更新時間：2021-05-14 11:15:42作者：admin2
這里就簡單講講本地的中小學生吧。
1，本地學生大致可分公校和私校兩大類，普通公校（中小學）學生日常學習壓力不重，老師教學輕松，家長也無須背沉重的學費負擔（每學期大約只要交納100-200澳元左右的雜費），我好你好大家好，學習成績倒不是那么的重要，這也是澳洲學校受到詬病的地方之一：學生的數學能力、讀寫水平要比同齡的中國學生差很多；
精英公校（通常是高中，比如Melbourne High）由于是通過考試擇優錄取，因此生源質量較好，教學質量、學習風氣也都遠遠好于普通公校，大學錄取率和高分人數也與好的私校接近，因此學生之間的競爭、學習壓力較大；
另一大類是私校，這也是許多條件不錯的華人家庭的終極目標，即讓孩子從幼兒園起就進入私校就讀，直到考上大學。私校的教學質量相比普通公校要優秀的多，無論是老師的級別，還是校園的設備、設施，都屬于上乘水平，當然學生課業的負擔也要重一些；
還有一種教會學校，教學質量也非常不錯，但由于設有宗教課程，更加適合信教的家庭考慮。
2，除了上述有關學習的內容之外，無論公校私校，都非常注重學生的全面發展，尊重學生的興趣愛好，一個學生如果只是成績好，而體育或者其他方面不行的話，并不能受到同學們的歡迎，相反，一個體育成績超好，學習成績一般般的學生反而更有可能成為大家的偶像。
澳洲公校開展的課外活動很多，而私校要比公校更加豐富，學生在其中可以學習到更加廣泛的知識，鍛煉動手能力，提升思辨能力，增強自己的體魄，真正實踐了素質教育。澳洲學生的社會實踐也很豐富，16歲即可去KFC、麥記打零工，掙些零花錢，也更早地了解社會。
然而隨著高考的競爭越來越激烈，課外補習現在在澳洲也很平常了，尤其是華人學生，周末普遍去補習學校學習中文、數學等課程。如今想要高考得到高分，不參加補習的已經很少了。
3，總的來說，澳洲的中小學生與中國學生相比，課業負擔相對要小很多，但是澳洲的教學更加的開放、很多不設標準答案，因此想要完成作業并不容易，非常鍛煉孩子解決實際問題的能力和培養批判性思維（Critical Thinking，這是中國學生的弱項，然而又是澳洲高校最強調的學術能力之一）。
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