更新時間:2025-11-01 10:15:31作者:佚名

于俄羅斯高校求學,除攻克語言難關,除掌握專業知識,讀懂教授的“隱形規則”是同樣重要的事情。不少留學生因不熟悉當地學術文化貝語網校,無意間做出令教授反感的行為,這種行為既影響課堂印象,又可能影響最終成績。結合身邊同學的經驗,結合自己的觀察,這些“雷區”是一定要避開的 。

學術態度不端正,這是教授最不能容忍的底線,俄羅斯教授對學術誠信要求近乎嚴苛,抄襲行為絕對不能有,敷衍作業的行為也絕對不能有。有位中國同學曾為趕進度,直接照搬網上俄語資料,且未標注引用來源,結果被教授當眾指出問題,不僅作業被判零分,還被要求寫書面檢討。更常見的“踩雷”行為是拖延作業,俄羅斯教授習慣提前布置任務,若臨近截止日期才以“語言不通”“資料難找”為由申請延期,大多會被拒絕。當初有教授清晰表明:“語言屬于能夠被克服的障礙,然而拖延卻是態度所引發的問題。”

課堂禮儀缺失這種狀況,容易使得教授產生不滿情緒。俄羅斯的課堂存在著對于紀律這一方面明確且嚴厲的要求規定,在其中遲到以及早退這類行為是絕對不被允許出現的大忌。要是確實存在一些特殊的狀況情形,就必須要提前一天通過郵件的形式告知教授并且說明相應的原因緣由,要是進行臨時請假這種行為很容易就會被教授視作為是不尊重教授的表現行為。課堂上邊的一些細節也是絕對不允許被忽視掉的這一點:手機務必一定要調整設置到靜音的狀態模式,要是隨意地進行接電話這種行為是會被直接請出教室之外的;在發言這個行為之前要先舉起自己的手,一旦出現打斷教授或者同學講話這種行為是會被嚴肅地進行提醒的。教室里,有一回兒課堂狀態是這樣的,我瞅見有同學在上課時間身子低下去刷手機,教授注意到了,就當場把已經進行著的講課給暫停住,一直到那位還在刷手機的同學把手機收起來,教授才接著繼續講下去俄羅斯留學弊端,這一情況發生之后,在俄羅斯教授的看法里,專注地聽講課內容這就是對于授課的人最起碼的尊重 。

教授會因缺乏主動溝通覺得“不負責”,很多留學生因語言不自信遇到問題不敢主動找教授請教,直到考試失利才解釋困難,這往往讓教授難以接受,俄羅斯教授非常看重學生主動性,若在學習中遇到難點提前預約辦公時間溝通大多會耐心指導,有位經濟學教授曾說“我不怕學生問問題,怕的是學生明明不會卻一直沉默最后用糟糕成績浪費雙方時間” 。此外,在小組作業里,如果因為分工方面的問題而產生了矛盾,那么直接去尋找教授進行協調,比起私下里抱怨,會更具成效,教授更加欣賞那些積極去解決問題的學生,而并非只是會傳遞負面情緒的人。

實際上俄羅斯教授表面嚴肅嚴峻,然而實際上看重學生的態度以及努力。躲開這些“雷區”,以認真嚴謹的學術態度、尊重敬重的課堂表現以及主動積極的溝通方式去和教授相處,不但能夠收獲更為優異的成績俄羅斯留學弊端,而且還能夠獲得教授的認可以及幫助。