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英語六級核心詞匯:詞性anewaofTVday

更新時間:2024-04-10 16:06:57作者:佚名

在六級考試中,掌握六級核心詞匯至關重要。 這些詞匯不僅是閱讀和聽力理解的基礎,也是寫作和翻譯中表達思想的關鍵。 深入學習和記憶這些詞匯可以顯著提高我們的英語水平,為取得優(yōu)異的成績打下堅實的基礎。

詞性:動詞

釋義:沉溺,沉溺; 沉迷于,沉迷于

用法:通常用在“in”結(jié)構(gòu)中,表示沉迷于某事或縱容某種行為。

例如:她整天在電視上。 她整天沉迷于看電視劇。

詞性:動詞

意思:詢問,詢問

用法:后面接介詞about或to,表示詢問或調(diào)查某事。

示例:我關于 中的工作。 我詢問了公司的就業(yè)機會。

敏銳的

詞性:形容詞

含義:熱情的;熱情的。 敏銳的; 敏捷

用法:用來描述一個人的態(tài)度或感覺,或描述某事物的能力或特征。

例:他很有幽默感。 他有敏銳的幽默感。

詞性:動詞

意思: 發(fā)射; 推出; 將(船)發(fā)射到水中

用法:用于描述下水或投入運行,或?qū)⒋幌滤?/p>

示例:上周新的。 該公司上周推出了一款新產(chǎn)品。

詞類:名詞

名字含義: 閑暇、閑暇

_英語六級核心詞組_六級詞匯句型

用法:通常用來形容有空閑時間或沒有工作任務的狀態(tài)。

示例:我喜歡我的時間書。 我喜歡在業(yè)余時間讀書。

關聯(lián)

詞類:名詞、動詞

含義:用作名詞時,意思是“連接,連接;鏈環(huán)”; 當用作動詞時,意思是“連接,連接”。

用法:用作名詞時,常用于表達兩個或多個事物之間的關系; 用作動詞時,后面接介詞to或with,表示兩者有聯(lián)系。

示例(名詞):有一個鏈接和肺。 吸煙與肺癌之間存在聯(lián)系。

示例(動詞):兩者是彼此的。 這兩起事件是相互關聯(lián)的。

詞性:動詞

含義: 位于; 位于

_英語六級核心詞組_六級詞匯句型

用法:在名詞或介詞短語之后,表示某物或某人的位置。

示例:該區(qū)域位于該區(qū)域內(nèi)。 公司位于市中心地區(qū)。

情緒

詞類:名詞

含義:心情、情緒; [語法] 語氣

用法:用于描述一個人的精神或情緒狀態(tài),或用于從語法上描述句子的語氣。

例:她一整天心情不好。 她一整天心情都很好。

詞類:動詞、名詞

意思: 疏忽; 疏忽; 疏忽、遺漏

用法:當用作動詞,后接名詞或動名詞時,表示忽略或疏忽某事; 當用作名詞時,它表示疏忽的行為或狀態(tài)。

示例(動詞):他告訴我這個消息。 他忘了告訴我這個重要的消息。

示例(名詞): of your will led to in the . 忽視你的健康將會導致未來的問題。

詞性:副詞

意思是:然而,盡管如此

用法:用于連接兩個意義相反的句子或段落,表示轉(zhuǎn)折關系。

示例:任務是,,她完成了。 任務雖然艱巨,但她還是完成了。

詞類:名詞、形容詞

含義:作為名詞,意思是“目標”; 作為形容詞,它的意思是“客觀的”。

用法:用作名詞時,用于描述目的或預期結(jié)果; 當用作形容詞時,它用于描述不受個人偏見或主觀情緒影響的事物或觀點。

示例(名詞):我們今年的銷售情況。 我們的目標是今年實現(xiàn)銷售增長。

_英語六級核心詞組_六級詞匯句型

示例(形容詞):她給出了 的 。 她對目前的情況進行了客觀的分析。

詞性:動詞

意思: 出席、參與

用法:后面接介詞in,表示參與某項活動或事件。

示例:工作中很多。 許多學生參加了志愿者工作。

詞類:名詞、形容詞

含義:用作名詞時,意思是“獎品、獎金;額外津貼;高價”; 當用作形容詞時,它的意思是“高質(zhì)量”。

用法:用作名詞時,用于形容額外的獎勵或高價; 當用作形容詞時,它用于描述高質(zhì)量或高價值的物品。

示例(名詞):a 代表 with。 公司為表現(xiàn)好的員工提供獎金。

示例(形容詞):這是一個,值得每一分錢。 這是一款高品質(zhì)產(chǎn)品,物有所值。

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