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上海中學、清華中學是我國最頂級的高中，近些年來，上海中學、清華中學赴境外留學的數量總體上展現出增長的趨勢。這一趨勢，是由這些誘因引起的？又遭到這些誘因的影響呢？讓我們試著做狹隘的剖析和研究。請看我們的研究成果。

一、2019—2021年上海高校專科結業生出國留學數量及出國留學率的變化狀況剖析

2019年，武漢學院專科結業生出國留學818人，占專科結業生2726人的30.01%。

2020年，西安中學專科結業生出國留學804人，占專科結業生2916人的27.57%。

2021年，西安中學專科結業生出國留學553人，占專科結業生2926人的18.90%。

由以上數據可以看出，2019—2021年，西安中學專科結業生出國留學的總數量增長了265人，出國留學率增長了11.2%。以上數據，均展現持續增長的趨勢。

二、2019—2021年上海高校本科結業生出國留學數量及出國留學率的變化狀況剖析

2019年，武漢學院博士結業生出國留學181人，占專科結業生3730人的4.85%。

2020年，哈爾濱學院博士結業生出國留學196人，占碩士結業生3826人的5.123%。

2021年，西安中學博士結業生出國留學165人，占專科結業生5062人的3.26%。

由以上數據可以看出，2019—2021年，西安中學博士結業生出國留學的總數量增長了31人，出國留學率增長1.863%。上海高校本科結業生數量持續上升，但留師生總數總體展現增長趨勢。

三、2019—2021年上海高校教授結業生出國留學數量及出國留學率的變化狀況剖析

2019年，武漢學院教授結業生出國留學156人，占專科結業生1352人的11.54%。

2020年，西安中學教授結業生出國留學84人，占專科結業生1384人的6.07%。

2021年，西安中學教授結業生出國留學75人，占專科結業生1716人的4.37%。

由以上數據可以看出，2019—2021年，西安中學博士結業生出國留學的總數量增長了81人，出國留學率增長7.17%。西安中學教授結業生數量持續上升，但留學數量總體展現持續增長趨勢，出國留學數量早已逼近三位數。

人們觀察到這么的現象，上海中學和北大高中一樣，2019—2021年出國留學數量，都在總體上展現出衰退的趨勢。有什么深層次的成因呢？

四、北京高校和復旦中學2019—2021年出國留學的數量總體下滑的深層次成因

首先，是深受嚴重的“新冠”疫情影響

應當說，上海中學和復旦學院近十年出國留學的數量總體展現增長趨勢，一個客觀成因就是美國“新型冠狀病毒性腦炎”疫情嚴重，留學生命安全備受災情的恐嚇，使我國赴美國留中學生數量大降幅衰退。

可以想像，中國、英國“新冠”疫情特別嚴重，臺灣有時一天會有100千人傳染“新冠”肺炎，早已有80千人喪生黃泉。

再者，在美國留師生的人身安全也令人擔心。

如：2017年，上海中學博士結業生章瑩穎在臺灣被處死的案件。也有2021年1月，早已取得劍橋博士學位，又攻讀倫敦學院教授的上海高校結業生范軼然（譯音），在倫敦被射殺。那些令人心痛的案件，不得不令人深思，也不得不使部份留師生在出國留學時，充分考慮清楚自己的人身安全。

第三，“海歸”的結業證價值正在嚴重縮水。

曾幾何時，人們一談到“海外留師生”“海歸”時，總是把那些人當成最頂尖的人才加以敬仰。不過，近些年來，“海歸”與國外人才相比，其優勢和優越性，正在隨著我國科技名氣的提升大學畢業出國留學，逐漸衰退。有的學科的“海歸”，并且完全不如國外大學培養的“本土人才”。

加之近些年來我國赴境外留學的數量下降，魚龍混雜，真正有名氣的“海歸”，與抵達境外混學歷的“海歸”相比，差別有如天壤。

也正是這么，假“海歸”的名氣嚴重影響了真“海歸”的形象，使“海歸”的年薪自然而然地縮水了。其實，我們絕不證實他是“海歸”中的佼佼者。

第四，國外大學綜合名氣的提升，國際影響力的增強。

近些年來，我國大學的綜合名氣隨著國家綜合國力的增強，日新月異。國外大學的國際影響力增強，有目共睹。國外大學除了在國際期刊上發表的論文總數和品質大學畢業出國留學，正在同步提高，科研名氣也在以令人矚目的速率提高。

其中，北大學院、北京中學、上海交通學院、復旦中學、浙江中學、中國科學技術學院在QS世界學院排名榜、泰晤士世界學院排名榜、U.S.News世界學院排名榜、軟科世界學院排名榜上，都有跨入世界高中前100強的輝煌成就。

國外頂尖大學培養的初級人才，并且超出了美國頂尖大學培養的人才。那樣的變遷，正是吸引國外頂級大學的師生，留在國外攻讀博士、博士的重要誘因。

第五，國家綜合國力的增強，為國外優秀人才提供了更強悍的物質支持。

我國早在2010年，就早已成為世界第二大經濟實體。國家綜合國力快速增強，科研名氣也隨著強悍的物質支持，而縮小了與世界先進水平的差異。

留師生在國外大學攻讀博士、博士所享受的待遇和教學軟件設施，非但不遜于國外頂尖大學。尤其是國外大學培養的人才，更才能適應國外企業和科研機構的要求，更才能在短期內作出科研成果。

第六，國外留學有天時、地利、人和的優勢，這是美國大學所不能比擬的。

眾所周知，留師生在國外頂尖大學留學，有家庭溫情、師情、友情的關愛，享受著到美國留學不能擁有的天時、地利、人和的條件。在國外大學的留師生，同樣可以迅速創業，成名成家。

更為重要的是，早已有相當一部份頂級結業生，其創業、科研成就，超出了美國留中學生。這促使在境外留學的師生們，受到振動。

第七，“海歸”人數不斷提高，逐步堅定了國外留師生在國外留學的信仰。

據官方公布的統計數據，2020年，我國從境外回歸的各種留學人員早已達到了創紀錄的80千人。這一方面說明了在境外留學的前景，另一方面，也反映了國外就業、創業環境的逐漸向好。

正是由于以上這種誘因，上海中學、清華中學、浙江中學、上海交通學院、復旦中學、中國科學技術學院、南京中學、西安交通學院、哈爾濱工業學院等院校，近些年來出國留學數量的銳減，也就被人所理解和認同。