（必備）7篇在平日里，心中難免會有什么特點？
更新時間：2023-03-17 09:07:31作者：佚名
【必備】大學生見習心得感受7篇
在平日里，心里難免會有一些新的看法，可以將其記錄在心得感受中，這樣做可以讓我們不斷探討不斷進步。這么好的心得感受都具有一些哪些特征呢？以下是小編整理的學院生見習心得感受7篇，歡迎你們借鑒與參考，希望對你們有所幫助。
高中生見習心得感受篇1
去年5月末，我即將走入XX公司開始了自己人生中的己特長.同時認真完成見習雜記、撰寫見習報告，成績良好。見習單位的反饋狀況闡明，在見習其間反映出我具備較強的適應能力，具有了1定的組織能力和勾通能力，能挺好的完成企業在見習其間給我布置的工作任務。
見習收獲，主要有幾個方面：
1、通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提升，完滿地完成了碩士教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業和今后的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在見習單位遭到認可并促使就業。并為結業后的即將工作進行了良好的打算。
通過見習，我對行業品牌的發展有了大致的了解，也打算在見習結束后，借返校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提升自己的專業水平，為即將工作準好打算思想上的轉變，我本次見習也有的收獲是通過自己的觀察和與朋友的談話思想有一個巨大的進步，人生的價值觀。
在見習過程中，我可以感遭到公司“以人為本”的管理思想，一直把客人的還要置于此，我們應當主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有幫廚。那樣公司上司就會更快的接受你領導才能喜歡你，接下去就會讓你做一些重要的工作。
1、多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司工作之后，要曉得自己能夠勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的心態，心態對了，但是自己當初沒學過的知識也可以在工作中慢慢的把握。心態不好，即使自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的心態，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些哪些，使得這和我在學院讀的專業沒有必定的聯系，剛開始我感覺很疼痛，可經過工作過程中多看他人如何做，多聽他人如何說，多想自己應當如何做，于是自己親自動手去多做，總算在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，漸漸的自己也可以完成相關的工作了，光用眼睛去說是不行的，因此，我們將來不管干哪些都要擺正自己的心態，那樣能夠把事情做好。
2、少指責
有的人會認為公司這兒不好哪里不好，同學也不好交往工作也不如愿，常常抱怨，那樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還提高了自己的壓力，因此，我們應當少怨恨，要看見公司好的一面，對存在的問題應當想方法去解決而不是去指責，那樣能夠保持工作的激情。
3、虛心學習
在工作過程中，我們會遇到這些問題，有的是我們懂得的，還有這些是我們不懂的，不懂的東西我們要誠懇向朋友或領導求助，當他人教我們知識的時侯，我們也應當誠懇的接受，不要覺得自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
經過此次見習，我從小學到了這些課本沒有的東西，在就業態度上我還有巨大改變，當初我總想找一份適宜自己愛好，專業對口的工作，可目前我曉得找工作很難，要專業對口更難，這些東西我們初到社會才接觸、才學習。因此我今天不能再像當初這樣等候更好機會的到來，要構建起先就業再擇業的就業觀。應盡早丟棄對學院的依賴心理，學會在社會上獨立，勇于出席與社會競爭，勇于承受社會壓力。
高中生見習心得感受篇2
在結業之前的見習中，我做的是銷售的工作，只是對口我們的專業，在見習中，我只是感遭到實際的工作和在校學習是有巨大的差別的，我只是在見習小學到這些，懂得想要做好一名銷售的確是還要我付出更多努力的，自身只是有太多的不足要繼續努力的改進。對于此次的見習我只是有一些心得體會。
銷售的壓力是特別大的，這個我之前是明白，而且真的到了見習的工作中才發覺和我想起的是不一樣的，當初也是發覺，而沒有切身的感受，而在見習中，開始有師父帶著，告訴我怎樣找顧客，怎樣去和顧客勾通，了解顧客的一個需求，于是去幫他解決，最后簽署合作成交的意向，學的時候，我認為還很簡略的，告訴我公司的產品，要我記，我也認為就這么一回事，而且真的分配了一些任務給我，讓我找顧客，真的去談的時侯，我卻發覺，我很沮喪，對于產品不夠熟悉，對于顧客，不曉得該怎樣的去勾通，之前學到了，真的用的時侯，發覺真的挺難的。但師父也沒有說什么，而是讓我漸漸來，雖然剛接觸，不熟悉只是正常的，而且看著分配的任務，時間一天天的過去，我卻沒有完成，真的.覺得銷售要做好，領到顧客訂單，真的不容易。
不過我只是沒有灰心，我明白只要努力，畢竟是會有收獲的，后來的日子，我繼續的熟悉產品，但是上班以后，我只是找時間去把產品的知識記熟，了解產品到底是該怎樣的去向顧客推薦會比較好一些，復盤自己曾經和顧客勾通的一些技巧和方法，瞧瞧有哪些要改進的，如何做，更能導致顧客的興趣，讓顧客對我們的產品倍感有興趣，甘愿訂貨，一次次的失敗并沒有讓我沮喪，而是讓我格外的有動力，由于我曉得，這種失敗只是告訴我什么方式是不行的，這些方面是還要我繼續去改進的。
經過我的努力，后續我只是完成了任務，明白只有不斷的去努力，不舍棄，這么就是能成功的，同時此次的見習只是讓我曉得自己也有這些的方面是還要繼續努力增加的，并且自己工作的效率只是不夠高，只是自己是一個新人，沒有哪些銷售的經驗有關系，但只要我更努力一些，吸取榮獲更多的方式和方法，我堅信我之后的銷售工作一定是可以做的更好，領到更多顧客的訂單的。
高中生見習心得感受篇3
短短一年的見習生活就該結束了，回顧這段時間的點點嘀嘀，盡管說不上魅力澎湃，但是即使我們因此付出了眾多的心血，心中難免有著興奮。此時要離開率領我們進入大夫行列的班主任們，心里的確有萬分的不舍，但天下無不散之宴席，這次的分別是為了上次更好的相會。第一次作為大夫的經歷會讓我們銘記此生。以下是我的結業見習報告小結，期望從中發覺一些特點和劣勢，為我們之后的學習和工作提高經驗。
臨床的見習是對理論學習階段的鞏固與強化，只是對臨床技能操作的培養和鍛練，同時只是我們就業崗前的最佳訓練。雖然這段時間很短，但對我們每位人都很重要。我們倍償珍視這段時間，珍視每三天的鍛練和自我提升的機會，珍視與班主任們這段難得的父子之情結業見習小結及感受。
剛踏入病床，總有一種迷惘的覺得，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自我在那樣的新環境中才能做的事還是沒有一種成形的概念。欣慰的是，我們有班主任為我們介紹各科室的情境，介紹一些規章機制、各級醫師的職責等，帶教班主任們的豐富經驗，讓我們才能較快地適應三院各科臨床工作。才能盡早地適應診所環境，為在診所見習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是見習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
到病床見習，接觸最多的是患者，了解甚深的是各類癌癥，把握淺顯的是各項基礎技能操作。見習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及減少各類診治技能。因此在帶教班主任“放手不放眼，放眼不安心”的帶教原則下，我們進取努力的力爭每一次的鍛練機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，進取主動地探討各種問題，對于不懂的問題誠懇的向帶教班主任或其它班主任求助，做好知識筆記。遇見班主任沒空解惑時，我們會在工作之余查找書籍，或向班主任及更多的人求助，以更好的推進理論知識與臨床的結合。根據小學和診所的要求我們進取主動地完成了病歷的抒寫，教學查房，病例討論，這種培養了我們抒寫、組織、表達等各方面的能耐。
在診所見習其間，我們所做的一切都以患者的身體健康，癌癥轉歸為目的，我們嚴苛違反診所的各項規章機制，所有操作都嚴苛依照無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細致的做好各項工作，在帶教班主任的指導下，對各類常見病，多發病能較正確地進行防治、診斷和處理。比較熟練的把握了臨床常用診治技能。本著三基、三嚴的精神，培養和增加了我們獨立探討和獨立工作的能耐本科結業見習小結。
在這段短暫的見習時間里，我們的收獲太多太多，假如用簡略的單詞來概括就變得言語的慘白乏力，起碼不能很精確和清晰的抒發我們獲益頗豐。見習其間的收獲將為我們將來工作和學習打下良好的基礎。其實在感激xx診所培養我們點點嘀嘀收獲時，我們將以更進取主動的工作心態，更扎實結實的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，減少臨床工作能耐，對衛生事業勤勉盡責！
學院生見習心得感受篇4
支教早已過半，接觸中學生兩個月，發覺各個階段的中學生表現出不一樣的性格特征，在與它們交流交談的過程中了解它們的心理特點和情緒變化，學習方法的不同都取決于它們的態度成熟與否。在堂教學上，有經驗的同學們就會采取不同的教學方式，并且在事情處理上會依據心理的變化斟酌交流的方法。
初中：環境陌生，心理不夠成熟
昨天由學校升入中學，面對全新的學習環境，陌生與好奇，踏入少年期的她們，成熟性與幼稚性的統一，但童真和少年兩個階段之間是逐步過渡的，身體發育、知識經驗、心理質量方面仍然保留著學校生的特性。態度較輕松。課目增多了，也是難度比學校有了巨大提升，學習方式要調整，一定要調整學習方式和學習時間的分配。對于同學的管理，心理也有些憐憫，同學的管理工作并不難，但還是應當要做到進退有度，不能過度嚴苛，因而造成師生過度低落，也不能任其不守規則。
高中：環境熟悉，心理反叛
師生容易出現“兩極分化”的現象，隨著對周圍環境的熟悉，對高一時緊張、陌生的發覺漸漸減淡；同時距離高三也有一段時間，學習動力不足；加上初中時青春期萌芽的時期，師生的性格漸漸顯示出厭學的特性；這個階段假如教育得當，學習成績是一個很難得的鞏固和上升期，為高考奠定十分良好的基礎；但若果不留意，學習成績都會大降幅地退步，同時引起師生逆反、沾染壞習氣、自暴自棄等嚴重后果。
高中：高考壓力，態度較成熟
最主要的任務就是會考。整體的緊張氛圍早已產生，既有新的學習，又要進行系統的備考，師生一直抓不住重點、平均使勁、手忙腳亂、效果頗佳。隨著高考的臨近，壓力調節是非常重要的，師生和父母就會或多或少有一些壓力，壓力不全是蠢事，而且壓力過大都會影響師生的正常學習、生活，也影響考試時的正常發揮。父母要多關心小孩，就能觀察到小孩的變化和焦躁，不舍棄、不畏難，能夠在會考中取得優異成績。
高中生見習心得感受篇5
這段時間以來的見習經歷早已結束了，我真的是須要對自己負責任，我想通過那樣的形式去證明自己，在一些事情里面必需要好好的去探討，作為一名見習生我覺得這是我還要去探討的一個問題，此次見習結束了，我覺得我是進步了的，我也希望通過那樣的形式去逐步積累自己的知識，見習讓我有太多不一樣的感受，我也覺得我是須要通過那樣的形式去放松自己，要有一個正確的定位，不管是做哪些事情都應當是那樣的，見習是一個不錯的開始，對于職業生涯來講這只是十分的重要。
在見習當中我目前只是越來越感激重要了，我希望就能得到你們的認可，非常是在見習當中周圍總是有這么多的優秀的同學，在中學的時侯我的經常都是十分希望才能逐步的了解這種，未來還是會有更多的時間更多的事情等著我的去落實到位，見習跟在中學是完全不同的，在見習當中卻還是還是還要逐步去探討，我也經常都希望才能在這個過程當中積累足夠的知識的，在中學的時侯我只是特別的用心，我希望通過那樣的形式積累，由于只有不斷的積累知識，調整自己的態度，那樣才才能把細節里面的工作做的更好，在見習當中我不斷的挑戰自己，有些知識是須要用這樣的形式去積累的。
過去的幾個月當中，我只是學習了這些知識，跟周圍的朋友們討教，雖然自己是剛才下來，有些東西還是要學習的，我真的是希望迅速的提升自己的這方面的知識，記得昨天來到這個崗位的時侯我還是十分的不適應，有些事情沒有方法去做的格外的到位，還要一點點的去積累，工作的時侯總會覺得自己做不好，有些工作上牽涉的知識完全沒有接觸過，此次的見習經歷讓我大開眼界，自己的視野都寬廣了許多，我希望才能在這一點旁邊積累足夠的知識，有些事情應當主動一點，我在見習的時侯一直都是主動去做好工作，在這方面我也樂意把本員工作做的更好。
這段時間我只是聽到了自己的進步，我堅信我是才能把這份工作做的格外到位的，見習是一個不錯的開端，我希望還能在下一階段的工作當中，持續發揮自身的價值，這是職業生涯的開始，讓我初步的接觸了很多，我感激此次的見習積累，感激在見習當中的經歷，讓我有了如今的改變，還有成長，這真的是特別的不錯。
高中生見習心得感受篇6
個人簡介。
見習人：
公司名稱：
兼任職位：
任職時間：
一、實習目的
本次見習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的勾通，逐步培養自己的業
務水平、與人交往的方法、團隊協作精神、待人處世的能力等，尤其是觀察、分析和解決問
題的實際工作能力，從而提升自己的實踐能力和綜合素養，希望能幫助自己之后愈發順利地
融入社會，投入到自己的工作中。實際感受通常公司員工的基本素養要求，通過見習，讓自己找出自身情況與社會實際須要的差異，并在之后的學習其間及培養自己的適應能力、組織能力、協調能力剖析解決實際問題的工作能力。見習在幫助應屆結業生從校園邁向社會起到了極其重要的時補充相關知識，為求職與即將工作做好充分的知識、能力打算，進而降低從校園邁向社會的心理適應期。
二、實習內容
首先我們從產品的視角學習了公司的一些大品，樂米佳、眾斬、美斬、穗漫天、千里收、力托金、旋擊等等，利用銷售法則滲透產品的用途。之后通過實踐認識三蟲三病（稻曲病、稻瘟病、紋枯病、卷葉蟲、鉆心蟲、稻飛虱），按照其生常年及病斑癥狀來辨識并得出預防舉措。最后要推測到服務對象的心理，逐漸引導他對我們公司產品形成良好印象。采取站店促銷、試驗示范、效果回訪追蹤、農民會、促銷等形式舉辦推廣工作，讓顧客對我們的產品格外有信心。
三、實習心得
紙上得來終覺淺，絕知此事要篤行”。在短暫的見習過程中，我深深覺得到自己所把握的知識的虛偽和在實際利用中專業知識的貧乏。轉瞬即過，小結了自己的表現，有沮喪還有不足。見習是拉近距離、融入團隊的最好方法，近一個十天的時間里，在領導和朋友的指導下，向行業學習知識，向大師求助經驗，向朋友討教工作方法，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻感受到了團隊的力量和活力。堅信你們和我一樣，不論是為人處世還是吃苦肯干的精神都有了一個突破，在眾和的一個十天里，學到了這些，還有特別多的第一次，第一次鋤草，第一次累到什么都不想做只想吃飯，第一次在陌生的老表家吃飯，有很多的第一次了。
四、實習小結
總得來說在見習其間，很辛勞，更遭到了巨大的啟發。我明白，在將來的工作終就會碰到許多新的東西，這種東西常常會帶來我新的感受和感受。所以，我相信：只要用心開掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收獲和啟發的，也只有這么能夠為自己之后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。最后謝謝這一段艱辛的歲月，謝謝每位我所在的企業，謝謝企業領導以及同事對我的注重和種植，謝謝我所遇見的朋友們，大家一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上富有著激情和膽量！謝謝生物科技職業學校，讓我在短短的七年時間里認識到這些的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷汲取知識不斷的加強自己，謝謝院領導們的英明新政，讓我有機會將自己所學的知識充分的利用到實踐中并在實踐中檢測所學的真理，謝謝諸位補習班主任的辛勞付出與教誨大學生實習心得體會，給我們無微不至的關愛，讓我們在工作中消沉上去甚至找到苦惱的出口！感謝你們！
學院生見習心得感受篇7
帶著一份希冀和一份沮喪來到了XX人民診所，開始了我為時8個月的見習生涯。自此，我的身分將從一個中學生變為了一個見習護士，生活環境將從小學轉為診所，接觸的對象將從同學、同學轉變為大夫、護士、病人。對于這三大轉變，對于怎樣做一個合格的見習護士，雖然同學對我們已是千叮嚀萬勸告，可我心中還是惶恐焦躁的，很不適應，怕被帶教同學罵，擔心自己做得比他人差怕，自己不知從何入手……
在診所見習的這段時間里，按照護理部的悉心安排，我分別見習了兒科、急診科、心外科、神外科、腦內科、普內科、婦科、產科、供應室等科室進行輪轉見習。
來到診所的第三天，我暗自給自己鼓氣：楊雅淇，你行的！你可以適應見習生活，你可以做到挺好！
那樣我踏入了第一個輪轉科室兒科。本以為可以會想在以前打氣這樣可以很快適應，但現實確潑了我一頭熱水，覺得自己不知為何會傻笑、不知該干哪些，而同學由于不曉得我是剛來見習的第一個科室，將一些簡略的操作還給我做時，我卻不知從何下手，由此我深深地沮喪，怪自己為什么在中學是不好好學習。
當帶我的帶教同學張正蘭曉得了后來除了沒有就此對我撒手不管反倒給我講操作技術的重要性，并幫我追尋鍛練機會。是同學又一次迸發我對見習的熱情和拾回了對自己的信心，真的很謝謝同學對我的關愛，我也會加倍努力，不虧待同學對我的期望！
就這么，我帶著對見習的熱情和對自己的信心一帆風順來到了神外科，神內這個科室接受的患者大多以中老年人為主，相對于上面見習的幾個科室而言，神內很忙碌。因為臨床操作較差，無菌理念很是嚴苛，這讓本來就對自己自信心缺乏的我倍感有巨大的壓力，總是擔心在為常年臥床的病人做防褥護理時會因為自己使勁過于將臉部割傷；為年紀較大的患者打吊針時會不留神將患者的神經劃傷，患者家屬會指責等等。
很辛運，我的帶教同學高葉琴很快地發覺了我這個問題。并采取了以身試教、放手不放眼的教學模式，讓我對科室了的各個環節都很熟悉，學到了在書本上不可學到，在臨床上若沒有實際操作就不懂得知識。
在外科待完以后我來到了腦內科，外科的病患以老毛病為主，大多用肉眼看不出大學生實習心得體會，只當是小毛病，待發覺嚴重時就的逐漸的治了。而內科是以外傷、刀傷那些以肉眼就可看到的對人機體的實質性傷害。
第一次見到一個患者來縫合，聽內科大夫陳貴向我解釋：從膝蓋骨捅進身體，差一點就傷及腦部，幸好沒把脊椎弄斷，不然就有肺淤血的危險。聽著大夫解釋的同時，我看著死者頸部不停地滲，手早就不由自主的發抖。在大夫的口頭討教下，我幫助死者將滲出的黑血沾干，大夫縫合，在縫針的同時，大夫告訴我：對于內科見得最多的就是血和傷疤，看到這么的狀況，你不要怕，要膽大心細，速率快而不出錯，你越快你就可以為你的患者多奪取一份生的希望。
目前對于見習，我還是又向往又沮喪的。向往是由于見習是一次理論聯系實際的機會，將學了三年的理論去應適于臨床，實在是十分新鮮而有意思。之后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥見到疾患本質，心里卻沒底，便難免忐忑了上去。也曾問過不少見習老師，各說紛紜。其實是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明晰的使用懂得知識的真正把握是把它適于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會怎樣與病患、老師交流。不擅于與人接觸和交流是我的一大弱點，這種恐懼與不自然會使我喪失這些的學習機會，因此我認為勾通只是一門美術，學好了將使你獲益頗豐。經過這近五個月的見習，我還有了這層感受。在此，我小結了。
【【必備】大學生見習心得感受7篇】相關文章：
學院生最新見習心得感受01-10
中學生護理見習心得感受11-14
中學生結業見習心得感受【精】03-23
中學生結業見習心得感受【熱】03-21
【薦】大學生結業見習心得感受03-19
中學生見習的工作心得感受12-13
財會中學生頂崗見習心得感受04-01
中學高中生個人見習心得感受04-24
學院生暑期見習心得感受(15篇)02-27
學院生見習反省心得感受6篇01-04
相關文章
為您推薦
加載中...