素質，以及教學技能和方法。 能適應幼兒園教育活動需要，從事幼兒教育機構教育教學、從事幼兒園經營管理工作的專業人才。
6、具有良好的觀察和了解幼兒的能力，組織和照顧生活的能力，支持和指導幼兒游戲活動的能力，設計和組織幼兒園各領域活動的能力，溝通合作的能力，能夠適應現代學前教育改革，滿足高素質、全面型學前教育師資發展需要，幼兒教育專業是培養熱愛學前教育、具有良好人文素質、知識素養和專業理論素養、熟悉學前教育的人才。具備學前教育工作的基本方法，具備按照學前教育機構工作開展工作的能力。 創造性地處理環境的實際情況和現實條件、解決問題的能力2023年南通大學杏林學院錄取分數線(2023-2024各專業最低錄取分數線)，突出幼兒實踐能力和專業獨立發展的可持續發展能力。
6.幼兒園教師注冊須知
1、新生持錄取通知書和身份證到學校招生就業辦公室報到，交出考生檔案，打印新生報名表。
2、新生攜帶報名表到學校財務處繳納費用。
3.需要申請助學貸款的學生，應攜帶錄取通知書、新生入學須知、身份證到學生所在地的助學貸款銀行辦理。
4、報到時需攜帶新生紙質檔案。 新生應攜帶《錄取通知書》到高考報考縣（區）招生辦公室領取。 報到時交給班主任，班主任領取后交給招生就業辦公室； 或新生所在縣（區）招生辦公室郵寄至學校招生就業部門。 在。 紙質文件非常重要。 新生要及時跟蹤檢查，確保檔案安全到達學校。