久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

■社論

使用“全國卷”是為了提升中考命題質量，通過命題變革，扭轉基礎教育應試傾向。

2021年中考于6月7日順利開考。據介紹，隨著中考綜合變革的推動，去年共有27個省份采用“全國卷”。“全國卷”包括新中考（聯考課目）I卷、II卷和老高考甲卷、乙卷。

2014年發布的《國務院關于推進考試招生制度變革的施行意見》（以下簡稱《意見》）提出，2015年起將降低使用“全國卷”的省份。因而，使用“全國卷”的省份從2015年起逐年增多全國一卷省份，到去年降低到27個省份全國一卷省份，成為了推動中考變革的一部份。

使用“全國卷”的目的，是為了提升中考命題質量，通過命題變革，扭轉基礎教育應試傾向，關注中學生核心價值、學科素質、關鍵能力與必備知識的教育。

此前，中考分省命題一度被覺得可以給各市命題更大的自主權，有利于推動各地的基礎教育發展。但從施行療效看，卻存在命題質量參差不齊、命題成本較高等問題。

在往年的中考中，每年都有針對各市命題質量的爭議。輿論要么指責有的課目命題太難、太偏，要么指責難度系數變化大，甚至有省份的自主命題卷還出現過失題。這似乎不利于中學掌握基礎教育教學方向，中學生也只有靠刷題來應對各類不同的可能。

而使用“全國卷”，則可在一定程度上防止這種問題。值得注意的是，“全國卷”不是所有省份使用一張試題，而是由教育部考試中心組織命題，有多套試題，由各市選擇使用。甚至可能存在“某套全省統一命題卷只有一省使用”的情況。

“全國卷”之所以有多套試題，是考慮到各市教育現況的不同，讓“全國卷”具有一定的分省命題特性。而由教育部考試中心統一組織命題，也可以保障命題的質量，提升考試命題的安全性。

《意見》還要求，強化國家教育考試機構、國家題庫和英語能力測評體系建設，這是與使用“全國卷”相配套的舉措。在推動全省統一命題的變革中，考試中心就是專業的第三方機構，由其提供專業的考試評價服務。

我國中考制度包括考試和招生兩個部份。推動基礎教育扭轉應試傾向，摒棄唯分數論，是中考變革始終追求的目標。這就要求，既要推動考試變革，也要推動投檔變革。

在考試變革方面，具體內容包括課目組合變革，以及命題變革。采用“全國卷”，以及強化命題研究，調整命題內容，就屬于命題變革范疇。

教育部今年發布的《中國中考評價體系》明確回答了“為什么考”、“考哪些”以及“怎么考”的問題。應當說，建立科學的中考評價體系，對提升中考命題質量，推動基礎教育轉變教學方法至關重要。

從2020年起，我國還取消了中中考的考試大綱，即不再給考試“劃重點”、“范圍”。此舉是為了扭轉基礎教育“考哪些就教哪些，教哪些才學哪些”的應試傾向。

2019年，國辦還曾發文要求，小學要推進課堂教學變革，積極探求基于情景、問題導向的互動式、啟發式、探究式、體驗式等課堂教學。其實，考試評價就要服務于這樣的教學變革，彰顯教學變革的成果，防止深陷“考哪些學哪些”的困局。

更多省份啟用“全國卷”，與其他考試變革殊途同歸——提高中考評價質量，推動中考的公正性與創新性，選拔真正符合國家未來發展須要的人才。就此去看，各省份使用“全國卷”是大勢所趨，這也將進一步加速中國中考變革的進程，提高中國人才培養的質量。