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文/學(xué)個(gè)習(xí)

近期，四川省發(fā)布了其2021年碩士一批次I段工科類、文史類錄取分?jǐn)?shù)線。

下邊，就讓我們一起去瞧瞧，有沒有“爆冷”的中學(xué)。

工科類錄取線，最高的仍然是北大、北大，再者是清華中學(xué)、上海交通學(xué)院、浙江中學(xué)，美國人民中學(xué)有點(diǎn)“爆冷”。

工科類錄取線，復(fù)旦學(xué)院、北京高校仍然遙遙領(lǐng)先，杭州中學(xué)有點(diǎn)“爆冷”。

之后，是上海中學(xué)、北京師范學(xué)院等受工科生喜愛的高中。

上海工科學(xué)院、中山中學(xué)“爆冷”

其他“985”大學(xué)，分?jǐn)?shù)線都比較正常，不僅某些高校，例如，上海工科學(xué)院，這所理工強(qiáng)校，工科科錄取線只有539分，一點(diǎn)也不高。

而另外一所“985”大學(xué)，佛山中學(xué)，其工科類錄取線更低，只有520分。

你沒有看錯(cuò)，真的不要620，也不要560，只要520分。

然而，珠海學(xué)院，2021年不光在四川省這一個(gè)省市“爆冷”，在其他部份省市錄取線都有增長的趨勢。

例如，云南省，佛山中學(xué)錄取線就比較低，最高分637分，最低分只有508分，真堪稱是“兼容并包”。

之所以會(huì)出現(xiàn)這些狀況，主要有以下幾個(gè)誘因。

在個(gè)別省市投放專業(yè)吸引力不足

例如，廣州學(xué)院在湖南省2021年碩士招生專業(yè)(類)如右圖所示。

可以看見，不僅工科類的計(jì)算機(jī)(廣州、智能試驗(yàn)班)、計(jì)算機(jī)類(廣州、新理工試驗(yàn)班)、臨床醫(yī)學(xué)類(北京，新醫(yī)科試驗(yàn)班)外，其他專業(yè)或許并不是太受考生歡迎。

但是是計(jì)算機(jī)類，還有“坑”(前面講)。

而在云南省的招生計(jì)劃中山大學(xué)分?jǐn)?shù)線，就像也沒有好到那里去。

普通類，總計(jì)招生43名，工科只有歷史學(xué)類招生10人。

之后中山大學(xué)分?jǐn)?shù)線，工科科有計(jì)算機(jī)類(廣州，智能試驗(yàn)班)與臨床醫(yī)學(xué)類(北京、新醫(yī)科試驗(yàn)班)。

在廣東連計(jì)算機(jī)類(北京，新理工試驗(yàn)班)都沒有了。

可見，比河北省的招生專業(yè)類需要差一點(diǎn)。

我想，沒有吸引考生的專業(yè)(類)，就不會(huì)有很多高分考生報(bào)名，于是，錄取線就不會(huì)高。

這或許是廣州中學(xué)，錄取線在不少省市衰退的一個(gè)重要誘因。

不僅這個(gè)誘因外，也有另外一個(gè)成因，只是你們近期討論比較多的，那就是廣州學(xué)院招生大類專業(yè)設(shè)置比較“奇葩”，恐怕讓不少考生腦瓜籽都嗡嗡地。

招生專業(yè)大類設(shè)置不夠合理

看了廣州學(xué)院招生專業(yè)大類后，有一位老師這么挖苦。

看上去挺俗氣的，然而，事實(shí)上在考生眼中確實(shí)這么。

并不是說，起一個(gè)叫“計(jì)算機(jī)類”的昵稱，其包含的所有專業(yè)就能否弄成計(jì)算機(jī)，之后，考生都會(huì)削尖眼睛去報(bào)名。

考生也不傻，它們也會(huì)去盤算自己選了這個(gè)大類，究竟最終能不能學(xué)到喜歡的專業(yè)。

我們看一下，廣州學(xué)院的“計(jì)算機(jī)類”包含了這些專業(yè)。

計(jì)算機(jī)類(廣州)，上面竟然有土木安裝工程專業(yè)，也有水務(wù)與海洋安裝工程專業(yè)，很多專業(yè)似乎與計(jì)算機(jī)沒多大關(guān)系。

而這個(gè)大類，恰巧又在新疆投放了招生指標(biāo)。

我們?cè)倏匆幌屡R床醫(yī)學(xué)類(北京)，還有兩個(gè)專業(yè)，一個(gè)是臨床醫(yī)學(xué)，另外一個(gè)是防治醫(yī)學(xué)。

然而，珠海學(xué)院，也有一個(gè)更好的醫(yī)學(xué)專業(yè)，叫臨床醫(yī)學(xué)(八年制)，屬于廣州醫(yī)學(xué)校的。

而這個(gè)專業(yè)，并不在臨床醫(yī)學(xué)類底下，而且，只在某些省市有招生指標(biāo)。

因此說，臨床醫(yī)學(xué)類(北京)一下子又喪失了吸引力，錄取線不增長才怪。

非常是對(duì)于教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的考生來說，原本學(xué)習(xí)能力或許就不強(qiáng)。

假如，讓她們?cè)倥c來自教育發(fā)達(dá)省市的大一新生一起去“卷”，那很顯著處于缺點(diǎn)，大類里的“天坑”專業(yè)最終只好落在她們身上。

因此說，與其冒著被擠到“天坑”專業(yè)去，倒不如自己主動(dòng)下手，選一個(gè)穩(wěn)一點(diǎn)的中學(xué)的好專業(yè)。

因此，就導(dǎo)致了廣州中學(xué)錄取線增長的結(jié)果。

以上，或許就是導(dǎo)致廣州中學(xué)錄取線增長的兩個(gè)主要成因。

這也能看下來，會(huì)考志愿補(bǔ)報(bào)時(shí)，考生都很聰慧，也很清醒。

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