更新時間：2023-05-01 07:02:41作者：佚名
社區(qū)學(xué)院為三年制，一般頒授副學(xué)士學(xué)位。學(xué)院規(guī)模不大，費用相對低廉。同時入學(xué)要求低。結(jié)業(yè)后可選擇直接就業(yè)，但主要是轉(zhuǎn)到到綜合性高校的跳板。因為英國明晰規(guī)定，中國綜合性高校應(yīng)當(dāng)接收一定數(shù)目的來自社區(qū)學(xué)院的師生，因此通過社區(qū)學(xué)院搬到名校是相對較為容易的。這就為美國留師生提供了挺好的一個名校跳板。有的朋友成績達(dá)不到名校要求，或則留費用暫時不足，都可以通過社區(qū)學(xué)院為跳板，在七年的社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)后轉(zhuǎn)入中國名校。
日本的社區(qū)學(xué)院有私立和公立之分，私立中學(xué)占絕大部份，約85%左右。各所社區(qū)學(xué)院都帶有它所服務(wù)地區(qū)的文化及物理特征，同時他們又具備許多共同點。大多數(shù)社區(qū)學(xué)院提供三種類別的課程：語言輪訓(xùn)ESL課程、學(xué)士退學(xué)課程、生計教育（即職業(yè)技術(shù)教育）及社區(qū)服務(wù)。前者包括成人繼續(xù)教育和工商業(yè)的輪訓(xùn)與再輪訓(xùn)。
日本私立的社區(qū)學(xué)院是被日本各州認(rèn)可的高等教育機構(gòu)，社區(qū)學(xué)院頒授的最初級學(xué)位是學(xué)士學(xué)位。不僅二年制工科副學(xué)士、理科副學(xué)士和應(yīng)用科學(xué)副學(xué)士學(xué)位以外，還頒授脫產(chǎn)的輪訓(xùn)證書。社區(qū)學(xué)院的財政支持主要來自于政府的公共征稅，學(xué)校主要招收走讀中學(xué)生，有的學(xué)校也招收境外中學(xué)生。
現(xiàn)在，中國在校生達(dá)1100多萬新加坡社區(qū)大學(xué)留學(xué)，占中國高校生人數(shù)的44%，而社區(qū)學(xué)院的新生占中國高校新生人數(shù)的50%。因為推行開放式入學(xué)新加坡社區(qū)大學(xué)留學(xué)，社區(qū)為許多在其他學(xué)院未能繼續(xù)學(xué)業(yè)的師生提供了受教育的機會。學(xué)院中少數(shù)民族師生人數(shù)的47%就讀于社區(qū)學(xué)院，學(xué)分制師生和非學(xué)分制師生幾乎1：1；63%為兼職師生，37%為全職中學(xué)生。每位中學(xué)生平均每年的學(xué)費用為1518港元。
社區(qū)學(xué)院與其他高校的差別
1、文理大學(xué)Arts：文理大學(xué)是4年制碩士學(xué)院，學(xué)院頒授學(xué)士學(xué)位證書。很多大學(xué)被英國人覺得是碩士精英教育的標(biāo)桿。在這類學(xué)院里，班委規(guī)模小，校長專注碩士教學(xué)，師生很早就參與項目研究，培養(yǎng)能力而非技能，這種都是文理大學(xué)的真諦。全美一共有252所文理大學(xué)，其中225所為公立，27所為私立。
2、綜合性中學(xué)：綜合性高校（）主要是指提供4年制大專教育及研究生教育的學(xué)院，可以頒授學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和碩士學(xué)位。很多學(xué)院規(guī)模大、師資力量優(yōu)厚、專業(yè)豐富。很多學(xué)院常常是美國留師生申請最多的學(xué)院，這些名校更是美國中學(xué)生所向往。不過，很多學(xué)院常常申請難度較大。要求申請者除了學(xué)習(xí)成績好，綜合能力要求也很高。同時你還得支付高昂的費用，倘若你領(lǐng)到足額獎學(xué)金。
社區(qū)學(xué)院的特征：
課程實用——提供中學(xué)前三年的課程，職業(yè)輪訓(xùn)以及社區(qū)服務(wù)
大班教學(xué)——30人以下大班教學(xué)
成本低廉——年費用僅相當(dāng)于四年制中學(xué)的一半
兩種活路——兩年學(xué)業(yè)完成后，可轉(zhuǎn)至四年制中學(xué)修讀第十年，修畢副學(xué)士課程后可步入就業(yè)市場
社區(qū)學(xué)院“2+2”轉(zhuǎn)學(xué)項目：
社區(qū)學(xué)院為三年制的中學(xué)，主要提供中學(xué)第一、二年的課程。一般師生在踏入社區(qū)學(xué)院寫完三年后，再轉(zhuǎn)入四年制的中學(xué)繼續(xù)后三年的學(xué)習(xí)，社區(qū)學(xué)院的學(xué)分被四年制中學(xué)認(rèn)可，師生可直接申請報讀大三的課程，繼續(xù)后五年的中學(xué)課程，取得學(xué)士學(xué)位。
現(xiàn)在，中國每年有近70%的中學(xué)生升入大學(xué)學(xué)習(xí)。其中近三分之一的本土師生選擇在社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)三年，再轉(zhuǎn)到四年制高等高校繼續(xù)后二年的學(xué)業(yè)。所以社區(qū)學(xué)院對于中國的高升學(xué)率發(fā)揮了極其重要的作用。很多中學(xué)生同直接由學(xué)校踏入四年制大學(xué)和學(xué)院的師生相比，它們開銷更少的費用完成了同等的學(xué)業(yè)。
就讀社區(qū)大學(xué)有機會申請常青藤名校：
社區(qū)大學(xué)給國際中學(xué)生帶給眾多助益。由于日本政府想要普及高中，因此本地人比較容易出來，學(xué)院的競爭不這么激烈，外國中學(xué)生比較容易申請去讀書，并比較容易領(lǐng)到好成績。
對想進臺灣好中學(xué)的師生來說，社區(qū)大學(xué)只是不錯的選擇。因為部份臺灣常青藤名校不直接招收國際中學(xué)生，或則只開放少量名額，外國中學(xué)生想通過直接申請?zhí)と耄瑧?yīng)當(dāng)具有特別優(yōu)秀的會考和雅思成績，機會很小。而社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)回名校的機會卻太多。
日本社區(qū)大學(xué)的十大優(yōu)勢如下：
1。步入中國名校的捷徑
社區(qū)大學(xué)結(jié)業(yè)生可插班到頂級中學(xué)以完成學(xué)士學(xué)位。例子說明，從綠河社區(qū)大學(xué)結(jié)業(yè)的法籍生，已退學(xué)到芝加哥、密西根、威斯康辛、德州、南加強及新澤西學(xué)院的有許多。幾乎所有法國學(xué)院接受從社區(qū)大學(xué)退學(xué)的“2+2”系統(tǒng)。
2。強力數(shù)學(xué)課程
需改進其數(shù)學(xué)能力的中學(xué)生，可借此從社區(qū)大學(xué)的優(yōu)越ESL課程中獲益。社區(qū)大學(xué)的ESL班師生，無雅思成績亦可很容易晉升到學(xué)院學(xué)術(shù)課程。
3。開放性入學(xué)
和學(xué)院比較下，社區(qū)大學(xué)一般擁有較快及較容易的入學(xué)過程。大部份中學(xué)只容許法籍生每年入學(xué)一次，而社區(qū)大學(xué)一般每學(xué)期均讓師生入學(xué)，有的一年可以四次入學(xué)。
4。申請補辦時間短
大部份的社區(qū)大學(xué)對ESL師生，不需雅思成績即可讓她們通讀學(xué)術(shù)課程，反之中學(xué)學(xué)校一般還要師生雅思成績在550到600之間。通常小型學(xué)院從申請到開課的時間，需要約六個月或更多的時間，要申請獎學(xué)金的話，通常要提早一年申請；在社區(qū)大學(xué)，一般只需不到一半的時間。
5。費用實惠易申請入學(xué)
社區(qū)大學(xué)的費用，較四年制州立學(xué)院實惠，并且更比公立中學(xué)實惠將近八成左右。在社區(qū)大學(xué)的費用總平均費用水平是通常中學(xué)費用的一半還不到，每年費用平均5000-8000歐元，因此，一個“2+2”的計劃可急劇減少中學(xué)生取得一個日本學(xué)士學(xué)位的花銷。
社區(qū)大學(xué)的申請入學(xué)條件要求，通常都比四年制中學(xué)較低，因此師生較易申請入學(xué)。社區(qū)大學(xué)通常還會開辦一些密集式英文課程（ESL），供語言能力未遵照水平的師生修讀。境外師生也可以運用在社區(qū)大學(xué)讀書的三年時間，一面促進自己的英語語言能力，一面適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕c生活，從而應(yīng)付最后三年的高中生活，而無須一開始就面對中學(xué)密集的功課壓力。
6。專業(yè)實用靈活競爭力較小
不僅語言加強輪訓(xùn)外，大多數(shù)社區(qū)大學(xué)多種類別的課程：學(xué)士退學(xué)課程、職業(yè)技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)（包括成人繼續(xù)教育和工商業(yè)的輪訓(xùn)與再輪訓(xùn)）；臺灣私立的社區(qū)大學(xué)是被日本各州認(rèn)可的高等教育機構(gòu)，社區(qū)大學(xué)頒授的最初級學(xué)位是學(xué)士學(xué)位。不僅二年制工科副學(xué)士、理科副學(xué)士和應(yīng)用科學(xué)副學(xué)士學(xué)位以外，還頒授脫產(chǎn)職業(yè)技術(shù)教育證書。師生可全職或兼職讀一年也可以讀二年的專業(yè)。
學(xué)院里，師生之間的競爭極大，令語言能力較好的境外師生一直處于缺點。但因為社區(qū)大學(xué)采取大班制的關(guān)系，指出互助互勉的精神，競爭壓力相對也較輕。
7。優(yōu)越大班教學(xué)與細(xì)膩服務(wù)
在臺灣四年制中學(xué)部，一堂中學(xué)課程數(shù)量可以十分多。有時則是研究生講課而非博士，由于院長一般疏于參與研究計劃。在社區(qū)大學(xué)，一班中學(xué)生數(shù)量一般較少，且是博士而非中學(xué)生講課。
社區(qū)學(xué)院多采大班制，每班的數(shù)量通常都不會很多，大概20人左右，讓博士能注意某些師生的進度，予以適當(dāng)?shù)膸椭?。而在四年制中學(xué)里，每班的數(shù)量一般這些，校長很難逐一認(rèn)識師生，因此未能注意到某些師生的發(fā)展。師生遇有任何問題，都應(yīng)當(dāng)主動向院長發(fā)問，初到貴境而較為外向開朗的東方師生有時難以適應(yīng)。
另外，社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)博士與同學(xué)會在各方面協(xié)助師生，包括學(xué)術(shù)、個人事務(wù)、住宿、課程選擇、及退學(xué)到好的中學(xué)等。每位社區(qū)學(xué)院都有退學(xué)中心提供細(xì)心的指導(dǎo)和服務(wù)。
8。政府的直接支持
臺灣高等教育在教學(xué)質(zhì)量方面，擁有極高的世界性名聲，中國社區(qū)學(xué)院只是這么。臺灣社區(qū)學(xué)院85%都是私立中學(xué)，社區(qū)學(xué)院的財政支持主要來自于政府的公共征稅并得到中國政府各州政府和當(dāng)?shù)毓探绾蜕鐓^(qū)的大力支持。其實，有的非公辦的社區(qū)學(xué)院也因在其各自的專業(yè)、課程、師資和服務(wù)上還有特別優(yōu)秀的一面。
9。留學(xué)擔(dān)保資金低
在申請中國護照過程中，因為中國社區(qū)大學(xué)的費用低廉，所以申請臺灣社區(qū)大學(xué)的留學(xué)擔(dān)保資金相對與中國高校而言要低太多。
10。護照同等機會
中國政府對名牌中學(xué)和社區(qū)學(xué)院的投檔通告書都是一視同仁。只要社區(qū)學(xué)院投檔的中學(xué)生護照資料、簽證問答以及學(xué)習(xí)計劃合理，同樣可一次性獲取法國護照。
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