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人民網(wǎng)北京7月7日電 2020年高考語文試卷的作文部分包含總共11個題目,這些題目分別由不同機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)命題。其中,教育部考試中心承擔(dān)了5個題目的命制工作。此外,天津、上海、江蘇、浙江等省市各自負(fù)責(zé)命制1個題目。北京則負(fù)責(zé)了2個題目的命題任務(wù)。本次考試以材料式作文為主，題目緊扣時代發(fā)展，契合時代要求，注重品德培養(yǎng)和人格塑造，強(qiáng)化實際寫作技能的檢測，旨在幫助年輕一代樹立正確信念，增強(qiáng)民族認(rèn)同感，擴(kuò)大全球眼光，鍛煉拼搏意志。

全國Ⅰ卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

春秋年間，齊國公子糾和小白爭奪國君之位，管仲與鮑叔分別作為他們的輔佐者。管仲率軍攔截小白，用箭射中他的衣帶扣，小白假裝死亡得以脫身。之后小白登基稱君，被稱為齊桓公。鮑叔對桓公進(jìn)言，認(rèn)為要建立霸業(yè)，離不開管仲的幫助。因此桓公起用管仲，鮑叔甘愿居于其下，最終成就了霸主之業(yè)。后世稱贊齊桓公多次會盟諸侯、統(tǒng)一天下，是“春秋五霸”中的首位。孔子提及：“齊桓公多次會合諸侯，未曾動用武力，這是管仲的功勞。”司馬遷評論：“世人常贊嘆管仲的才能，卻更欣賞鮑叔識別人才的本事。”

學(xué)校打算組織閱讀活動，依據(jù)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行交流。齊國的國君、他的重要助手以及另一位有影響力的人物，你們當(dāng)中最被哪一位觸動比較大？請根據(jù)個人體會和想法，準(zhǔn)備一篇演講稿。

根據(jù)指示，圍繞主題構(gòu)思，選定切入點，明確文章體裁，擬定標(biāo)題；不能照搬他人作品，禁止抄襲內(nèi)容；不得透露個人隱私；全文字?jǐn)?shù)需達(dá)八百字以上。

全國Ⅱ卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

墨子認(rèn)為，看待別人的國家，要像看待自己的國家一樣，看待別人的家庭，要像看待自己的家庭一樣，看待別人的身體，要像看待自己的身體一樣。英國詩人約翰?多恩指出，沒有人是完全獨(dú)立、脫離世俗的島嶼，每個人都屬于遼闊大陸的一部分。

遠(yuǎn)山連綿共享風(fēng)雨，明月皎潔豈分兩地。“手足相依，同迎暖春。”……2020年那個春天，這些話語印在來自國際社會的援助物資上，傳遞了全球民眾對中國的心意。

山峰與山峰無需碰面，人與人卻要相會。黑夜須得退隱，白晝即將來臨……此類寄語刻在中國提供給其他國家的物資上，飽含著華夏兒女對全球的祝愿。

“世界青年與社會發(fā)展論壇”誠邀中國青年代表出席活動，分享中文演講內(nèi)容。演講主題為“同心建設(shè)地球家園，青年合力開拓明天”。

根據(jù)材料內(nèi)容及其深層含義展開論述；選擇恰當(dāng)切入點確立文章主旨；明確寫作體裁；自行擬定題目；避免生搬硬套他人作品；杜絕抄襲行為；不得透露個人隱私信息；全文字?jǐn)?shù)需達(dá)八百字以上。

全國III卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

人們通過視覺觀察他人與世界，卻不能直接審視自身的全貌。因此，在人生歷程里，我們應(yīng)當(dāng)尋覓各式各樣的參照物，持續(xù)創(chuàng)作自我描繪，以此反思自身，并探究諸如“自己屬于何種類型”“期望過何種人生”“能夠?qū)崿F(xiàn)什么”“怎樣讓生命更有價值”等核心議題。

臨近期滿學(xué)業(yè)之際，學(xué)校囑托我致信即將踏入高一階段的學(xué)子們，信件核心圍繞“如何塑造個人形象”這一議題，旨在分享我的心得體會與個人見解。

根據(jù)材料貝語網(wǎng)校，明確寫作方向，構(gòu)思中心思想，擬定文章題目；切忌模仿他人作品，杜絕抄襲行為；注意保護(hù)個人隱私，不得透露相關(guān)信息；全文寫作字?jǐn)?shù)需達(dá)到八百字以上。

全國新高考Ⅰ卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

面對突如其來的新冠病毒問題，國家將民眾利益和生命安全放在首位，迅速實施應(yīng)對策略，全國上下立即響應(yīng)。

居民們待在家中不外出，停止了走訪和集會；文娛、運(yùn)動場館暫停開放；行政事務(wù)通過互聯(lián)網(wǎng)處理；教育機(jī)構(gòu)順延開學(xué)；公共設(shè)施劃定了安全間隔。這種防控措施讓彼此分隔開來。

基層工作者和志愿者們輪班站崗，執(zhí)行消毒任務(wù)，提供送餐和藥品服務(wù)，解決了緊急情況；醫(yī)療人員通過即時通訊提供專業(yè)建議，提升了戰(zhàn)勝疫情的信心；快遞人員不顧惡劣天氣，在城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村間穿梭；司機(jī)們不分晝夜，確保物資配送暢通；教育工作者在線上繼續(xù)教學(xué)活動；媒體記者奔赴現(xiàn)場，傳播關(guān)懷與支持。這場抗疫行動增進(jìn)了彼此間的情感紐帶。

請依據(jù)前述信息，圍繞“病疫期間的空間間隔與情感維系”這一核心議題，構(gòu)思一篇文稿。

確立核心觀點，明確文章主旨，構(gòu)思具體表達(dá)形式，擬定恰當(dāng)標(biāo)題；不模仿他人作品，不抄襲現(xiàn)有內(nèi)容，不透露個人真實信息；全文需達(dá)到八百字以上篇幅，確保內(nèi)容充實。

全國新高考Ⅱ卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

博覽群書，周游四方。不論研讀典籍還是遠(yuǎn)足他鄉(xiāng)，總會邂逅各種地域名稱。部分地名能立刻讓人想到該地的地理風(fēng)貌、民俗風(fēng)情、歷史積淀、杰出人物等；另一些地名則可能勾起你的某些回憶和感受，也許是某個難以忘懷的往事，又或許它對你具有非同尋常的價值。

電視臺請你臨時擔(dān)當(dāng)《中華地名》的節(jié)目嘉賓，請你以“帶你走近”為題（增加一個地名高考試題，讓標(biāo)題完整），撰寫一篇主持稿。

根據(jù)指示，圍繞主題，精心構(gòu)思，構(gòu)思寫作方向，確立文章主旨，選擇恰當(dāng)體裁，符合個人身份；不能模仿他人作品，不能直接復(fù)制粘貼；不能透露個人隱私信息；全文總字?jǐn)?shù)需達(dá)到八百字以上。

北京卷

請從以下兩個題目中選擇一個，按照要求完成作答。字?jǐn)?shù)不得少于700字。將所選題目原封不動地抄寫在答題紙上。

2020年6月23日，北斗三號最終一顆星體順利升空，這標(biāo)志著我國自主研制、獨(dú)立運(yùn)作的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)實現(xiàn)全球范圍的整體部署。該系統(tǒng)總共包含55顆星體，各星體功能明確高考試題，它們聯(lián)合構(gòu)建了一個覆蓋全球的“天空網(wǎng)絡(luò)”，能為世界各地提供導(dǎo)航服務(wù)。

資料里提到“每個個體都有其獨(dú)特作用”，這讓你想到了什么，又有了哪些想法？可以結(jié)合實際情形，選擇一個切入點，擬定標(biāo)題，完成一篇議論文章。

要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。

現(xiàn)在這個時期，我們每一天都要接觸形形色色的資訊。其中某一條內(nèi)容，或許讓你有所領(lǐng)悟，或許改變了你的日常，或許讓你精神抖擻，或許讓你感到慚愧，或許教會了你分辨真?zhèn)巍?/p>

一條信息，像微風(fēng)拂過水面，悄然改變著生活的軌跡。它可能來自遠(yuǎn)方朋友的問候，也可能是一段突如其來的通知。信息，就這樣在無形中編織著人與人之間的紐帶。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會里，信息傳遞的速度遠(yuǎn)超想象，一條簡單的短信，就能瞬間跨越千山萬水。人們依賴信息獲取知識，分享喜悅，排解孤獨(dú)。信息，成為了生活中不可或缺的一部分，它讓世界變得更加緊密，也讓人們更加便捷地了解彼此。然而，信息的泛濫也帶來了一些困擾，如何在信息的海洋中篩選出真正有價值的內(nèi)容，成為了每個人必須面對的課題。但無論如何，信息依然在繼續(xù)改變著我們的生活，讓我們在數(shù)字化的時代中不斷前行。

要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。

天津卷

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

中國形象在熱門紀(jì)錄片中被描繪成懷有深厚愛國情操的杜甫，是因中醫(yī)藥貢獻(xiàn)獲得諾貝爾獎的屠呦呦，是穿著厚重防護(hù)裝備的醫(yī)護(hù)人員疲憊卻溫暖的笑容，是穿梭于安靜街區(qū)的快遞員傳遞關(guān)愛的雙手……同樣，你和我也正以各自的方式共同塑造著中國形象。

穿越2020年春季，對于“華夏風(fēng)采”，你產(chǎn)生了怎樣更深層次的見解和體會？請創(chuàng)作一篇文稿。

自選角度，自擬標(biāo)題，文體不限，詩歌除外，文體特征明顯。

③不少于800字 ④不得抄襲，不得套作

上海卷

世間很多關(guān)鍵性的變化常在不經(jīng)意間出現(xiàn)，這難道就表示人類對于事件演變的過程毫無掌控之力嗎？

請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個問題的認(rèn)識和思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

江蘇卷

依據(jù)所給素材，確定寫作切入點，自行擬定文章標(biāo)題，需完成篇幅不少于八百字的文稿；文章體裁不限，但須排除詩歌形式。

彼此心靈契合，志趣相投。大家習(xí)慣于留意自己喜歡的對象和活動，慢慢會陷入相似內(nèi)容的包圍，從而受到影響。在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時代，這種包圍更加嚴(yán)密，這種影響更加明顯。你未來的形象，可能源于此刻隨心所欲的點擊，一次相互欣賞的響應(yīng)，一次無法自控的轉(zhuǎn)發(fā)，一場偶然產(chǎn)生的共鳴。

浙江卷

每個人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對未來的美好期望。

家庭或許有各自的期待，社會也可能為我們設(shè)定不同的身份。

人生境遇起伏不定，個體與家庭、社會之間的不協(xié)調(diào)或脫節(jié)難以避免。

對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

構(gòu)思方向可以自行選擇，文章主旨需要明確確定，標(biāo)題需自行擬定。文體類型必須清晰界定，不允許創(chuàng)作詩歌體裁。全文篇幅不得少于八百字。嚴(yán)禁直接照搬他人作品，不允許進(jìn)行抄襲或模仿創(chuàng)作。