更新時間：2023-10-13 18:07:52作者：admin2
開放教育是將現有的教學資源無償的開放出來，供人民學習、參考。
如美國的mit ocw項目，中國的core組織都是這個領域的先驅。
開放教育是相對于封閉教育而言的。普遍認為開放教育具有這樣幾個基本特征；以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心；采用各種教和學的方法手段；取消和突破種種對學習的限制和障礙。比如開放教育對入學者的年齡、職業、地區、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向學習者，具備一定的文化、知識基礎的，不需要參加入學考試，均可以申請入學；學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可由學生根據需要決定；在教學上采用多種媒體教材和現代信息技術手段等等。
開放教育的本質是人人亨有終身接受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行，但相對于面授教育，遠程教育更適宜于實現開放教育?，F代遠程教育和放教育的結合，就是我們所說的現代遠程開放教育。國際上的開放大學都是進行遠程教育的，廣播電視大學的發展目標，就是要盡快建設成為具有鮮明中國特色的現代遠程教育開放大學。
脫產學習是在學習期間不參加工作的一種學習方式，辦學的方式相當于全日制學習，但如果你參加脫產學習前是有單位的，而且單位簽署書面材料，證明同意你參加脫產學習，那脫產學習這段時間里，是可以計算工齡的，而且如果單位同意的話，還可以給你部分基本工資，但全日制學習是不計工齡的。
如果你問的是成人高考考前補習班，那無論是脫產、函授、業余在參加考試時都一樣。
但如果你考上以后的學習方式，那就不一樣了。脫產前面我已經說過了，不在贅述；業余是一般是周一到周五晚上有1-2次課，周末有一個全天課；函授就是指學習給你郵寄學習材料，平時自己在家學習，在期末前會幾次面授，然后統一考試。
而且以上三種學習方式各個學校在招生簡章里都會注明，什么專業是什么方式上課，分別有多少名額，你在報名前要仔細閱讀招生簡章。
我個人認為如果你現在已經參加工作了，還是選擇業余學習好。脫產學習是比較清凈，但這期間的經濟來源怎么解決？現在的就業形式這么復雜，誰能保證你完成學業后原單位還能接收你呢？函授對自制力的考驗太大了，完全沒有學習氛圍，我覺得挺困難的。
為提高工人、農民、干部等的政治、文化和科學、技術水平,在業余時間進行的教育