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新浪教育【微博】消息 2014年才正式招生，但如今，北京鼎石國(guó)際學(xué)校的名字已經(jīng)在圈內(nèi)家喻戶曉，引起了業(yè)內(nèi)人士的高度關(guān)注。

他是北京鼎石國(guó)際學(xué)校的創(chuàng)始校長(zhǎng)。在成為北京鼎石國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)之前，他曾擔(dān)任過(guò)歐洲、美洲、非洲三所非常有實(shí)力的學(xué)校的校長(zhǎng)。 “下一個(gè)自然的選擇就是來(lái)亞洲當(dāng)校長(zhǎng)。”他說(shuō)，來(lái)到亞洲，一定要去北京，于是他萌生了在北京創(chuàng)建一所新學(xué)校的想法，以傳承不同的教育傳統(tǒng)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，表示無(wú)論是人生還是事業(yè)，這都是一次千載難逢的機(jī)會(huì)。

北京鼎石國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)先生

在南非開普敦長(zhǎng)大。在開普敦大學(xué)完成本科學(xué)業(yè)后，獲得被譽(yù)為“全球本科生諾貝爾獎(jiǎng)”的“羅德獎(jiǎng)學(xué)金”，前往牛津大學(xué)攻讀英語(yǔ)碩士學(xué)位。后來(lái)，他獲得蘭卡斯特大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位。他曾擔(dān)任博茨瓦納 Maru-a-Pula 中學(xué)和威爾士大西洋聯(lián)合世界學(xué)院校長(zhǎng) 20 年。 2007年至今，美國(guó)“八所學(xué)校聯(lián)盟”八所（簡(jiǎn)稱ESA）由美國(guó)排名前八的私立大學(xué)預(yù)科學(xué)校組成。成員學(xué)校歷史悠久、入學(xué)率低、教學(xué)質(zhì)量高。該聯(lián)盟最初成立于1973-1974年。 2006年正式成立，各校畢業(yè)生大部分進(jìn)入常春藤盟校之一的著名私立高中The、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等名校擔(dān)任校長(zhǎng)。他經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛挑戰(zhàn)，曾在多個(gè)世界級(jí)教育會(huì)議上擔(dān)任特邀演講者。

良好的教育意味著更大的責(zé)任

很多人都非常關(guān)心他們會(huì)給中國(guó)帶來(lái)什么樣的教育理念。他笑著說(shuō)，要描述他的教育理念需要很多頁(yè)紙。總之，他介紹，首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)環(huán)境，就是讓學(xué)生能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)到新知識(shí)的環(huán)境。二是能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生新的熱點(diǎn)和技能，而不是在同一個(gè)環(huán)境中一遍又一遍地做同樣的事情。他說(shuō)，學(xué)生一旦有機(jī)會(huì)獲得良好的教育，就意味著他們要承擔(dān)更大的責(zé)任。他解釋說(shuō)，因?yàn)椴皇鞘澜缟厦總€(gè)人都有這樣幸運(yùn)的機(jī)會(huì)享受良好的教育，所以學(xué)生必須承擔(dān)責(zé)任，回報(bào)社會(huì)。 “我也希望所有的學(xué)生都能學(xué)會(huì)這一點(diǎn)。”

國(guó)際學(xué)校有很多種。至于國(guó)際學(xué)校的概念，每個(gè)學(xué)校都有所不同。更準(zhǔn)確地說(shuō)，北京鼎石國(guó)際學(xué)校定位為“世界學(xué)校”：是一所位于中國(guó)本土的“世界學(xué)校”（），也是一所屬于世界（）的“本土學(xué)校”。有中國(guó)學(xué)生和外國(guó)學(xué)生。我希望在學(xué)校里，學(xué)生能夠承擔(dān)起年輕的世界公民的責(zé)任。

結(jié)合三種傳統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生能力

人們相信，在一所真正的世界學(xué)校中，學(xué)校可以結(jié)合最好的傳統(tǒng)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生并培養(yǎng)學(xué)生的能力。他介紹，希望將三種傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)。第一個(gè)傳統(tǒng)是以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)模式，通過(guò)討論、實(shí)踐、解決問題和深入思考來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)。這是美國(guó)寄宿學(xué)校的傳統(tǒng)，是西方的傳統(tǒng)。說(shuō)起來(lái)，中國(guó)的教育傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)的教育者和學(xué)習(xí)者都非常有紀(jì)律和目標(biāo)明確。許多科目的教學(xué)方式都非常好。他希望將美國(guó)傳統(tǒng)與中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)。他是這么說(shuō)的。和第二個(gè)傳統(tǒng)。最后，還有世界各地國(guó)際學(xué)校的傳統(tǒng)。早在20世紀(jì)60年代和1970年代貝語(yǔ)網(wǎng)校，國(guó)際學(xué)校就開發(fā)了許多優(yōu)秀的課程，包括國(guó)際文憑中學(xué)課程、國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程和國(guó)際文憑小學(xué)課程。這就是IB課程。他表示，希望將這些IB課程融入北京鼎石國(guó)際學(xué)校的學(xué)術(shù)體系中。

“雙語(yǔ)沉浸式”教學(xué)

談及與其他國(guó)際學(xué)校的不同之處，他表示，在普通的傳統(tǒng)國(guó)際學(xué)校，學(xué)生都被要求是外國(guó)人，但在鼎石學(xué)校，從一年級(jí)到五年級(jí)，四分之三的學(xué)生都會(huì)來(lái)自中國(guó)。學(xué)校將實(shí)行“雙語(yǔ)沉浸式”教學(xué)。到五年級(jí)，無(wú)論學(xué)生的母語(yǔ)是中文還是英語(yǔ)，他都會(huì)說(shuō)流利的中文和英語(yǔ)。從九年級(jí)到十二年級(jí)，學(xué)生開始住宿教育。此外，在教育學(xué)科方面，擬建立以語(yǔ)文課程為骨干的學(xué)術(shù)體系。一切學(xué)科都是以中國(guó)脊椎為基礎(chǔ)的。學(xué)生需要學(xué)習(xí)中國(guó)文化、語(yǔ)言和歷史，以加深對(duì)中國(guó)的認(rèn)同感。

鼎石招生狀況

關(guān)于招生情況，介紹稱，將于2014年9月開始招生，招生年級(jí)暫定為一、二、三、六、七、八、九年級(jí)。目前，應(yīng)眾多家庭的要求，我們也在考慮招收四、五年級(jí)的學(xué)生。年級(jí)學(xué)生。六至九年級(jí)的學(xué)生必須在2014年1月開始申請(qǐng)，小學(xué)生必須在3月1日之前開始申請(qǐng)。

在過(guò)去的18個(gè)月里，北京鼎石國(guó)際學(xué)校舉辦了多次沙龍活動(dòng)。通過(guò)沙龍，我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們的教育目標(biāo)非常明確，希望在中國(guó)找到新的教育理念、新的教育模式。我希望我的孩子能夠得到最好的教育。

與學(xué)校簽訂的合同為期五年。今年是該計(jì)劃的第一年。九年級(jí)的學(xué)生將在學(xué)校正式開學(xué)后的第四年畢業(yè)，也就是合同的最后一年。我們可以看到高年級(jí)學(xué)生畢業(yè)了。 ，非常期待這些學(xué)生在學(xué)校和畢業(yè)后能取得什么成就。 “五年后，我不知道合同是否會(huì)續(xù)簽，”他說(shuō)，但他相信自己會(huì)在鼎石待很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到實(shí)現(xiàn)自己的教育目標(biāo)。 （新浪教育 李慶新）

以下為采訪實(shí)錄：

主持人唐敏：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎來(lái)到新浪直播間。也歡迎您關(guān)注2013新浪國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)訪談系列。我是主持人唐敏。今天我們很高興邀請(qǐng)到北京鼎石國(guó)際學(xué)校的校長(zhǎng)做客新浪，和我們一起聊聊鼎石國(guó)際學(xué)校。讓我們歡迎校長(zhǎng)。

：很高興成為新浪教育的嘉賓。我也很高興能和Ange一起接受這次采訪。我很高興來(lái)到中國(guó)向大家解釋我們鼎石國(guó)際學(xué)校的理念。

為什么鼎石國(guó)際學(xué)校如此受歡迎？

主持人唐敏：我們都知道鼎石國(guó)際學(xué)校這兩年是業(yè)內(nèi)非常受歡迎的學(xué)校，但是非常有趣的是這個(gè)學(xué)校還沒有開始招生。 2014年才正式招生。那么為什么這兩所學(xué)校今年會(huì)在業(yè)界如此火爆，引起業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注。其辦學(xué)體系涵蓋幼兒園、初中、高中各個(gè)層次。雖然其進(jìn)入門檻很高，但不少高收入人群趨之若鶩。這是為什么呢？為什么鼎石國(guó)際學(xué)校如此引人注目，那么今天就讓我們一起揭開這層神秘的面紗吧。讓我們和校長(zhǎng)聊聊為什么鼎石學(xué)校如此受歡迎。

一開始我想請(qǐng)教一下校長(zhǎng)。我們還知道，這位校長(zhǎng)原本是美國(guó)“八校聯(lián)盟”之一，也是一所著名私立高中的校長(zhǎng)。是什么契機(jī)促使您來(lái)到鼎石國(guó)際學(xué)校并愿意這樣做？當(dāng)校長(zhǎng)又怎樣？

： 非常感謝。剛才的問題好像是多個(gè)問題合而為一，又好像是在問一個(gè)問題。首先回答第一部分，為什么鼎石國(guó)際學(xué)校最近這么受歡迎？我認(rèn)為這是因?yàn)檫@不僅在中國(guó)而且在世界上都是一個(gè)非常獨(dú)特的舉措。我們將在北京建造一所全新的、令人興奮的學(xué)校。在過(guò)去的18個(gè)月里，我們做了很多沙龍，去和不同的家長(zhǎng)和人交流。我們結(jié)識(shí)了來(lái)自不同圈子的一千多人。大家都很感興趣。這所學(xué)校將在一年內(nèi)開學(xué)。這是我對(duì)你問題的回答的第一部分。

回答你問題的第二部分，我個(gè)人為什么有興趣擔(dān)任 的創(chuàng)始校長(zhǎng)？我是非洲、歐洲和美洲三個(gè)不同大陸的三所非常強(qiáng)大的學(xué)校的校長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)，我認(rèn)為下一個(gè)自然的選擇是成為亞洲的校長(zhǎng)。如果你去亞洲，你一定要來(lái)北京，因?yàn)楸本┦侨藗冏钣腥さ牡胤剑彩侨澜缱钣腥さ牡胤剑晕覀€(gè)人很高興能夠去北京和中國(guó)。我認(rèn)為中國(guó)也是一個(gè)非常迷人的國(guó)家。過(guò)去十年我也訪問過(guò)中國(guó)。我們學(xué)校希望在中國(guó)創(chuàng)建一所能夠繼承不同教育傳統(tǒng)的新學(xué)校。這種方法本身就特別有趣。所以基于以上的原因，我無(wú)法阻止自己來(lái)北京。我認(rèn)為無(wú)論是對(duì)我的生活還是職業(yè)生涯來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。

我希望能在學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)他們不知道的新事物。

主持人唐敏：剛才校長(zhǎng)在回答的時(shí)候也提到您曾在非洲、歐洲、美洲擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)。您擔(dān)任這三個(gè)不同領(lǐng)域的校長(zhǎng)時(shí)，您的教育理念是相同的，還是說(shuō)不同地區(qū)的教育理念有所不同？您會(huì)把您的教育理念帶到中國(guó)嗎？

: 這個(gè)問題問得非常漂亮。我認(rèn)為我所在的地方正在改變我所到的每一個(gè)地方，因?yàn)橛行〇|西是不變的，而另一些東西卻在永遠(yuǎn)變化。每次去一個(gè)新的地方北京鼎石國(guó)際學(xué)校，我當(dāng)然會(huì)把自己置身其中。我把自己的經(jīng)歷帶到了這里，同時(shí)也希望了解當(dāng)?shù)氐奈幕?dāng)?shù)氐谋尘埃瑢W(xué)到一些新的東西。

回答你的問題，我應(yīng)該帶什么去鼎石國(guó)際學(xué)校和北京？對(duì)于這樣一個(gè)問題，我可以用很多篇幅來(lái)描述我的教育理念，也很長(zhǎng)。今天大家時(shí)間不多，我就用幾句話總結(jié)一下。從環(huán)境的角度來(lái)看，我希望創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)新事物的環(huán)境。其次，德國(guó)教育家霍爾特·哈恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們希望在學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)他們不知道自己擁有的新事物。所以我希望能夠啟發(fā)學(xué)生新的熱點(diǎn)、新的技能，而不是讓他們?cè)谕粋€(gè)環(huán)境中一遍又一遍地做同樣的事情。第三點(diǎn)是，一旦孩子或者學(xué)生有很好的機(jī)會(huì)獲得良好的教育，就意味著他們有更大的責(zé)任，因?yàn)樵谑澜缟虾芏嗟胤剑瑳]有人總是那么幸運(yùn)。接受良好教育的機(jī)會(huì)。所以一旦你有機(jī)會(huì)接受良好的教育北京鼎石國(guó)際學(xué)校，你就必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，回報(bào)社會(huì)。這是我個(gè)人所相信的，我希望所有的學(xué)生都能學(xué)到這一點(diǎn)。