更新時(shí)間：2023-05-16 07:02:12作者：佚名
這些在去日本留學(xué)人群當(dāng)中，一個(gè)挺好的參考途徑就行先看排行，不管懂不懂，一切全都按排行上走，排行越高就證明學(xué)院越好，未來(lái)的癥結(jié)也好，學(xué)習(xí)也能好，總之是何種都好，排行就是一切！
像U.S.News、QS和THE世界學(xué)院排行并稱為世界三大權(quán)威排行榜，但這種機(jī)構(gòu)并不是在美國(guó)成立有分站點(diǎn)，這么這個(gè)排行是如何算進(jìn)去的呢？而美國(guó)并不是所有學(xué)院都主動(dòng)參與了很多排行，而有些數(shù)據(jù)報(bào)的也并不一定精確。
新加坡的中學(xué)普遍都是私立的，所以學(xué)院可以得到的資金支持相似等同，這么無(wú)論說(shuō)是排行靠前的小學(xué)，還是排行靠后的學(xué)院，都有能力雇用到優(yōu)秀的班主任人員。
另外日本人是相對(duì)喜歡安逸的加拿大社區(qū)大學(xué)留學(xué)，這些著名的校長(zhǎng)專家在年紀(jì)大了以后，就會(huì)回到故鄉(xiāng)，在附近的中學(xué)任教，這么一個(gè)小學(xué)院擁有幾位曾今在耶魯當(dāng)校長(zhǎng)的同學(xué)，也并不新鮮了。
對(duì)于這些想要在學(xué)術(shù)上更精良的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，常常還會(huì)選一個(gè)自己喜歡的研究生學(xué)院來(lái)去讀碩士，這類在結(jié)業(yè)后也不是就業(yè)和回國(guó)了。事實(shí)上一些規(guī)模不大的學(xué)院，學(xué)生比越小，越講求師生的基礎(chǔ)教育，而名校的博士申請(qǐng)生常常都是來(lái)自某些小學(xué)院。
在美國(guó)，高中的教學(xué)品質(zhì)都是一樣的，因此學(xué)院生可以從自家旁邊的社區(qū)大學(xué)退學(xué)至倫敦學(xué)院，繼續(xù)完成自己的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在學(xué)院之間的合作也更加密切，這一點(diǎn)上，并不能用國(guó)外的211、985和三原本作為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)套用。
這些留師生在結(jié)業(yè)之后準(zhǔn)備留在新加坡工作，因而榮獲移民，而美國(guó)的企業(yè)是特別認(rèn)可本地大學(xué)的。這些抱有“外來(lái)的僧人好念佛”的思想，那樣的套路在美國(guó)是行不通的。倫敦學(xué)院的結(jié)業(yè)生在溫尼伯找工作，不僅少有的幾個(gè)科研專業(yè)，在就業(yè)上并不會(huì)比曼大的學(xué)院好到那里。
雖然人家當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的職工搞不好都是校友，搞不好你的老總或許就是你的學(xué)長(zhǎng)，這么堅(jiān)信對(duì)于本地大學(xué)的教育的品質(zhì)程度加拿大社區(qū)大學(xué)留學(xué)，它們肯定也更熟悉了解，加上本地大學(xué)和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)之間的緊密合作，那樣的話外來(lái)的僧人是否還會(huì)有經(jīng)念呢？
像在國(guó)外，北大、北大這樣的結(jié)業(yè)生肯定是走那里都是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的，要說(shuō)一家子底下能出一個(gè)北大清華的才女，這么覺(jué)得跟古時(shí)侯的探花沒(méi)哪些差別了，但在美國(guó)這些狀況或許并不管用。
新加坡的中學(xué)雖然有名牌校、本地大學(xué)之分，排行也肯定反映出了學(xué)院的一些狀況，但在英國(guó)留學(xué)，并不須要太堅(jiān)信排行，由于起碼對(duì)于本科來(lái)說(shuō)，你收到的教育都是不會(huì)有哪些差別的。
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