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英文(教育)專業(yè)（專科四年制）（）

英文（教育）專業(yè)創(chuàng)立于1999年，本專業(yè)屬于外國語言文學(xué)“雙一流”學(xué)科，達(dá)到學(xué)位要求者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)旨在于把俄語語言文學(xué)研究和教育研究有機(jī)地結(jié)合上去英語教育專業(yè)，指出跨學(xué)科式的教學(xué)與科研。結(jié)業(yè)中學(xué)生應(yīng)把握扎實的德語語言技能和廣泛的人文知識，具有寬廣的跨學(xué)科視野和思辨能力，熟悉核心教育教學(xué)理論知識，并才能學(xué)因而用英語教育專業(yè)，成為高層次教育人才和語言文化工作者。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)中學(xué)生具有扎實的日語基礎(chǔ)，把握主要英文國家歷史、文化與國情；同時了解基本教育規(guī)律與基本理論，才能在各種高校和研究機(jī)構(gòu)從事英文教育、教育新政及語言教學(xué)研究，或成為政府機(jī)關(guān)、涉外企事業(yè)單位的高層次教育人才和語言文化工作者。

培養(yǎng)要求

熟練把握與運(yùn)用聽、說、讀、寫、譯等基本技能，達(dá)到日語專業(yè)大專生水平(通過專業(yè)八級考試)，把握第二英語；在校期間進(jìn)行一定量的教學(xué)實踐活動，將理論與實踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。

課程設(shè)置

專業(yè)核心及特色課程包括：教育學(xué)、教育心理學(xué)、英語語言學(xué)、二語習(xí)得、英語教學(xué)理論及技巧、英國文學(xué)史、美國文學(xué)史、綜合法語、英語講演與辯論、學(xué)習(xí)策略、英語散文、英國文學(xué)選讀、美國文學(xué)選讀、外國教育名著選讀、教育語言學(xué)、學(xué)習(xí)與評估、跨文化交際實務(wù)等。

特色培養(yǎng)項目介紹

重視中學(xué)生教育實踐能力的培養(yǎng)與提高，與廣州市十余所中小中學(xué)簽約，舉辦教學(xué)實習(xí)和研究。聘請5位在教育、教學(xué)方面頗具建樹的專家為本專業(yè)行業(yè)導(dǎo)師，為中學(xué)生提供專業(yè)及就業(yè)指導(dǎo)。積極拓展國際合作，與美國伯明翰學(xué)院舉辦“2+2”本科雙學(xué)位項目（TESOL）。

著名校友

1.潘鳴威為2005屆校友。現(xiàn)為青島市“曙光學(xué)者”，上海外粵語學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師，擔(dān)任歐洲語言測試學(xué)會常務(wù)理事兼中國區(qū)代表、教育部考試中心研究員、上海市教育考試院中考專家委員會委員。

2.馬磊為2006屆校友。2006年7月步入中國國際貿(mào)易促使委員會展覽部工作，2013至2015年任中國國際貿(mào)易促使委員會駐新加坡代表處副代表，2018年-2020年掛職山東省牡丹江市林甸縣政府黨組成員兼新民村第一部長，歷任中國國際貿(mào)易促使委員會貿(mào)易投資促使部投資推動處副科長。

3.陳亦楠，2006屆校友。為中宣部宣傳思想文化青年英才、國家廣電總局領(lǐng)軍人才、上海市青年拔尖人才、第12屆全省優(yōu)秀紀(jì)錄片總編劇、總撰稿、作品《中國面臨的挑戰(zhàn)》《行進(jìn)中的中國》《東京審判》《中國通》等，屢獲包括艾美獎、中國新聞獎銀獎在內(nèi)的30余項海內(nèi)外紀(jì)錄片獎項。

4.金碧希，2013屆校友。上海民航航天學(xué)院外粵語大學(xué)海外青年人才“卓越千人計劃”副院長，國際媒體話語研究中心骨干研究人員。研究方向為基于大數(shù)據(jù)的話語剖析。目前已在國際刊物發(fā)表實證類論文6篇，其中3篇發(fā)表于SSCI權(quán)威刊物IEEEon,Ibérica。