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智慧、互聯、生態、服務智慧校園建設方案匯報與交流

更新時間:2024-03-20 16:19:37作者:佚名

智能、互聯網、生態、服務 智慧校園建設方案匯報交流 售前顧問 王雪峰 2015.12.03 公司簡介 大學信息化發展趨勢 新開普智慧校園整體架構體系 大學信息化整體解決方案運維服務保障體系全新開通關于教育信息化的一些一般性建議 6 第一部分 公司簡介 公司簡介 股票代碼:新開普,專注教育信息化。 是國內唯一一家專注于智慧校園、一卡建設并能提供一站式整體解決方案的制造商。 公司成立于2000年,源于具有大學背景的鄭州大學。 總部位于鄭州高新技術產業開發區,在北京、上海、廣州、成都等30+城市建立了完善的營銷和服務網絡,員工1000+,其中90%以上具有本科學歷, 70%的技術人員包括IBM、CISCO、微軟、華為、H3C等。2011年上市有30+合作伙伴,包括IT設備提供商、區域合作伙伴、教育資源提供商等公司,擁有2 2家全資子公司(上海數威、北京迪科)、2家參股子公司、5家分公司 榮譽資質 新開普榮譽 新開普資質 國家計算機信息系統集成二級資質企業 高新技術企業 CMMI L4認證 ITSS L2認證、14000認證、18001認證 企業信用教育部頒發的AAA...數字化校園優秀解決方案獎河南省物聯網聯盟單位河南省創新試點企業智能卡與RFID應用工程技術研究中心福布斯2012、2013年度中國最具潛力上市公司獎.. .為智慧校園提供“一站式”信息化解決方案。 中職系列應用軟件、大學系列應用軟件、黨校、軍校應用軟件基礎平臺、教務、教學系統、學生工作管理系統、教師人事管理系統、教學資源管理系統、招生與迎新系統、就業安置實習...云計算基礎平臺 公共數據平臺 統一身份認證 綜合服務平臺 信息標準建設 核心應用管理系統 在線學習空間 人人通大學大數據分析基礎平臺 協同辦公系統 門禁系統 會議簽到系統、學生管理系統、網站群系統。 .. 01產品系列“玩學校”戰略能源監測平臺 一卡通應用系統 移動互聯網運營平臺 招生指南 手持一卡通 SNS社交應用商店 信息查詢 能耗監測系統 能耗計量 電能管控電能質量 綜合消費水電控制系統、存儲系統、門禁系統、會議簽到系統、無障礙通道系統……合作伙伴、典型案例 02 基礎應用合作伙伴、戰略合作伙伴、合作伙伴。 典型案例:西安外國語大學、河南科技大學、許昌學院、河南省委黨校、黑龍江中醫藥大學、南陽師范大學、華中科技大學、文華學院、同濟大學(985、211)上海財經大學(211) 上海交通大學 電子科技大學 西南民族大學 江西師范大學 哈爾濱工程大學 西安歐亞學院 武昌工學院 重慶電子工程職業學院...03 典型案例 市場布局戰略規劃立足中原,服務中華,建立覆蓋全國的服務體系。 分公司:北京、上海、廣州、成都、石家莊 辦事處:江蘇、安徽、浙江、四川、重慶、陜西、湖北、湖南、山東……國內最大的支持、實施和培訓服務網絡。 碩士及以上學歷占22%以上。 77%的關鍵技術人員從業年限>10年。 平均年齡28歲。 第二部分:高校信息化發展趨勢 高校信息化現狀 高校信息化現狀——有收獲,也有挑戰。 20年來,高校信息化經歷了信息化建設過程中從“基礎設施化”到“數字化”再到“一體化”的轉變。

管理信息化 智慧校園建設 數字化校園建設 IT基礎設施 2001-2005年 數字化 2006-2012年 整合 1995-2000年 2013年至今 大多數高校處于“整合”階段:資源難以有效利用,遇到各種挑戰 框架 擴展困難,發展緩慢受限于廠商能力。 個性化服務不再是一種趨勢,而是一種爆炸??性的需求。 現狀 “服務化”是教育信息化的發展趨勢。 3.以服務為導向重構校園信息系統和開放服務平臺,創新服務體驗和交付方式,為用戶帶來更大價值。 2 服務化 1 集成建立在統一部署、統一平臺的基礎上,打破部門界限,基于數據和流程的有序集成。 2 新聞門戶數字化 1 原有門戶以業務單位為核心,對教學、科研的管理和服務過程中的信息進行集成、處理、存儲、傳輸和應用。 第三部分 智慧校園架構設計總體規劃思路 打造學校級“云”基礎公共服務 完善和完善全生命周期的核心管理業務 提供智慧教育一體化解決方案 一站式綜合服務體驗建設目標 01 數據中心 02 身份管理中心 03 服務中心 04 決策中心是支撐學校發展戰略、提升信息化決策支持能力、搭建學校情況展示和決策分析平臺的方向。 服務是構建以業務為主線的全生命周期管理平臺、建設師生服務中心的核心。 身份管理協助構建基于目錄服務和認證服務的統一的用戶管理、授權管理和身份認證體系。

數據是構建學校統一基礎數據平臺、打造高質量數據中心的基礎。 通過構建業務主題模型,支持教學、科研、金融、資產等實時查詢、綜合報表、分析、預測、預警等功能2024湖南工程學院教務網絡管理系統,提供數據服務,提供決策支持對于學校領導。 基于“頂層設計”的思想,構建統一、高效、互聯、信息共享的管理平臺,并通過不斷升級和完善應用、管理流程和師生服務能力得到改善。 通過信息標準建設,為學校信息化的長遠發展奠定基礎; 加強數據交換和共享,提高學校數據整體質量,為領導更準確決策提供數據支撐。 統一存儲組織信息和用戶信息,進行分級授權和集中身份認證,規范應用系統的用戶認證方法。 為所有應用程序實施單點登錄。 總體目標:利用信息技術,基于師生的需求,改善和提升學校的科研環境、教學環境、管理環境和生活環境,以實現學校的教學質量、學科建設、科學研究、管理水平和辦學效率的進一步提高提供了重要保障。 設計理念 新開普數字校園產品提供最先進、最實用的產品設計理念,采用SOA松耦合模型,快速構建按需配置,根據用戶不斷變化的需求任意配置綜合學科查詢。 根據用戶需求配置門戶內容,包括:信息、消息等。基于數據信息,提供構建工具,快速生成統計分析報告。

基于圖形化數據交換設計工具,快速構建數據交換規則。 “個性化”用戶體驗結合了頁面預加載技術。 它采用矢量圖標集合,可以縮放而不失真。 它可以自動判斷窗口模式并選擇合適的界面來呈現內容。 根據不同用戶屬性、不同時間,為海量信息、數據和服務提供個性化推薦。 不同用戶可以根據個人喜好、使用習慣等任意設置門戶風格、主題、內容。該服務可以隨意梳理學校具體流程,重構和優化學校現有的應用服務。 新開普智慧校園整體架構圖第四部分 高校信息化整體解決方案 高校普遍存在哪些問題? 01數據無法共享,“信息孤島”現象出現。 學校有沒有建立新的申請系統? 我(學生)怎么不知道? 為什么各院系公布的師生人數不一致? “張某某”不是已經休學了嗎? 為什么后勤部給他安排了宿舍,學生處還給他發助學金? 為什么我們每年要花這么多時間做報告? 信息化建設了這么多年,為什么我(學校領導)還沒有一個全面的數據分析應用? 02 賬號多,使用不方便 03 技術標準不統一,存在安全風險 04 積累的數據無法提供決策支持解決方案 基礎平臺建設 核心校務系統建設 數據分析應用 應用系統集成 信息標準體系 信息標準體系建設 信息化標準體系為各個系統定義統一的標準,包括信息標準、代碼標準、管理規范、維護規范等,并提供日常運維服務,是保證校園信息系統規范可靠運行的支撐體系。

數據標準:參考國家標準、行業標準、校準標準形成最終的數據標準。 代碼標準:參考國家標準、行業標準、校準標準形成最終的代碼標準。 年度教育信息化行業標準11個信息子集和226個信息類統一身份認證平臺,根據用戶的角色和權限完成對用戶的一次性身份認證,并根據用戶的權限為用戶提供相應的信息資源和功能模塊。 和工具。 從身份認證()、身份管理()、統一授權()、安全審計(Audit)四個方面解決高校存在的安全和管理問題。 身份認證、身份管理、統一授權、安全審計為應用系統提供統一的身份認證服務,包括:用戶名/密碼認證、數字證書認證、單點登錄認證、認證集成接口等認證方式。 提供用戶管理、用戶組管理、組織管理三大功能。 實現對用戶、用戶組、角色、組織等的授權。支持無限制的分級授權。 實現日志管理、認證參數配置、安全策略配置等功能。 實現系統運行監控、訪問監控、運行監控等功能。 公共數據平臺、招生數據提取、圖書迎新、財務數據交換、中間件、學習、工作及宿舍管理數據同步、數據同步、學術名片、學生主題、教學主題、教師主題、科研主題、財務主題、共享數據中心、數據轉換、數據監控系統、數據庫狀態監控適配器、監控數據變化、監控數據交換狀態監控 資源庫 數據集變化監控 資源庫 數據交換對象監控 綜合服務門戶平臺 校園綜合服務門戶平臺對信息資源進行管理和整合應用系統在校園網中實現數據、用戶、權限、應用、服務、流程、內容等方面的集成。

應用中心基于服務為本的思想,采用服務集成技術,整合學校現有的應用系統,為師生提供各類在線自助服務,實現與師生日常教學相關的信息查詢和在線服務應用,科學研究、生活。 。 信息中心 信息中心信息服務是師生通過門戶獲取校內外信息的主要渠道,具有強大的信息服務功能。 主要信息服務包括:新聞公告、公共信息等。個性化交易消息服務幫助用戶進行交易提醒和通知。 包括待辦事項通知、消息服務、個人數字檔案等常用功能、日程安排、全文構建、安全管理、站點管理、監控管理日程安排,為用戶合理安排工作事項提供幫助。 包括個人日程、校級日程、班級日程等。 應用中心綜合服務門戶平臺設計理念構建工具 業務重構工具 快速配置應用功能,根據用戶需求梳理工作流程,進行業務重構。 從用戶服務的角度出發,利用生命周期、組織結構、業務類別等多種組織形式,提取隱藏在應用和網站中的服務和資源內容。 支持工具 綜合服務門戶(地鐵設計風格) 綜合服務門戶(扁平化設計風格) 綜合服務門戶(扁平化設計風格) 綜合服務門戶(多欄設計) 綜合服務門戶(屏幕自適應) 學生綜合服務平臺 招生階段 迎新階段,校內階段、離校階段、校友入學系統、迎新系統、就業系統、校友系統、離校系統、教務管理系統、教務管理系統、宿舍管理系統、收費管理系統、報到流程、繳費情況、綠色通道產品預訂、辦理進度、宿舍預訂及錄取階段學生服務時間表、學籍信息、學習經歷、家庭情況、獎懲信息、體檢情況、……基礎信息以“學生”為中心,提供一站式覆蓋教師全生命周期的個性化、智能化綜合信息服務。 環境住宿申請、退房申請、宿舍水電維修申請、后勤服務、...生活信息培訓計劃、課程表查詢、成績查詢在線學習、在線作業、考試報名我的學習獎學金申請、助學金申請、學費豁免申請、困難學生申請、...我的獎學金卡消費、網銀支付、補貼貸款情況、消費查詢、...金融服務個人簡歷、招聘信息、網上申請和畢業申請、離校流程、檔案追蹤、就業、校友風采、學校新聞、網上捐款校友會、校友交流、……校友服務招生系統迎新系統迎新系統操作流程*:表示可選流程編號歡迎流程參考學術與工程系統學術與工程系統學術和工程管理體系審核及配置流程差生流程配置:第一步:添加流程審批表; 第二步:在“節點管理”中添加審核節點; 步驟3:將流程審核所需的節點組裝到“流程管理”中的流程中; 步驟2 步驟4:在“XXXX設置”中設置流程的申請參數、開始時間、審批流程; 第五步:在“XXXX參數維護”中設置該流程可以申請的類型; 流程操作:學生/輔導員角色提交申請->系領導/教工處/校領導角色審核; 您也可以直接在“管理模塊”中添加審核結果數據。

勤工助學獎學金、助學金、學費減免、個人/團體榮譽、紀律處分、校外住宿、假期、校內住宿、其他審核流程……學生工作系統宿舍管理系統宿舍管理系統主要負責新生宿舍分配及在校生宿舍調整及退房; 主要運作流程如下: 離校大學系統 教務系統-構建流程 西北工業大學 電子科技大學 同濟大學 本科與科研一體化 Jump2 華東師范大學 華東政法大學 同濟大學 成長上海政法大學 上海財經大學 復旦大學 學術管理體系的完整發展 學分制 21世紀初學年制 1970年代后期 1918-1952 北京大學 1978年 南京大學、武漢大學 學分制系統 1950年代 2020年代 教務軟件系統開發 B/S綜合教務 ■客戶端 零安裝、零維護 ■管理員、教師、學生權限分離 ■管理員、學生等均使用WEB端 ■支持學生上網業務申報、大型選課、成績錄入等。 ■ 適應各大系統的集成,更容易C/S+B/S的系統擴展、開發和維護。 ■ 有一個客戶,需要待安裝■ 綜合教務升級版■ 管理員使用客戶端■ 教師和學生使用WEB端■ 支持學生在線選課C/S端教務■ 有客戶端,需要安裝■ 綜合教務原型機■數據簡化 ■ 管理員單機使用 ■ 只有管理員才有賬戶,詳細單機版無數據權限 ■ 有客戶端,需要安裝 ■ 多個子系統 ■ 數據不完全同步 ■ 多個賬戶 ■ 報表數據僅為單個子系統數據。 教育系統特點: 多類型學生統一管理,多學期數據并存。 基于B/S架構,完整的瀏覽器訪問操作支持大用戶量、高并發、大規模選課,兼容學年制、學年學分制和全學分制支持本與研融合,實現同一賬號共享教學資源,不同身份可切換滿足管理需求,支持學生個性化培養方案,培養創新人才,系統易于擴展,支持定制化開發。 合同簽訂后,將立即成立項目組。 進行系統安全政策的實施和維護、系統功能結構圖、簡歷填寫、崗位投遞、就業查詢、報到流程、手續辦理、...招聘階段教師服務時間表、離校申請、辦理手續、校友活動、校友交流,...教職員工基本信息、工作簡歷、學習簡歷、職稱信息、考核信息。 貼身服務以“教師”為核心,提供覆蓋教師全生命周期、培訓申請、升學申請、職稱年度考核等一站式、個性化的智能化綜合信息服務環境。 評審、請假、校內調動、人事服務、科研申請、項目管理、科研成果、科研專利、科研獎勵、學術活動、科研服務、個人薪資查詢、一卡通信息查詢、科研經費查詢、...金融服務、圖書信息、數字資源、圖書借閱預約/續借、...圖書服務、校友郵箱服務、云盤服務、短信彩信、網頁服務、移動服務、 ...公務人員系統 人事信息管理系統貫穿招聘、入職、合同簽訂、檔案管理、人員調動、職務評價、升學、離校或退休等全流程,系統還為教師提供專用的自助服務系統,普通教師可以在該系統上完成申請、報告、其他評價、自評、查詢等工作。 、跟蹤辦理事項的進展情況等,也為人力資源部等部門的相關老師提供業務咨詢和辦理渠道。

審查一些申請請求; 瀏覽人事系統匯總統計數據; 提交申請:學習、升學、轉學、休學、退休等。查看通知、公告; 審查教職員工的申請請求; 提交招聘申請; 審查新員工的簡歷; 審查院系提交的教職員工和教職人員申請請求; 維護教職員工檔案; 維護教職員工合同; 發布招聘信息; 報告人事數據; 人事系統數據分析與應用綜合學科探究。 從高校管理的角度來看,基于信息資源的開發和共享,充分利用信息系統中的數據輔助決策,實現跨部門、多業務、多層次的查詢、報表和管理。分析整個學校的需求; 從而達到增強學校核心競爭力、提高教育質量、實現高校信息化巨額投資的目的。 最大值。 學校信息專題和學生專題包括組織信息查詢、專業信息查詢和班級信息查詢,主要提供全校范圍內一般性公共信息的查詢。 包括學生基本信息查詢、學位及學歷查詢、學生成績查詢、學籍變更查詢、學生費用查詢、獎學金及貸款查詢、本科及專科錄取查詢。 主要提供從學生角度的各類基礎信息查詢。 教學主題包括教職員工基本信息查詢、專業技術職務查詢、學歷信息查詢、獎勵狀況查詢、處罰狀況查詢、工作簡歷查詢、家庭成員查詢等,主要從角度提供各種基本信息的教師。 詢問。 包括課程基礎信息查詢、總體教案查詢、教案課程查詢、教師課表查詢、學生課表查詢、基本考試信息查詢、教師監考信息查詢等。主要提供與教學相關的各類信息查詢。

數據分析與應用科研專題包括科研項目基本信息查詢、科研項目人員信息查詢、科研項目經費查詢、科研機構信息查詢、科研成果人員信息查詢、科研成果信息查詢等。科技著作等。主要提供與科研相關的各類信息。 詢問。 圖書主題包括圖書借閱信息查詢和圖書違規信息查詢,主要提供與圖書館相關的各類信息的查詢。 金融專題包括項目資金信息查詢、個人工資查詢、收費項目查詢等,主要提供各類金融相關信息查詢。 資產專題包括校內建筑設施查詢、儀器設備查詢、實驗室信息查詢等,主要提供與資產設備相關的各類信息查詢。 統計報表、數據分析與應用展示形式多樣化,統計類別分類:包括教職工情況分析、學生情況分析、科研情況分析、圖書情況分析等。支持多種顯示形式:包括餅圖、條形圖、折線圖等,用戶也可以自行選擇顯示形式。 統計內容導出:導出為PDF、Excel、Word或圖片格式,方便用戶保存、打印和使用統計分析結果。 高基報表編號 高基報表名稱 G111 高等學校(機構)統計報表 G112 學校(機構)基本情況 G311 普通專科子專業學生人數 G312 普通本科專業學生人數 G313 普通本科專業學生人數成人專科子專業 G314 成人本科專業 學生人數 G315 網絡專科各專業在校生人數 G316 網絡本科專業在校生人數 G317 各專業(領域)碩士生人數 G318 專業(領域)博士生人數G321 在校生分年齡 G322 在校生招生情況及來源 G331 在校生變動情況 G332 學生退學主要原因 G341 在校生其他情況 G351 在職分專業(領域)在讀碩士人數 G361 其他在校生 G371 留學生 G411 教職員工情況 G421 專任教師、聘用校外教師 職務分類情況 G422 專任教師、聘用外聘教師 學歷(職務) G423 專任教師年齡狀況 G424 專任教師人數分學科專任教師情況 G431 專任教師變動情況 G441 專任教師培訓情況 G451 研究生導師情況 G461 教職工其他情況 G511 校舍情況 G521 資產情況 G522 信息化建設情況 G921 民辦大學及獨立學院校園產權狀況 G922 民辦大學及獨立學院校園土地產權狀況 G931 按年齡、專業技術職務、學歷分列的專職輔導員情況 G932 心理咨詢人員狀況 高基礎 以教育部報告格式為基礎的數據分析與應用參照教育部報告格式,從學校獲取相應數據并制作,減輕學校各部門填寫報告的負擔。

本系統支持的高集報表涵蓋了最常用的報表內容,主要包括高集112個學校(機構)的基本情況、高集312個普通本科專業學生人數、高集411個教職員工情況等,以便于管理人員向上級主管部門提供所需的高層報告。 報表內容導出:導出為PDF、Excel、Word或圖片格式,方便報表的保存、打印和使用。 移動應用移動校園建設是梳理過去,完善現在,準備未來,梳理資源,完善服務,擁抱未來,開放研發數據,整理一站式原生應用+第三方APP無縫接入,并連接校園與各行業領先企業合作研發,快速接入各種新科技成果2024湖南工程學院教務網絡管理系統,整理原始數據,優化數據接口,補充統一認證,精細化全生命周期信息集成和創新應用的統計分析。 全國最全面的微信企業號服務和校園現已上線。 AP智能應用、人工智能、設施互聯,支持從新生入學、日常教學、升學就業到校友交流、退休服務等多種接口方式,在網站或系統上匯總新聞通知、日程、會議、會議在各個部門和部門中,以迅速在舊瓶子里種植新葡萄酒。 迭代細粒度的用戶行為分析,便捷的意見收集和互聯網式更新速度。 人力資源是一切的基礎。 發現和培訓校園學生,鼓勵學生進行獨立的研發,為母校做出貢獻,并建立包括論壇在內的各種系統的移動版本。 ,提供多層緩存以恢復舊數據。 移動應用程序和移動門戶網站(如幾年前的Web門戶網站的興起)將帶來新的服務模型,促銷模型,甚至是新的商業模式。

移動企業家實踐中心的關鍵應用程序是與第三方應用程序無縫連接的,該應用程序與移動應用程序商店集成在一起和基本服務。 歡迎系統,電子通知,宿舍任務,室友聊天,建議,付款狀態,電子郵件卡查詢和其他推送通知,時間表和即時消息傳遞。 ,QR碼掃描,移動支付學生貸款申請,工作研究申請,志愿者申請,結帳申請運輸地圖,校園地圖,導航指南,業務處理點指南基本信息收集,學校交通統計,床上用品預訂,心理評估,心理評估,家庭注冊轉移和其他接送信息,移動,中國,電信新學生號碼申請和郵寄注冊說明,數字校園,學生協助,學習指南,編號申請系統服務校園地圖新聞信息新聞信息支持服務服務注冊信息學校概述注冊服務注冊服務校園SMS到達準則提前注冊,提前申請新學生,校園電子郵件,校園通知,校園風景智能捕獲并總結了各種舊系統,團體通知,讀取收據,即時推送,推送和批處理閱讀支持的通知。 來自各個部門收集了數十個校園新聞來源。 大學網站新聞,字體大小,夜間模式,視頻新聞反饋消息,應用程序組織,檢查更新,QR碼促銷,社交共享,動態用法有助于互動圖片墻,圖片可能會限制為地圖建筑物,上傳以審查校園導航,校園場景,建筑搜索,資源熱圖,自定義層學校配置文件,基本數據,當前領導者,機構設置等。無需添加朋友,沒有手機號碼,黑名單,查找人員,與工作電子郵件交朋友,學生電子郵件集成,支持常見的公司電子郵件產品。 移動應用商店科學研究,政府事務,教學和學術事務,回答所有問題,問題搜索,答案分數清單,最佳答案人員查詢,辦公室查詢,建筑導航表格制作,工作流程,多層次評論,支持學生申請的支持用于課堂利用,免費教室排名,流行的資源排名,AP點擊,出勤統計,缺席排名,動態問卷,問卷統計,心理評估薪水滑倒,科學研究基金,報銷詢問詢問詢問項目狀況,科學研究結果,項目資金,智能總概總概每所學院的學術趨勢,免費教室,獎勵和懲罰,貸款援助服務指南,以幫助視頻播放,移動辦公室績效查詢,學術活動的智能積分,薪水,財務研究信息,問卷,資源,資源,使用校園,視頻,培訓視頻,MOOC課程,實時電視時間表,每周時間表,Zakat時間表,按課堂時間,課程信息,課堂定位,課堂提醒,免費課堂移動版日和周的觀看次數,官方時間表,個人時間表,工作時間表,時間表,時間表,時間表,時間表,招聘時間表,事件提醒,通知上的本科生得分查詢,研究生得分查詢,成績計算,分數入學修改工作研究申請,贈款,學生貸款,學校狀態統計,每個大學的指標統計數據,性別比率統計等。智能物聯網移動應用商店生活店Life 校園社區定期動態推動實際應用,例如12306信息泄漏自我檢查,流行的活動推動,例如自動回復,回復通知,處理跟蹤,問題統計的混合認證, ,校友推動您,移動校友建議,行業校友查詢,主題溝通中的父母通知,學生表現,獎勵和懲罰,評級,貸款等,類似于微信時光,圖片,帖子,評論和帖子, ,學校圖書館,校園論壇,學校出發,場地預訂,生活指南,社交兼職工作,分解報告,校長的快車列車,父母服務,校友交流,就業,招聘,在校園網絡上發現新事物,學校離開取消,離開統計數據,離開政策信息,就業信息,三方狀態,招聘信息,講座和培訓,招聘時間表的鏈接帖子和答復,帳戶信息,熱門話題,部門百科全書,網絡版本論壇鏈接以促進生活,銀行和銀行,銀行和銀行,銀行和銀行郵局,疾病預防和醫療,體育和健身,校園安全體育館預訂,會議室預訂,課堂預訂,練習房間預訂故障報告,故障分配,故障跟蹤,服務評估余額查詢和提醒,消費細節,損失報告,報告,報告異常的消費提醒,充值俱樂部列表,小組申請,活動發布,新招聘設置,職位調整互聯網費用余額,故障報告,設備管理兼職信息搜索,兼職情況統計,企業接口書籍借貸,解開提醒,上圖約會俱樂部,畢業和就業全合卡父母和校友應用系統集成,以保持當前的應用程序系統可用并節省學校費用。 第三方系統的對接尊重用戶的原始使用習慣,以節省學校的成本。

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