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關(guān)于在校生買(mǎi)基金的問(wèn)題大學(xué)生買(mǎi)基金，有人覺(jué)得“大學(xué)期間投資是好事，失敗也不會(huì)巨虧太多”，也有人覺(jué)得“年輕人已然很難了，不如把錢(qián)花在讓自己快樂(lè)的事上”。這么在校生該不該用生活費(fèi)買(mǎi)基金？學(xué)院生應(yīng)當(dāng)買(mǎi)基金嗎？下邊八寶網(wǎng)小編帶來(lái)介紹。

在校生該不該用生活費(fèi)買(mǎi)基金

這事要看自己的生活費(fèi)有沒(méi)有充裕下來(lái)的余錢(qián)。若果只是正好夠吃喝夠生活，千萬(wàn)別買(mǎi)。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，千萬(wàn)不要隨大流按揭去買(mǎi)基金，那太扯了。千萬(wàn)別入坑。

假如每位月的生活費(fèi)都可以有剩余的錢(qián)，用這部份剩余的錢(qián)去理財(cái)也很好的。理財(cái)是種生活中有了能夠如虎添翼的技能，多一項(xiàng)技能很好。并且對(duì)于在校生而言，不要花太多的精力在這便捷，雖然中學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)。

本質(zhì)上基金是讓你們有理財(cái)?shù)囊庾R(shí)，把自己掙的錢(qián)通過(guò)基金的形式存出來(lái)，一是養(yǎng)成存錢(qián)的習(xí)慣，為自己積累本息;二是讓自己的錢(qián)通過(guò)基金能有利潤(rùn)，在未來(lái)可以積累更多的非薪資收入。

而基金本質(zhì)上是工作的補(bǔ)充，只是我們理財(cái)?shù)墓ぞ撸诵倪€是要提高能力，賺更多的錢(qián)，不能本末顛倒以為基友金能夠大富大貴，那你就是把基金當(dāng)作你的工作了，概念都不一樣了。在中學(xué)假如你生活費(fèi)真的非常多你可以例如定投被動(dòng)基金養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，要是原本就不多，那就沒(méi)有必要了，好好學(xué)習(xí)大學(xué)生買(mǎi)基金，打好基礎(chǔ)，賺錢(qián)了再開(kāi)始就好了。

學(xué)院生應(yīng)當(dāng)買(mǎi)基金嗎

生活費(fèi)可以分成幾個(gè)方面，少量買(mǎi)，在自己可以負(fù)荷(可以不受基金的漲跌幅度有影響)的情況下可以買(mǎi)。

學(xué)院生的本錢(qián)甚少。即使賠了也不會(huì)虧好多錢(qián)，有了以一個(gè)最小的成本去試錯(cuò)的機(jī)會(huì)。為之后的投資累計(jì)經(jīng)驗(yàn)。在能承當(dāng)金錢(qián)損失的情況下，也要具備相同的心理?yè)p失。大學(xué)期間可以優(yōu)勝劣汰，淘汰這些由于陪了些錢(qián)而對(duì)投資沮喪的人，和一些不會(huì)投資的人。這樣她們之后即使有錢(qián)了也不會(huì)輕易投資，這樣算出來(lái)還剩了一筆錢(qián)呢。

無(wú)論哪些年齡，買(mǎi)基金之前，請(qǐng)先問(wèn)自己：

1.有多少錢(qián)用于買(mǎi)基金?

2.投入時(shí)長(zhǎng)最少為多長(zhǎng)時(shí)間?

3.建倉(cāng)以后假如上漲，你如何應(yīng)對(duì)?

4.假如下降，打算如何操作?

5.看一眼回撤率指標(biāo)，這只基金能跌多少?是否還能承受這樣的升幅?假如不能承受，不買(mǎi)。

6.選擇適宜自己的基金，100個(gè)人說(shuō)100個(gè)觀點(diǎn)，觀點(diǎn)可以借鑒，但一定要自己進(jìn)行剖析和判別。

7.投資理財(cái)有人看短期有人看常年，投資策略不同所以操作上就不一樣。

8.消息層面和技術(shù)剖析都值得學(xué)習(xí)，但只供參考。

9.所有原則核心只有一個(gè)：低買(mǎi)高賣(mài)，周期自定。

10.不問(wèn)他人買(mǎi)不買(mǎi)，賣(mài)不賣(mài)，他人的錢(qián)與你無(wú)關(guān)。