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在接觸到臺灣獎學(xué)金的時侯，就會發(fā)覺一個gpa，也就是美國所講的平均績點。你們都不明白這個是何種意思，但是有曉得的中學(xué)生，也不曉得這個gpa平均績點，怎么和美國成績聯(lián)系上去。許多打算要留學(xué)日本的師生和父母大約都曉得，在申請獎學(xué)金或則是臺灣的高中的時侯，都須要向英國大學(xué)亦或是基金會提供一份成績單，這份成績單還要英語的并蓋有中學(xué)的校蓋。這事好辦。雖然難的就是，在申請的過程中，父母和師生得到的資料，也就是申請的條件里會有一個要求，那就是須要師生的平均績點還要達到多少多少分以上，才有資格申請某類獎學(xué)金。這就讓許多父母同學(xué)和師生們覺得到困惑，我們只有美國的成績，我們也不曉得怎么把美國分?jǐn)?shù)換算成中國的成績，這么我們該怎么確定我在美國取得的成績可以申請美國的某個獎學(xué)金呢？我的成績換算成中國的分?jǐn)?shù)后會高還是會低？

然而，這個問題并不是哪些問題，主要是父母和朋友們并不曉得這兩個分?jǐn)?shù)之間的換算，才造成有困難。當(dāng)你得知了二者之間的換算公式后，你就不會犯愁了。

我們都曉得美國的成績是用詳細的分?jǐn)?shù)或則是ABCDF來給的。

一般狀況下：

A成績對應(yīng)的是90-100分；

B成績對應(yīng)的是80-89分；

C成績對應(yīng)的是70-79分；

D成績對應(yīng)的是60-69分；

F成績對應(yīng)的是60分以下。

若是用簡略的ABCDF來實惠成績點數(shù)的話，這么是下邊一個結(jié)構(gòu)：

A對應(yīng)為4

B對應(yīng)為3

C對應(yīng)為2

D對應(yīng)為1

F對應(yīng)為0

其實后面的這個對應(yīng)成績點數(shù)也是一個簡略的對應(yīng)。算不得數(shù)的，只不過是在你大致想要得悉狀況下，才用這些最簡略而簡略的計算法。

然而，當(dāng)我們要申請英國的獎學(xué)金的時侯，我們就該確定我們的分?jǐn)?shù)究竟?jié)M足不滿足它們的要求，比如會有獎學(xué)金要求你的平均績點要在3.8以上，或則是3.5以上。請你們假如想換算的話，請?zhí)统瞿愕某煽?，一上去估算一下吧。瞧瞧，假如你在中國上學(xué)的話gpa成績是什么意思，你的平均績點會是多少呢？

比如某中學(xué)一年級的中學(xué)生想要插班到臺灣大學(xué)，他第一年的學(xué)習(xí)成績?nèi)缦拢?/p>

課程學(xué)分成績點數(shù)

1492A

2390A

3688B

4370C

5489B

這么我們就該開始算它的平均績點了（GPA）：【課程分?jǐn)?shù)除以相應(yīng)課程學(xué)分的總和除以4乘以學(xué)分總和與100的相乘，就是你所要估算的你的成績的平均績點了。

運用公式寫出來就是【（課程1*學(xué)分1+課程2*學(xué)分2+課程3*學(xué)分3+課程4*學(xué)分4+課程5*學(xué)分5）*4】/【（學(xué)分1+學(xué)分2+學(xué)分3+學(xué)分4+學(xué)分5）*100】=GPA。

若是用詳細的上述的數(shù)據(jù)來顯示的話，就是：【（92*4+90*3+88*6+70*3+89*4）*4】/【（4+3+6+3+4）*100】=GPA。

最后算下來的結(jié)果就是：GPA=3.464。

許多師生會認為，難道我的成績那么高，但是換算成中國的平均績點后，為何會這么低呢？這其實是有誘因的gpa成績是什么意思，由于美國的考試題相對于中國的考試題來講，比較難，但是美國給分?jǐn)?shù)的時侯，也會扣得很嚴(yán)。所以，臺灣的批閱人員也明白這一點，所以，對于美國中學(xué)生算出來的成績，他們會相應(yīng)給提高0.01-0.1的偏差分?jǐn)?shù)的。假如那樣的話，這么上述老師的平均績點的成績都會在3.456-3.554之間。也就是說，他的平均績點超過了英國許多基金會要求的線（日本的通常要求是在3.0或則是3.5）。那樣，那位朋友就可以大膽安心地去申請英國的大學(xué)獎學(xué)金了。