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一個(gè)星期六的早上,我去吃早點(diǎn)。在路上,我聞到了一股像狐臭一樣難聞的氣味,使我一陣惡心,仔細(xì)一看,原來(lái)路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核,這難聞的氣味" />
更新時(shí)間:2021-08-04 07:04:01作者:admin2
??保護(hù)環(huán)境,平安社會(huì)
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一個(gè)星期六的早上,我去吃早點(diǎn)。在路上,我聞到了一股像狐臭一樣難聞的氣味,使我一陣惡心,仔細(xì)一看,原來(lái)路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核,這難聞的氣味正是它腐爛散發(fā)出的。剛好有一位年輕的小伙子拿著一畚箕垃圾向這兒走來(lái),只見(jiàn)他手一揚(yáng),“嘩——”一大堆生活垃圾就倒在這兒了,我連忙向前去對(duì)他說(shuō):“叔叔,你不能這樣做,這些東西爛起來(lái)很臭,這樣做對(duì)大家的身體不好的,會(huì)使人生病的。
??”那位叔叔竟毫不在意地說(shuō):“大家都這樣做,誰(shuí)生病誰(shuí)去看醫(yī)生去。”
眼前此景使我想起了另外一幕:我們村子中間有一條溪流穿過(guò),溪上建有兩座橋,在我七、八歲時(shí)我記得橋下水流、風(fēng)景十分美,是我夏天洗澡的好地方。不知是誰(shuí)第一次帶了頭,把垃圾從橋邊倒下,以后,經(jīng)常有人效仿,于是,橋下垃圾越積越多,簡(jiǎn)直像一座小山一樣,菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后,不僅蚊蠅亂飛,走在橋上,其臭難聞,大家意見(jiàn)紛紛。
??后來(lái),雖然村民在村委的帶領(lǐng)下,清理了幾次,但現(xiàn)在總還是有人倒,溪水已顯微白色,塑料袋漂浮在上面,灰絮狀的臟物蓋滿了溪石,現(xiàn)在夏天我們要找一個(gè)洗澡的地方都要走到離村子老遠(yuǎn)的地方。
“以前我們家里用水自家挖個(gè)井就可以了,可現(xiàn)在村子里絕大多數(shù)地方打出的井水有發(fā)白的,發(fā)黃的,發(fā)黑的,發(fā)臭的,已不能拿來(lái)吃了,新區(qū)里的許多人家現(xiàn)在已經(jīng)不得不買(mǎi)水吃了。
??”
“現(xiàn)在村里生病的人多,而且有不少人生的是比較嚴(yán)重的毛病,這和我們周?chē)睦鴣y倒、廠里廢水亂排是有一定關(guān)系的。”
時(shí)常聽(tīng)到有大人這樣說(shuō)。
我從書(shū)本上了解到,農(nóng)村垃圾的危害主要有占用士地,損傷地表;污染土壤、水體、大氣;危害健康。
??大人們常說(shuō)“身體是本錢(qián)”,可他們?yōu)槭裁催€會(huì)這樣做呢?長(zhǎng)此以往,是不是會(huì)影響大家平安的生活呢?
同學(xué)們,我們是明天社會(huì)的主人,改善環(huán)境,營(yíng)造平安的生活環(huán)境,也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
平安在我們手中,多參加環(huán)保活動(dòng),多植樹(shù),多種花,使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美麗家園。
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平安在我們心中,用心勸說(shuō)自己的親人、長(zhǎng)輩處理好垃圾,為建設(shè)我們平安家鄉(xiāng)做出我們少先隊(duì)員的努力。
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??你好!
我從有個(gè)同學(xué)口中知道她所處的學(xué)習(xí)環(huán)境不好。我也知道良好的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)催人奮起,對(duì)學(xué)習(xí)有著不容忽視的積極作用。但我知道有的大學(xué)生是從學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好的普通中學(xué)考上大學(xué)的,因此我認(rèn)為學(xué)習(xí)環(huán)境差并不代表在學(xué)業(yè)上的前途注定是暗淡的。
??
其實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境的好壞與否并不是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的最關(guān)鍵的問(wèn)題,在學(xué)業(yè)上的成功主要還是取決于我們對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)以及正確的學(xué)習(xí)方法和努力。所以我認(rèn)為首先調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)心態(tài),以非常積極、非常堅(jiān)定的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),而不要讓自己的學(xué)習(xí)上進(jìn)心被周?chē)娜嘶颦h(huán)境所左右。
??她說(shuō)班里有一些“小混混”, 不愛(ài)學(xué)習(xí)是他們的事情,與你沒(méi)關(guān)系,而且你肯定平日和他們也是“井水不犯河水”,所以根本不要在意他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,甚至可以當(dāng)作班里沒(méi)有這些人的存在。我相信她所在的班級(jí)還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)占多數(shù)吧?那么平時(shí)多和這樣的同學(xué)討論學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)方法會(huì)對(duì)提高學(xué)習(xí)積極性很有幫助。
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另外,記得我國(guó)有一句古話叫做“比上不足,比下有余”?我從報(bào)紙上看到過(guò)介紹“希望工程大學(xué)生”的文章,他們中所有人的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境都比你家更艱苦,甚至有些同學(xué)還是一邊在工地打工一邊復(fù)習(xí)功課,最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。跟他們比起來(lái),應(yīng)該不會(huì)再抱怨自己家里的學(xué)習(xí)環(huán)境差了吧?
其實(shí)她嫌家里吵的話,可以中午和下午放學(xué)以后(天沒(méi)黑的時(shí)候)在學(xué)校操場(chǎng)上邊散步邊背英語(yǔ)、歷史、政治等科目;也可以早晨早起一些來(lái)進(jìn)行這些科目的復(fù)習(xí)。
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巴爾扎克說(shuō)過(guò):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓人止步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使人站得更高。”那么我真希望她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境也可以成為墊腳石,使她更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),高效、合理地利用學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)上不斷努力和進(jìn)取。
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自主學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性