更新時間：2021-06-06 09:19:29作者：admin2
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幼兒園一日生活活動的組織與指導
進餐
1、進餐的準備
進餐前半小時應結束游戲活動，讓幼兒收拾玩具、洗手。提醒幼兒洗手前入廁，把鼻涕擦干凈。洗手后要保持手的干凈。進餐前不要批評幼兒。
2、食物的分配和座位的安排
一般讓幼兒自取食物，吃多少取多少，不夠的可以再取。座位也可以讓幼兒自由選擇。這樣有利于培養幼兒的獨立性。
在幼兒取食物的過程中，教師可以向幼兒介紹食物，說明食物的營養、制作等，培養幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。
3、進餐的過程
進餐過程的氣氛應該是輕松、愉快的，而不是令人緊張、壓抑的。
觀察幼兒的進餐情況，坐姿，指導幼兒掌握進餐技能。
糾正幼兒“偏食”、“挑食”、“邊吃邊玩”等問題，要注意以“預”為先，正面教育。
4、進餐的結束
進餐結束時，要求幼兒不剩飯菜，愛惜糧食。
要幼兒把餐具、椅子輕輕地放在指定的地方，養成飯后漱口、擦嘴的習慣。
餐后不要立即上課或入睡，可以組織幼兒進行一些散步或安靜的活動。
睡眠
1、睡眠的時間安排
睡眠時間的長短取決于幼兒的年齡。一般以夏季2—2.5小時，冬季1小時為宜。
睡眠時間的長短因人而異。
2、睡眠前的準備
創造安靜舒適的睡眠環境，如鋪床、開窗通風。