更新時間：2023-12-20 10:09:12作者：佚名
第四，疫情導致國際中學生跨境流動受限，疫情防治前景不明，留學及相關產業面臨嚴重危機。依照全球化智庫（CCG）在社會科學文獻出版社出版的《中國留學發展報告（2020-2021）》藍皮書，受疫情影響留學生回國就業，日本多所院校收入急劇減小。在2020年夏季學期短短幾個月內，馬來西亞全境院校收入降低了80億港元。日本官方恐怕，新冠腦炎疫情給美國高等教育帶來的損失將高達190億美元，約合1733萬元人民幣。
第五，我國出國留學人數繼續保持正下降，新冠腦炎疫情并未顯著影響出國留學的實際需求。全球化智庫（CCG）研究強調，新冠腦炎疫情在全球的持續漫延，即使給我國學生選擇出國留學帶來了一定的悲觀影響，但我國學生對于國際化優質高等教育的需求并未發生根本性改變，出國留學仍是重要的發展方向，只是會在全球疫情蔓延后間有所延后。
留學大眾化發展的趨勢愈加顯著
第六，中國中學生赴美留學人數或遇拐點，我國學生出國留學目的地多樣化時代正式到來。依照全球化智庫（CCG）在社會科學文獻出版社出版的《中國留學發展報告（2020-2021）》藍皮書，即使近15年來赴美留學人員總量持續降低，但其下降率自2009-2010學年以來持續增長的態勢并沒有顯著改變，從2009-2010年的29.9%上漲至2019-2020學年的0.8%。特朗普政府應對新冠腦炎疫情應對不力、中美關系持續下跌的影響下，我國出國留學人員在留學目的地國選擇中將可能進一步呈現出多樣化發展趨勢，不少計劃出國留學的中國留中學生將眼神投向了留學環境及護照新政更為友好，疫情控制更為有效的國家和地區。2020年7月18日發布的《啟德教育新常態下的留學現況報告》中的統計數據顯示，選擇赴美國、新加坡、新西蘭的留中學生比列均出現小幅提高，占比分別為4.54%、3.84%、2.51%。
第七，自費留學一直是我國出國留學的最主要群體，留學大眾化發展的趨勢愈加顯著。按照報告留學生回國就業，父親與親友的捐助仍然是中國學院專科結業生最主要的留學費用來源，且該來源的占比從2013屆到2018屆仍然呈現出逐步上升的趨勢，由2013屆的89%上升至2018屆的94.2%；另一方面，借助美國學院或美國機構捐助留學的中學生占比則在逐年增長。在國際教育資源進一步開放、留學主要目的地國相對修身友好的留學、就業及移民新政等多種誘因的共同作用下，中國留中學生有了更加多元化的留學選擇，更多中國普通家庭的女兒有了更多的機會出國深造。
表.?？平Y業生留學經濟來源比列變化（2013-2018屆）
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資料來源：參見麥可思-中國《2013-2018屆學院結業生社會需求與培養質量調查》
“在地留學”成為疫情期間新的取代選擇
第八，中外合作辦學在疫情期間發揮了重要作用，“在地留學”將可能迎來新的發展機遇。全球化智庫（CCG）研究撰寫，社會科學文獻出版社出版的《中國留學發展報告（2020-2021）》顯示，得益于我國中外合作辦學的快速發展，新冠腦炎疫情期間出國留學有了新的應對方案，在中外合作辦學院校分校習的“在地留學”正在成為新的取代選擇。非常是新冠腦炎疫情期間，中外合作辦學的實體機構以及具有良好合作關系的中外合作辦學項目的中方高校，正在成為本應在海外合作高校學習的中國中學生舉辦線上和線下學習的重要載體，比如倫敦學院的3000名中國留中學生可以在廣州倫敦學院舉辦學習。
海歸回鄉發展的熱情持續下降，新一線城市吸引力較大
第九，留學人員歸國人數持續降低，擁有國際視野成為海歸群體新的核心競爭力。隨著海歸群體不斷擴大，海歸就業的緊張形勢也進一步突顯。海歸群體由2000年的13千人下降到2019年的423.17千人，增速超過31倍。在海歸發展優勢方面，2019年的數據顯示，“具有國際視野”取代“語言溝通能力強”成為其在國外發展的主要優勢。
第十，海歸回鄉發展的熱情持續下降，新一線城市吸引力較大。依據《2019中國海歸就業創業調查報告》的調查結果，2019年，受訪海歸在選擇歸國發展城市時考慮得三個最重要的誘因為：“經濟發展快”“國際化程度高”和“具有多元文化，寬容性強”。
圖.受訪海歸選擇歸國發展的主要誘因
資料來源：全球化智庫（CCG）：《2019中國海歸就業創業調查報告》
第十一，海歸認可中企全球化發展成果，創業熱情高。中國本土企業國際化急速發展，國際競爭力日漸提高，海歸調查報告的統計顯示，受訪海歸對中國本土領軍企業的全球化發展成果較為認可。其中，“市場覆蓋度”受到普遍認可，但“技術影響力”、“全球影響力”和“求職影響力”稍遜，這表明中國本土化領軍企業在海歸群體中有較好的認可度，但在提高綜合人才引力仍有提高空間。
圖.受訪海歸對中國本土領軍企業全球化發展的評價
資料來源：全球化智庫（CCG）：《2019中國海歸就業創業調查報告》
建議國家給與其便利著重解決海外留中學生的實際困難與需求
為進一步推動中國留學發展，CCG從以下五個方面提出建議：
第一，出國留學一直是我國培養國際人才的重要渠道，未來留學目的地國可以有更多選擇。因為新冠腦炎疫情的影響，諸多院校出現經費縮緊甚至嚴重阻礙中學發展的情況，將可能會有更多院校參與到吸引留中學生的競爭中來，對于中學生選擇出國留學來說可能會是一個較好的窗口期，但全球頂級院校的競爭壓力將會降低。因而，可以同時申請不同國家和地區的多所海外院校，并在申請海外院校的同時申請參與國外實習，積攢相關領域經驗，也可以在一定程度上防止因歐澳洲家院校國外人員申請率下降而形成的競爭風險。據悉，赴美國等國家和地區的留學情況向好，而抵達“一帶一路”沿線國家也是未來留學與發展相結合的另一趨勢。
第二，從服務貿易和全球人才培養角度展現中國留學發展，強化中俄各層面在教育領域的合作與交流。中國中學生赴美留學實際上為德國乃至世界經濟與科技發展作出了積極貢獻，日本某些議員對中國留中學生的無端責怪甚至陷害，不僅滿足其政治需求和極權主義須要外，并不能滿足國家發展的實際利益須要。
第三，加強對中外合作辦學的支持力度，在創新試驗區吸引更多世界知名院校完善學校。加強力度支持中外合作辦學和國際中學在華的進一步發展，除了才能降低疫情及主要留中學生目的地國縮緊的留中學生新政帶來的負面影響，更重要的是，從長遠角度來看，才能推動我國教育教學體制機制的變革創新。
第四，積極應對海外新冠腦炎疫情對我國留中學生的影響，著重解決海外留中學生的實際困難與需求。國家各有關部門應進一步了解海外留中學生的情況，根據各未能在美國按量完成學業的留中學生及留中學生父母的情況及意愿，對癥下藥，為其求學路保駕護航。對于樂意歸國繼續學業的大專生及研究生階段的留中學生，國家可依據不同事生的不憐憫況采取相應舉措。對欲繼續留在美國但因疫情難以進行線下或線上學習的留中學生，建議國家給與其便利，呼吁國外在服務好本校中學生的情況下，仍有余力的院校幫助對應學科專業的留中學生繼續完成學習任務。
第五，鼓勵留學人員歸國發展，為海歸群體和全球優秀青年人才提供愈發建立友好的服務體系。構建完善海外留中學生歸國就業、創業的渠道和機制，提供并建立包括稅收、工資、落戶、住房、子女教育等方面具有國際競爭力的人才發展激勵與保障舉措。指出人才吸引新政在行業、區域、職業發展階段等方面的差別性與針對性?；谝咔楸尘跋氯瞬呕亓鞯膹碗s性，應進一步發展國家及區域留學人才服務中心的統籌作用，有效協調各戰略與組織部門，實現高檔人才與優勢產業的精準匹配。重視發揮院校、智庫、企業人才研究部門、以及如歐美同學會等民間組織的聯動作用，為更好地服務回流人才提供新的視角與建議。
CCG仍然旨在于人才流動與教育國際化發展的研究工作。在過去的六年中，積極舉辦學術督查工作，連續多年發布一系列留學教育新政，人才競爭力，海歸就業等與留中學生留學、工作，與創業環境相關的研究專著與報告，同時對于鼓勵中方人員出國留學與中國的教育國際化的環境營造問題亦進行了深入研究。旨在于為我國出國留學，向外舉辦國際教育與來華留學工作的健康發展進言獻計。
【相關鏈接】
《中國留學發展報告（2022）》藍皮書出版發布
CCG發布國際人才白皮書《中國留學發展報告（2013）》
CCG發布國際人才白皮書《中國留學發展報告(2012)》