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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)核心素質(zhì)的統(tǒng)領(lǐng)作用，注重緊扣主題舉辦單元教學(xué)，著重以主題為推動(dòng)選擇和組織課程內(nèi)容，弘揚(yáng)學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本的德語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評(píng)”一體化，為我國新時(shí)代數(shù)學(xué)課程變革指明了方向。雖然通州教師研修網(wǎng)，在課標(biāo)觀念轉(zhuǎn)換為教學(xué)實(shí)踐的過程中，尤其是在進(jìn)行單元整體教學(xué)探求的過程中，一線班主任一直碰到例如“如何確定單元主題”“如何挖掘和提純單元德育價(jià)值”，“如何在大觀念的推動(dòng)下舉行單元整體教學(xué)”，“如何在推行教學(xué)和評(píng)價(jià)活動(dòng)的過程中展現(xiàn)教、學(xué)、評(píng)一體化”等亟需解決的關(guān)鍵問題。

本期中學(xué)數(shù)學(xué)峰會(huì)將通過案例探討與學(xué)者點(diǎn)評(píng)結(jié)合的方法，首先展現(xiàn)兩個(gè)單元教學(xué)案例，其中湖南省教育科學(xué)研究院羅之慧同學(xué)率領(lǐng)的數(shù)學(xué)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)以人教版《GoforIt》八高二上冊(cè)Unit4Whydon’tyoutalktoyour?為例，重點(diǎn)論述了“如何借助主題意義探究生成單元主題大觀念與語言大觀念”，“如何融合主題大觀念與語言大觀念，協(xié)同規(guī)劃單元德育新藍(lán)圖”以及“依托信息技術(shù)推動(dòng)教-學(xué)-評(píng)一體化施行”等問題；上海市嘉定區(qū)班主任研修中心王艷榮同學(xué)率領(lǐng)的數(shù)學(xué)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)以北科大版八初三下冊(cè)Unit3為例，從“如何運(yùn)用單元德育新藍(lán)圖推進(jìn)單元教學(xué)的德育功能”，“如何根據(jù)英文學(xué)習(xí)活動(dòng)觀組織和推行教學(xué)”以及“如何使師生成為課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)的參與者和合作者”幾個(gè)視角進(jìn)行探討與說明。

后來，由本期峰會(huì)領(lǐng)銜學(xué)者、教育部義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員、北京教育科學(xué)研究院的蔣京麗同學(xué)結(jié)合兩個(gè)案例及一線班主任們?cè)谶M(jìn)行單元整體教學(xué)時(shí)遇見的問題進(jìn)行講課式答疑解答，幫助一線班主任構(gòu)建單元整體教學(xué)愈發(fā)全面的認(rèn)知及明晰對(duì)關(guān)鍵問題解決路徑的探求方向。

一、活動(dòng)名稱

“走向綜合性、實(shí)踐性的課程教學(xué)改革”系列峰會(huì)暨課例展示活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

2022年10月28日下午9:00-11:00

三、主辦單位

美國班主任研修網(wǎng)、教研網(wǎng)

01

活動(dòng)日程

02

嘉賓介紹

蔣京麗武漢教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心中學(xué)校英語教研室教授，數(shù)學(xué)特級(jí)班主任；教育部義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作組核心成員；教育部基礎(chǔ)教育英語教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)執(zhí)委會(huì)執(zhí)委；美國教育學(xué)會(huì)英語教學(xué)專業(yè)執(zhí)委會(huì)執(zhí)委。

羅之慧湖南省教育科學(xué)研究院小學(xué)語文教研員；兼任國家基礎(chǔ)教育中心英語教研中心常務(wù)執(zhí)委、華中師范學(xué)院、長江學(xué)院兼職博士生導(dǎo)師；主持教育部“十三五”規(guī)劃課題、第八屆美國英語基金等課題。

王艷榮上海市嘉定區(qū)班主任研修中心語文研修員；上海市特級(jí)班主任通州教師研修網(wǎng)，正初級(jí)班主任；上海市嘉定區(qū)教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)研究會(huì)秘書長。

黃海燕湖南省衡陽市教育科學(xué)研究院高中語文教研員；湖南省優(yōu)秀語文班主任；第二屆武漢市中學(xué)校學(xué)科帶頭人。

程晨四川省達(dá)州市外粵語高級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)班主任；曾獲“湖北好課堂”展評(píng)活動(dòng)銀獎(jiǎng)，課例被評(píng)為廣西省“基礎(chǔ)教育精品課”活動(dòng)縣級(jí)一等精品課。

王添上海培英中學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)數(shù)學(xué)班主任；編寫中小銜接論文榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；出席“基于確診評(píng)測(cè)實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教、學(xué)、評(píng)一體化的實(shí)踐研究”等課題。

03

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