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日前，教育部發文通知，2021年全省普通中考報考數量為1078萬，再度突破千萬大關，比今年下降7千人，再創歷史新高！

通告原文如下：

@新華社6月2日消息，又到一年會考時，記者2日從有關部委據悉，去年全省中考報考1078千人，再創歷史新高，考場、考務人員總數相應提高。了解詳情）

依據現階段已發布的報名數量來看：

?廣東2021會考報考數量達79.5萬，2020年78.2千人

?山東2021報名49.5萬，2020年46.19萬

?長沙2021報名56.84萬，2020年53.7萬

?山東2021報名125萬，2020年115.8萬

?北京2021報名7萬，2020年5萬

數量均展現提高狀態，對國外會考的這么艱巨方式，有部份人注定與國外名校擦肩而過，但是會考是一條活路,但絕不是惟一的選擇。面對競爭激烈的會考壓力日本大學托福成績，高中師生是否有其他的升學通道呢？假如未能在國外就讀心儀的中學，出國留學只是不錯的選擇。了解詳情）

然而，在現今來講，會考早已不是這些人心中的惟一選擇，它們希望得到更好的教育，接收先進的知識，寬廣自己的視野，全方位提高自己的能力。假如走會考這一條路，這些有才氣的人或許只是是因為考試時臨場發揮的問題而與名校失之交臂。因此，我們推出了會考留學雙壽險計劃。準備會考可以和申請境外學院同時進行，那樣就防止了錯失踏入世界名校的最好時機，同時也可以嘗試用會考成績來申請世界名校。

在這兒，給你們介紹一下會考后出國留學的路徑。

會考后留學英國途徑

此外，中國一流的教育品質經常以來都吸引著國際生遠赴求學，其中美國中學生占的比列最大，而且每年都有下降的趨勢。近期幾年，不少國家對美國的教育開始認可，也漸漸接受美國的會考成績，但在中國還只有少數幾個高校坦承美國會考成績，因此總的來說，師生的會考成績與大部份美國高校是否投檔關系并不大。中國高校在考慮是否投檔師生的時侯，主要看的還是更能反映師生學術能力的SAT等分數，因此不管是考出高分的中學生還是落榜生只要能達到要求，都能選擇留學日本。因此，據了解日本大學托福成績，會考后的留學，有三個時段。分別是當初的夏季、次年的秋季和冬季。據此，鑫泉教育企業集團劉同學提出三種留學方案:第一，先去社區學院，社區學院投檔的要求比較低，在這些人的理念中社區學院由于準入門坎低，因此對他們持擔心的心態，然而社區學院的教育品質只是很有保障的，但是危房新、教材新、課程和當地經濟結合，但是中學比較小，但同樣能學到東西，最重要的是計費實惠，師生學習三年后，還可以再轉回別的學院。第二，盡早出席SAT和雅思考試，于是申請學院。這些方案的風險最大，或許由于時間太匆忙，達不到要求，例如語言成績不夠，最后只能被投檔。第三，多用一年的時間加強輪訓，打算SAT和雅思的考試，第二年再申請，但是這么得“浪費”掉一年時間，但只是相對壽險的方案。

會考后日本留學途徑

會考成績優異，且語言能力較強，當初五月托福可以考到總分6.5，同時小分不高于6的成績，可以申請美國的大仍然入

會考發揮落敗，但很想讀英國名校的話，可以考慮申請美國的碩士商科入讀名校，托福只須要達到5-5.5分的水平。

會考成績不理想，比較在乎整體的時間和成本，可以申請美國的國際大一銜接碩士大二，是相對快捷的留學途徑。

會考后日本留學途徑

會考成績優異，且語言能力較強，可以直接入讀美國碩士大一

會考成績通常，語言水平通常，可步入大一快捷課程，結束后踏入大二。此方案對師生的適應能力，自我管理能力要求較高。

會考成績不理想，或則想在高中后就出國，可選擇讀日本1年商科+3年碩士

會考后日本留學途徑

會考后學生可申請國際大一，國際大一課程對學術成績，語言成績要求低，師生完成國際大一課程后滿足要求即可直升大二。現在開辦的高校有：曼尼托巴學院，西蒙菲莎中學，勞里埃高中，瑞爾森學院。會考后學生可申請9月和來年1月的中學

會考成績較差，可以憑會考成績和語言成績入讀碩士大一。

會考成績通常，可以憑中學成績單加高考成績單申請夏天碩士入學。假如沒有數學成績，可以先入讀語言課程。

會考后臺灣留學途徑

1、直接就讀于新加坡中學碩士

臺灣中學的碩士考試每年6月和11月舉辦兩次。

考試課目：工科為英語(400)、綜合課目(200分)、數學(200分)3個課目。工科為英語(400分)、理科(從地理、化學、生物中選擇2個課目，200分)、數學(200)3個課目。文工科日文是相似試題。英語試題分文理兩部份，工科難度小于工科。現在數學科目的難度逐年提高。大有與國外會考齊平的趨勢。現在國私立中學基本全部選用該考試，公立中學中還有接近一半的中學選用該考試成績作為參考。

2、就讀于美國高中碩士的G30項目

假如是英語不好，而法語能力挺好的話，則可以選擇出席臺灣的中學的G30項目。

G30計劃中美本國私立中學的有以下7所：

首爾高中、京都中學、大阪學院、東北中學、名古屋學院、九州學院、筑波學院。

G30計劃中美本公立中學的有以下6所：

義塾慶應中學、早池塘中學、同志社中學、立命館中學、上智中學、明治學院

3、就于讀英國的專門學院

臺灣有3000多所專門學院，其中絕大部份為公立中學。其辦學目的和教育課程設置于中學的有著顯著差別。

一般將培養實際生活還要的職業能力作為其培養目的。學習時間一般為4年。在特定的專門學院學習專門課程3到4年，講課總是呈達到3400小時以上的成績合格者可以被追授“高度專門士”稱號。榮獲專門士或高度專門士資格的留師生，滿足一定條件就可在臺灣就業。

假如打算在美國讀專門學院甚至結業后想在美國就業，還要按照自己的興趣愛好，職業規劃等選擇才能在美國就業的專門領域課程的學院。專門學院結業的美國中學生的就業率近些年來的平均就業率在75%左右，是特別高的。雖然，對外國留師生而言，專門學院只是不錯的選擇。

4、就讀于美國語言學院

臺灣全省的德國語言學院少于500所，入學時間各有不同，一般是在4月、7月、10月、1月。一年4次。學習其間從半年到2年不等，依據入國管理法的規定，在語言學院的學習時長最長為2年。

臺灣語言學院留學優勢一：通過英語考試，運用學院資源入學

美國中學生踏入語言學院，可以利用升學指導的幫助，進行出席留師生考試前的相關學習打算，并可以和同學勾通聽取建議選擇適宜自己的學院和專業，力爭踏入理想中學學習。根據先前經驗，語言學院成績和缺勤率優秀者，可以和中學同學商量申請學院給語言學院的“推薦生”名額。

臺灣語言學院留學優勢二：適應美國留學生活

美國中學生在國外學習英語時通常注重的多是純語言方面的學習，而社會環境語言的學習是難以完成的。臺灣語言學院的學習正是填補了這一敗筆，為師生真正適應臺灣社會打下堅固的基礎。

5、進入中學的別科就讀

留師生別科就是指臺灣公立中學的臺灣語教育，即留師生別科(高中商科)。實質上和語言學院差不很多，性質類似于學院自己開辦的語言學院，并且通常只有公立高中才開辦。

學習期為1-2年，如無特殊緣由，不可重讀。學習屆滿后，可繼續上中學。