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更新時間：2021-05-17 13:00:19作者：admin2
??為提高對“小留學生”的吸引力，加拿大各地的中學教育局開始著手與本地高校開展招生合作，以“高中直升大學”等優(yōu)惠吸引海外學生去加拿大高中留學。一直以來，制度要求學生必須在加國本地高中讀滿4年，申請大學時才可豁免英語水平測試，但有新的建議稱，申請加拿大高中今后讀滿2年的國際學生也可獲語言豁免，天道留學專家提示高中留學加拿大好嗎就體現(xiàn)在這里。
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多倫多公立教育局表示，目前正在與多倫多大學談判一項合作，其中一項內容是希望多倫多大學未來在招生時，加拿大高中留學生對在該教育局屬下的學校就讀滿2年的國際學生豁免英語水平入學資格考試。
安大略省京士頓地區(qū)里米斯通公立教局也與皇后大學展開了一項名為“里米斯通直通皇后”的合作計劃，自明年秋起，在該教局的下屬中學就讀的加拿大高中留學學生，在12年級開學后，可獲得皇后大學藝術及科學院的“有條件錄取”。
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渥太華——卡爾頓公校教局亦與卡爾頓大學、渥太華大學及亞岡昆學院分享其招收國際學生的信息及市場推廣數(shù)據(jù)，并向符合資格的海外學生提供卡爾頓大學“有條件錄取”的承諾。
??第一， 歷史悠久，強調精英教育
美國的中學大多有近百年的發(fā)展史，繼承了美國傳統(tǒng)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承精英教育理念發(fā)展至今
第二， 小班制教學，注重個性發(fā)展
美國的班級設置與中國有著非常大的差距，每個班最多不超過20人，師生比例也會控制在1：10的范圍之內，孩子在這樣的班級環(huán)境中容易得到更多的關注，擁有更具針對性的培養(yǎng)。
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第三， 更加多樣的課程選擇
美國中學在必修課之外更擁有豐富的選修課系統(tǒng)。課程內容非常豐富，包括視覺藝術，表演藝術，體育、傳媒等。
第四， 課外活動豐富，注重學生綜合素質的培養(yǎng)
在關注課程設置之外，美國的中學非常注重學生綜合素質的培養(yǎng)。
??他們開設了多樣的課外活動以供學生選擇。這對學生綜合能力的培養(yǎng)是十分有利的。
第五， 提供語言輔導課程等
為了幫助國際學生盡快適應純英文教學環(huán)境，大多數(shù)的美國中學都開設了ESL課程以供學生學習。ESL課程全名為English as Second Language, 是專門針對母語非英語的國際留學生或新移民而開設的一門課程。
??主要是關于聽、說、讀、寫方面的訓練。
第六， 提供大學預備課程
為了鼓勵學生挑戰(zhàn)更高水平的學習，美國的中學開設了榮譽課程，AP課程，AC課程等以供學生選擇，這些課程的難度都大于基礎課程，學生如果有能力學習這些課程并考核達標后，所修課程在進入大學時可以轉換學分，對學生申請優(yōu)質的大學是有很大幫助的。
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第七， 提供升學指導
美國的學校都有專門的升學指導老師幫助每一個學生更有針對性的選擇大學，這些老師大多有著從事招生工作的背景和豐富的指導經(jīng)驗。