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2021年各縣中考分數線曝光后，這些人都很意外文工科批次線之間的差別。

事實上，工科分數線下降、理科分數線下滑，以及文工科分數線差別拉大，早已越來越普遍。

明天，俺們就來談談這個事兒。

1文工科分數線差異大

從以上的數據可以看出文科生的優勢越來越大，無論是碩士一批，還是碩士二批，文史類分數線顯著低于工科類。

其中，四川省一本的工科比工科足足高出72分，而專科的工科比工科高出104分。其實，在你們的認知中，總認為和工科生相比，工科生更好得分。簡略計算一下，考生雖然考到了500分也上不了碩士學院，這讓這些工科生都認為學工科也太難了吧！

我們可以再瞧瞧2020年工科工科投檔的相關數據。今年，部份省市文理考生數量比列接近1:1，但文理投檔數量比列卻接近1:3。

還是以四川的數據為例，2020年廣東省海南省文史類報名數量26.6千人、理工類25.8千人（含少年班），文工科報名比列接近1:1。

2020年廣東普通文史類共投檔48197人、理工類專科投檔數量（不含美術、體育碩士）人，文工科投檔比列約2:5。

這意味著在志愿補報的過程中，工科的競爭體驗較之工科更為強烈，分數要求高，高校選擇少且品質差，造成工科生升學越來越難！

雖然，經常以來，工科生與招生計劃數之間引起的差距遠小于工科，且文理大學規模懸殊文科生的優勢越來越大，早已是一個不爭的事實。

這么，為何文工科分數會差別那么大呢？

2文工科分數線差異大的成因

一方面是與考題難易程度有關。例如，有不少考生反映，四川去年的工科試題總體比工科難，工科物理和語文的難度較大，多數考生的得分遭到影響。因而，從這一點來看的話，文工科分數線自然也會受此影響而拉開差別。

也有一方面成因是，受各大學招生狀況的影響。到現在為止，已有不少大學發布了去年的招生計劃，可以發覺多所重點高校都有擴招計劃，這其中不乏一些985、211重點中學。

但要留意的是，很多高校的擴招名額主要針對的是工科考生，加上沒有擴招的高校對工科生的需求同樣巨大，所以工科類的招生數量除了沒增反倒有所提高，競爭也愈發激烈，投檔分數線自然也會受此影響。

仍然以廣東省為例，從《報考指導》中可以看出，工科一本批次的招生計劃約為6萬余人，工科一本批次招生計劃不足兩萬人。文工科招生計劃懸殊在全省大學中都普遍存在，這和社會對人才需求有關。招生計劃懸殊，然而文工科會考數量卻相似，必定造成工科碩士階段的競爭要小于工科。

這么，面對這么的狀況，工科生要如何規避呢？

3工科生怎樣“絕處逢生”

不可證實，從學校選擇文工科，到中學就讀何種專業，再到之后結業找工作，工科生都很難居于任何優勢。雖然有無數人用馬云（德語專業）、撒貝寧（經濟法專業）、樊錦詩（考古學專業）等人的成功來注腳“文科生并不比工科生差”，但“文科無用論”的聲音，仍然在就業狀況的悲哀中甚囂塵上。

“選了工科，你就沒有退路了。”

之前大熱的電視劇《你好，舊歲月》中有一個鏡頭，成績還不錯的凌翔茜剛選了工科，她母親就說：

“你知不曉得你今天搬到工科班了？你沒有別的退路，你只好當第一，不能當第二。”

在父親同學的眼中，要讀工科，就得做到拔尖，否則就是沒有“退路”。而那樣的疑慮，并非杞人憂天。

從2019年普通大學新增備案碩士專業名單來看，工科科專業占比較大。這也在一定程度上意味著，工科科的選擇更多。