更新時(shí)間:2023-04-23 08:01:14作者:佚名
“你和我,手挽手,同住月球村。”
2008年廣州亞運(yùn)會(huì)主題曲《你和我》用精典且別致的一句歌詞,告訴全世界來(lái)華的人們:美國(guó)將在經(jīng)濟(jì)全球化、信息全球化的當(dāng)下時(shí)代,堅(jiān)定不移地恪守“交流與合作”的對(duì)外心態(tài)。而面對(duì)日趨激烈的科技大賽與合作雙贏的潛在優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)國(guó)際化人才刻不容緩,發(fā)展國(guó)際化教育勢(shì)在必行。
得益于我國(guó)開(kāi)放雙贏的發(fā)展原則,踏入21世紀(jì)后,國(guó)外高等教育“走出去,引入來(lái)”事業(yè)大放異彩,一所又一所中外合辦大學(xué)相繼興辦。作為我國(guó)第一所引入以色列優(yōu)質(zhì)高等教育資源的具備獨(dú)立法人資格的中外合作高校,山東以色列工科大學(xué)承載著培養(yǎng)“中國(guó)尖端卓越安裝工程師人才”的緊迫任務(wù),成為了我國(guó)引進(jìn)全球一流工科類(lèi)學(xué)院資源的“唯一插口”。
了解過(guò)這所大學(xué)的師生都曉得,廣州以色列工科大學(xué)的完工廣東硅谷軟件學(xué)院,離不開(kāi)淵源留傳的愛(ài)因斯坦精神,也抹不掉百年不變的工科基因。
1912年,以色列工科大學(xué)在“世界地理學(xué)之父”愛(ài)因斯坦的倡設(shè)下即將完工。彼時(shí),該校承載著塑造以色列世界一流科技教育機(jī)構(gòu)的宏大愿景,成為了開(kāi)辟本國(guó)高等人才教育的“一把利劍”。而身為本國(guó)最悠久的中學(xué),以色列工科大學(xué)在建校之初,便頗受愛(ài)因斯坦的期望與厚許。
1923年,阿爾伯特·愛(ài)因斯坦以該校第一屆學(xué)會(huì)創(chuàng)始人的身分,在訪問(wèn)其間種下一棵蜚聲迄今的棕櫚樹(shù)。現(xiàn)在,這棵象征“幸運(yùn)、希望、和平”的苗木仍然矗立在以色列工科大學(xué)最悠久的建筑前,靜靜看著這所學(xué)院從篳路藍(lán)縷,逐漸完工為世界生物技術(shù)、太空、計(jì)算機(jī)科學(xué)等尖端領(lǐng)域中的“迸裝束”強(qiáng)校,成為以色列甚至全球科學(xué)東臺(tái)屈一指的科技和應(yīng)用研究中心。
21世紀(jì)以來(lái),以色列工科大學(xué)共有3位在職博士和1位結(jié)業(yè)校友榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。是世界領(lǐng)先大學(xué)中,旨在于締造知識(shí)、發(fā)展人力資本和領(lǐng)導(dǎo)力、推進(jìn)前沿科學(xué)發(fā)展成果最突出的大學(xué)之一。
之外,從以色列工科大學(xué)走出的結(jié)業(yè)生,不僅擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力外,還具備突出的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。不少師生先后開(kāi)辦或管理的企業(yè),其產(chǎn)值體量達(dá)到10億英鎊。以色列本國(guó)85%的技術(shù)從業(yè)者所效力的公司,均由以色列工科大學(xué)校友領(lǐng)導(dǎo),在臺(tái)灣納斯達(dá)克新上市的半數(shù)以色列公司,均由以色列工科大學(xué)校友創(chuàng)立。
故而,不論是學(xué)術(shù)突破還是政界浮沉廣東硅谷軟件學(xué)院,諸多校友至今移栽的累累碩果,令以色列工科大學(xué)成為現(xiàn)在公認(rèn)的“諾獎(jiǎng)人才重鎮(zhèn)”,成為不少卓越企業(yè)家的成長(zhǎng)搖籃。而被譽(yù)為“以色列工科大學(xué)美國(guó)分校”的廣以,則是在愛(ài)因斯坦精神的薰陶下,承繼來(lái)自遠(yuǎn)洋的名校基因,于2016年植根在美國(guó),將精英化的培養(yǎng)方式展現(xiàn)于美國(guó)考生的面前。
為了保證以色列工科大學(xué)本部的資源才能最大程度地“本土化”,廣以堅(jiān)持“100%對(duì)標(biāo)以色列工科大學(xué)的學(xué)術(shù)資源”,下設(shè)材料科學(xué)與安裝工程、化學(xué)安裝工程、生物技術(shù)與乳品安裝工程、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)械安裝工程與機(jī)器人以及物理等6大中專(zhuān)專(zhuān)業(yè),嚴(yán)苛根據(jù)本部學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)朋友們進(jìn)行國(guó)際化培養(yǎng)與考評(píng)。
所有報(bào)讀廣以并順利投檔的中學(xué)生,將在入讀時(shí)同時(shí)注冊(cè)以色列工科大學(xué)學(xué)籍,與本部師生擁有相似的教育身分。在4年成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)論什么專(zhuān)業(yè)、何種方向,廣以所有碩士生將以全英語(yǔ)、小班化的方式接受更為優(yōu)質(zhì)的名校教育。
其實(shí),為了幫助諸位適應(yīng)全英文學(xué)習(xí)環(huán)境,在踏入即將學(xué)期學(xué)習(xí)前,廣以碩士新生還會(huì)踏入為期6--7周的預(yù)教案程。課程囊括德語(yǔ)、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)等與大學(xué)課程、專(zhuān)業(yè)課程高度銜接的內(nèi)容。在此過(guò)程中,你們的日語(yǔ)學(xué)習(xí)邏輯和全英演說(shuō)能力將得到逐步培養(yǎng)。
即將學(xué)期中,學(xué)院還將搭配日文原版用書(shū)及一流教案,向各位提供科技德語(yǔ)、學(xué)術(shù)英文等豐富的課程資源。另有朋輩項(xiàng)目、英語(yǔ)班主任預(yù)約補(bǔ)習(xí)、英語(yǔ)俱樂(lè)部、、配音比賽等個(gè)性化平臺(tái),幫助你們拋光全英勾通方法,具有踏入頂級(jí)世界科研院所工作的綜合素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)語(yǔ)言過(guò)于階段,來(lái)到即將學(xué)期,不僅小編以上提及的培養(yǎng)方式及個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)外,一支強(qiáng)悍的師資隊(duì)伍將成為推動(dòng)你們成為卓越安裝工程人才的“強(qiáng)大推進(jìn)力”。
建校之初,鑒于廣以作為中以兩國(guó)高教領(lǐng)域首次合作辦學(xué)的“寶貴結(jié)晶”,中以兩國(guó)分別抽調(diào)學(xué)術(shù)界的尖端人才指引學(xué)院發(fā)展。由美國(guó)科大學(xué)教授、科技部重大科學(xué)研究計(jì)劃首席科學(xué)家——龔新高任廣以教授;由2004年諾貝爾物理獎(jiǎng)榮獲者、中科院英籍院長(zhǎng)——阿龍·切哈諾沃博士,任以色列工科大學(xué)教授派駐廣以特使。教授駕臨、諾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)銜,中以合作、學(xué)術(shù)主導(dǎo)。未來(lái),廣以將在頂級(jí)學(xué)術(shù)人才的領(lǐng)導(dǎo)下更專(zhuān)注于國(guó)際化建設(shè),向考生提供更為優(yōu)質(zhì)的教育條件。
之外,廣以現(xiàn)在100%根據(jù)以色列工科大學(xué)本部標(biāo)準(zhǔn)在全球選聘教學(xué)、科研工作者。鑒于以色列工科大學(xué)本部在國(guó)際舞臺(tái)的很大影響力,來(lái)自以色列、美國(guó)、加拿大、英國(guó)等世界各地的教學(xué)藝人紛紛駕臨廣以,產(chǎn)生了60%以上班主任由本部直派,80%以上班主任均為英籍的“明星教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。它們之中,曾有不少人就職于多所世界一流大學(xué)和科研機(jī)構(gòu),具備多年豐富的校企合作經(jīng)驗(yàn),在各自進(jìn)軍多年的學(xué)術(shù)領(lǐng)域成果斐然,可居世界前列。
按照世界頂尖公立研究型學(xué)院——斯坦福中學(xué)公布的2022年“全球前2%頂級(jí)科學(xué)家總榜”,廣州以色列工科大學(xué)共有8名在職博士入選。
環(huán)境與科學(xué)安裝工程系主任顧繼東、生物技術(shù)與乳品安裝工程系主任Corke、化學(xué)安裝工程系主任鐘子宜、化學(xué)安裝工程系副主任徐鵬、環(huán)境與科學(xué)安裝工程系主任Achal,登上“終身科學(xué)影響力排名榜(1960-2022)”和“2022年度科學(xué)影響力排名榜”。物理安裝工程系副主任何雪忠、材料科學(xué)與安裝工程系主任譚啟等班主任,更是入圍“2022年度科學(xué)影響力排名榜”,成為廣以班主任常年涉足科研,堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合的成果呈現(xiàn)。
要曉得,榮獲全球前2%頂級(jí)科學(xué)家總榜,意味著廣以專(zhuān)家已在月球與環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)和農(nóng)業(yè)、化學(xué)、材料科學(xué)等領(lǐng)域具備較高的全球影響力。而教學(xué)人才的學(xué)術(shù)前沿化、多元化,也對(duì)廣以工科師生提高科研能力、發(fā)散科研思維有著顯著利空。
現(xiàn)在,學(xué)院容許所有碩士生參與由著名博士牽頭的科研項(xiàng)目,并有機(jī)會(huì)以科研助理的身分加入課題研究,糅合碩士階段的科研成果與經(jīng)驗(yàn)看法。日前,在廣以首屆碩士結(jié)業(yè)生中,少于1/3的大專(zhuān)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參與或完成了約40項(xiàng)科研課題,多名碩士生更是以第一作者或共同作者的身分,在國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了研究論文。
2022年最新一屆選擇“直接就業(yè)”的結(jié)業(yè)生中,更是有82%的師生借助碩士參與科研項(xiàng)目的突出優(yōu)勢(shì),被國(guó)外外著名科研院所吸納,一躍成為攻破人類(lèi)未知學(xué)術(shù)領(lǐng)域的貯備力量。另有12%的中學(xué)生,遭到三星、埃克森殼牌、陶氏焦化、雀巢、英特爾、聯(lián)華電子等著名企業(yè)的追捧,奔向企業(yè)CTO或初級(jí)營(yíng)運(yùn)管理崗踏入。
百年名校基因與國(guó)父不屈精神早就了以色列工科大學(xué)的“人才重鎮(zhèn)”。而在變革開(kāi)放、高教全球化之春下的廣州以色列工科大學(xué),或?qū)⒅鸩轿”静抠Y源,造就東方學(xué)術(shù)人的“搖籃”,企業(yè)家的“硅谷”,為更多考生提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育選擇。
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