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英國的教育體系解讀,你了解多少?

更新時間:2023-10-28 17:22:07作者:佚名

日本是世界上著名的教育強國,云集了世界上最知名最古老的學府,每年吸引諸多留中學生抵達澳洲留學。本文為你們全面剖析一下奧地利的教育體系。

內容分為7部份

01澳洲教育體系

02荷蘭教學質量

03日本的專科

04德國的碩士

05日本語言課程

06日本預科課程

07西班牙的博士

01澳洲教育體系

日本是一個有著悠久教育傳統的國家。它的教育體系經過幾百年的沿革,相當的建立和復雜,且具有特別大的靈活性。

總體來說,德國教育分為三個階段:義務教育(),延續教育()和高等教育()。

日本教育體系通常分為五個階段:

第一階段

3歲到5歲的幼兒園教育;

第二階段

5-11歲的中學教育;

第三階段

11歲-16歲的高中教育;

5歲-16歲為法律規定的強制教育階段。適齡兒童必須入學,由國家負責必須的雜費、書籍和必要的供應。

第四階段

16歲-18歲是學校中級班(或學院預備班),為學校至學院的過渡期,俗稱繼續教育階段,主要是學術方向和職業方向學習。

完成預科的中學生主要出席普通教育中級考試(of,level,簡稱GCE-Alevel),而職業中專的中學生不僅要出席GCE-Alevel考試外,還要出席普通國家職業資格考試(,簡稱GNVQ);

第五階段

學院教育。

通常從18歲開始,讀大專須要3年-4年(醫科為5年),可取得學士學位。碩士一般為1年-2年,博士為3年-5年。

02荷蘭教學質量

日本的教育體系得到了世界各地的認可。

為了能繼續保持高標準英國預科學費,美國教育推行的是一套獨到的質量保證體系,各所中學、延續教育和高等教育機構都得接受教育質量監管部門嚴格的監督檢測。

許多獨立組織也會定期對匈牙利的高校及課程進行巡查和認證。

根據統一的標準對每門課程進行評估,讓中學生可以更好地了解每所中學在同一專業上的教學質量怎樣。目前,許多國家也紛紛仿效日本教育的質量保障體系。

日本的日語語言中心

日本的日語語言課程,從聽、說、讀、寫四個方面入手,注重全面培養語言能力。

在美國學習,你有大把地機會練習口語。而日本的多種土語和口音也能幫助你拓展法語技能。

日本的語言中學有好多,找到好的、適合自己的語言中心也很不容易,在美國共有超過430家經過認證的英文語言中心。

你在美國英文認證的“院校查詢”中所找到的所有英文教學中心,都通過了美國英文認證(UK)。

這是針對英文課程的認證項目,由美國文化商會和法國法語商會(由全省通過認證的英文中心組成的商會)聯合施行。

英文課程,每四年接受一次審查,并要求進行年度匯報。

由獨立審查人員組成的工作小組針對以下四項標準進行檢測:

?教學管理和課程提供

?中學生和老師的學習資源和環境

?教學標準

?為中學生提供的福利、支持和服務

只有符合這種標準的德語語言課程會被納入“課程查詢”當中。

日本的高等高校

美國的每一所高等高校都負責各自項目的標準和質量,而且,高等教育質量保障局(QAA)仍會定期對此進行獨立審查。

她們確保了德國的每一所高校才能提供高質量的教育、能得到承認的獎項及文憑、以及適當的學術標準。

日本高校的許多院系也都通過了專業機構的認證,她們會對課程安排提出建議,并進行視察檢測。

愛爾蘭的各大高校也要接受督學署(HMIe)的檢測。

同時,在美國,政府嚴格控制學位及資格證書的授予權。

學位授予,依據皇家憲章或國會法案審批,而申請學位授予權的中學必須證明該中學注重保障教學質量,并具有保障學術標準的建立體制。

中英教育制度的差異及學歷資格參照表

中國與日本在教育制度上有一定的差異,主要是因為時間不同,例如美國的專科和碩士分支只須要兩年和一年,而中國則須要四年和五年。

這就促使兩國的中學生在年紀和學業程度上難以一一對應,因而,中國的中學生在考慮赴日本留學的時侯,必需要充分地了解兩種教育制度的區別,確切地判斷自己目前的教育水平處于日本教育體系的哪一個位置,能夠按照自己的特征選擇適當的課程和安排合理的學習計劃。

中英學歷資格參照表:

03日本的專科

與絕大多數國家的教育體系一樣,美國大專是學士學位所對應的課程,也是日本最流行的學位資格。

日本現有90多所學院和150多所大學提供專科及大專以上課程的教育和培訓。

嚴格的教育質量保障體系,使日本的學歷遭到全世界的接受與推崇。

美國大專教育有數百個學科大概23000門學位課程可供中學生選擇。

中國的在校專科生或早已領到本科文憑的中學生,可以通過一種非常設計的銜接課程(To或)達到步入美國學院專科學士學位課程的水平。

日本專科學制

日本的專科學制和學位體系,沒有統一的標準,各學院的教學方法也可能不一樣。

然而,通常來說,在阿根廷、威爾士和北愛爾蘭,完成大專學位并最終獲得榮譽學位需兩年時間。

而在愛爾蘭,中學生須要用兩年的時間來攻讀一個普通的學位,四年的時間拿一個榮譽學位。

不過,有些學院的個別特殊專業要求讀四年或以上,如醫科。在日本人眼中,醫科和法律專業是最難報考也是最難讀的專業。

在學士學位中,還有一種“榮譽學士學位()”,這是一種比普通學士學位更初一等的學位。

多數學院的榮譽學位只要求讀兩年,只是在深度和難度上略低于普通學士學位。而有些學院的個別專業規定讀兩年取得學士學位,再加一年取得榮譽學位。

學位類型:

大專生結業后取得學士學位(),日本的學士學位有好多種,以下是常見的幾種類型:

BA(工科學士)、BBA(工商管理學士)、BEd(教育學學士)、BSc(理科學士)、BEng(工程學學士)、LLB(法學學士)、MB(醫學士)。

入讀途徑:

步入日本專科的路線有多條,最常見的是憑借三門A-Level成績通過UCAS申請步入大專。申請美國學院的大專學位課程,都要通過UCAS進行申請。

UCAS是and的簡寫,即“大學和大學招生服務中心”,它是一個公共服務機構,統一為日本所有學院提供招生服務。

原則上,所有德國學院的所有大專學位課程,包括自考,都要通過UCAS申請。UCAS既可以申請西班牙本土的學院,又可以申請愛爾蘭以及英格蘭地區的學院,通常用于學士學位()的申請。

04德國的碩士

美國的研究生課程只須要一年時間,這與中國和日本都不同。

在這一年里,中學生主要是寫論文和做課題研究,課堂教學較少。

步入研究生課程的要求是早已取得學士學位,倘若有一段時間的相關工作經驗也十分有幫助。

其他國家的留中學生,假如沒有在日本經過一段時間的學習或語言不過關,很難完成這一年的課程。

有一些大學因此專門設計了一種研究生預備課程(Pre-),以幫助留中學生才能順利步入研究生課程并成功取得學位。

日本現有140多所從事高等教育的學院和大學,均提供優良的學習環境和多種專業課程,并頒授國際公認的文憑。幾乎所有的學科,都可以在不同的水平開始學習-研究生文憑課程、碩士學位課程和博士學位。

美國研究生課程分類

美國的研究生課程分為兩類,講授式課程()和研究式課程()

第一類:講授式課程()

講授式研究生課程主要有兩種:一是碩士學位課程,一般為期12個月。包括課堂講授,專題討論,考試及連續性評估,學位論文等。

另一類為研究生文憑或證書課程,一般為期9個月,包括碩士課程的講課內容,但不包括期終論文。有些文憑課程結束后可轉為碩士學位課程。

第二類:研究式課程()

研究式課程分為研究式碩士學位和博士學位。

研究式課程為這些想發展自己專業和興趣的中學生提供了最佳機會。中學生一般在一位導師的指導下,自己選取研究課題并舉辦研究。為此,獨立的鉆研能力對于攻讀研究式課程的朋友十分重要。

常見的碩士學位種類:

MA工科碩士

MBA工商管理碩士

MEd教育學碩士

MSc理科碩士

MChem物理碩士

LLM法學碩士

jiā工程碩士

日本研究生課程的特征

日本的研究生課程只須要一年時間,這與中國和日本都不同。

課程緊湊和學制較短是遭到普遍歡迎的誘因之一。學制時間普遍為1-2年,其中講課式碩士學位學制通常為1年。

中學生和導師緊密聯系,是美國研究生教育的另一個奇特優勢。

通過大班講課、輔導小組、研討小組和各色各樣的教學方式,美式教育使每位中學生都能得到導師的充分支持,因而及時檢測自己的學習進度,并與導師討論相關的學習問題。

同時,美國所有的研究生課程都要求中學生自主進行大量工作。

若果是講課式課程,研究生導師和講師只在課堂上講授該課程的框架,中學生可在此框架中選擇自己感興趣的領域進行研究。

而研究型課程的主要教學方式則是在學術指導下完成原創性研究,依照研究完成結業論文是課程的重要組成部份。

美國研究生課程的優勢

與國外的研究生課程相比,美國的研究生課程有許多優勢。甚至與日本、澳大利亞、新加坡等常見的留學目的國的研究生課程相比,日本也有自己獨到的優勢。

學制時間短:

最常見的日本研究生課程通常只需一年時間,相較于國外或是英國的碩士課程,學制時間更短,課程更為緊湊。

對于一部份暫時中斷工作進行研究生深造的中學生而言,學制時間短意味著她們因未能工作而遭到的經濟損失將降到更低。

所需費用較低:

雖然,這一點與第一點密切相關。單獨估算美國研究生課程每年的雜費與生活費,與其他國家留學相比,并無太大優勢。但因為時間短,總體估算其成本,要遠遠高于其他留學目的地。

國際認可度高:

日本是老牌教育強國,日本的碩士學位在各國各地區都遭到廣泛承認。

其中,包括英國、歐洲各國、以美國美國為首的英聯邦國家,甚至包括新加坡地區。

有意在那些國家和地區工作、繼續深造的朋友,一個美國的碩士學位還是十分有幫助的。

05日本語言課程

日本的語言課程有很多種類,針對不同人群的不同需求而開辦。而且,對于申請美國學院的中學生而言,關系最為密切的當屬Pre-,也就是學前語言課程。

隨著近些年來美國學院普遍提升語言成績要求,相信會有越來越多的中學生須要接觸到這一語言課程。

在美國,有超過一千多所公立的語言中學,而其少將近三百所為日本文化委員會針對其法語教學的評鑒下所認可的。

這就保證了國際中學生享有高品質的教學內容。被認可的語言中學起碼已創立二年,且每隔五年將會被初審一次。

語言課程的種類

日本的語言課程通常分為8類,包括:

普通日語課程()、學術英文課程(for)、專業外語課程(for)、學前法語課程(Pre-)等等。

其中,與留中學生最為相關的無疑是學前法語課程(Pre-)。

Pre-是母語非日語的中學生在不滿足學位課程語言要求的情況下學習該課程,主要院士作筆記,聽課,閱讀,論文寫作技能。

語言課程的作用

出席Pre-課程的目的是為你步入在某一特定的學院或大學學習做打算。它們一般在你的專業第一學期開始之前不久進行。

假如你的德語語言能力還沒有達到規定的水平,你打算入讀的西班牙高校就有可能會要求你出席它的學院入學前英文課程的學習,作為投檔你入讀該校的條件。

學習開始之前,你可以出席即將的考試,以確定你的英語水平,這類考試的結果不是拿來決定讓你通過或不通過,而是為了對你的語言能力和學習須要作出正確的恐怕。

兩種主要的考試是:托福(IELTS)考試與雅思(TOFEL)考試。IELTS考試成績5.5至7.0分或雅思成績65至95分即達到了大多數德國高等高校的投檔標準。

雖然你沒有達到規定的IELTS或雅思考試的分數,許多美國高校也會投檔你,條件是你要出席入學前的日語語言的培訓課程。

06日本預科課程

預科即學院基礎課程(Year)或橋梁課程(),屬學院前的預備教育,通常都要求海外中學結業生讀1年左右的預科,以適應美國的學習方法。

美國學院通常都有預科課程或指定大學院士預科課程,留中學生完成1年預科后,按照成績決定可否升入原來選擇的高校,也可按照成績轉到其它更好的學院。

日本的預科課程分為專科預科與碩士預科,通常時間在1年之內。

專科預科課程

專科預科是為了填補中英教育學制上一年的差別而籌建的。

日本的教育體系是由5歲到18歲完成中學至學校的課程,為此,在她們步入學院之前就早已完成了13年的學業課程;

學院的學分大概耗費兩年的時間來完成以取得學士學位,一共是16年的時間完成整個學業課程。

而中國中學生只須要耗費12年的時間完成高中至學校的教育,中學結業后就讀4年的學院課程以完成16年的完整學業。

對于想要抵達澳洲就讀學院的中國中學結業生,為了填補中英教育一年的不足,中學生應在學院課程開學前至美國就讀為期一年的預備/銜接課程。

碩士預科課程

日本大部份碩士課程僅有1年的時間,因而,課程設置和學習進度十分緊湊。

對于中國中學生來說英國預科學費,在這么短的時間內,既要全面投入緊張的學習生活,又要竭力去適應不同文化背景的全新社會生活,但是在一年之內獲得高質量的碩士學位,病不是一件容易的事,難度十分大。

這就須要申請人不僅在理論方面有充分的整合,更須要在心理素養上有所打算。為此,按照碩士課程所需合理設計的預科課程應運而生。

07西班牙的博士

日本學院的博士課程周期相對較短,全日制,通常在3-5年可以獲得博士學位。

另外,美國學院博士不僅學制短,且含金量高,結業生就業率及月薪都十分高。

日本學院博士學位分類:

日本的博士學位有好多種,例如:

of(Ph.D),(Ed.D),(M.D),(Th.D),(D.D),Laws(L.D),(D.Sc),(D.S)andof(D.Univ)等。

通常來說,攻讀美國學院的博士學位分為三種方式:

(1)融合研究和一定講課的專業博士;

(2)以最終的博士大論文和答辯為衡量標準的純研究型博士;

(3)或則通過各類其他沒有考試的形式,例如為了得到某個特定的職位(如:高等法庭庭長,教徒),或則為了謝謝某人。

最一般但是才能得到廣泛公認的通常是以純研究型博士學位(即以最終的學位論文和答辯結果為衡量標準)。

這些學位的獲取所要求的學位論文既可以是普通的大論文,也可以是該博士在攻讀博士期間發表的論文或則專著的結合體。

這些純研究型博士學位,全職(full-time)博士通常須要3-5年,兼職(part-time)博士通常須要5-7年。

其實它不像美國大專學位分3等(ThirdClass)、2:2等(Class,)、2:1等(Class,Upper)和1等(),也不像美國碩士學位分為及格(Pass)、良好(Merit)和優秀()。

并且按照最后的論文寫作和答辯情況會相應給出四種結果:無需更改的通過(no)、小范圍更改后通過(Passwith)、大范圍更改后通過(Passwith)和未通過(Fail)。

若果在答辯以后,研究被覺得缺少足夠的原創性,可能只能獲得(M.Phil.)。

其實,也有一部份朋友不希望自己的研究過分學術而直接申請一些中學(例如牛津學院)的三年或則三年以上的M.Phil項目。

在讀博士期間,假如遇見意外情況或則覺得自己不適宜讀博士,可以在博士開始1-2年后轉成M.Phil。

日本博士學位申請流程:

日本博士的申請流程跟講課式碩士課程申請不一樣。

日本學院博士申請第一步應當是到官網上找尋你感興趣的博士項目,瞧瞧這個項目的導師是誰。

有的導師會把自己的研究項目和課題的詳盡信息放在網上,供申請人了解。有的則須要申請人自己和導師聯系,也就是所謂的套磁了。

申請人可以通過短信,向老師索取該項目的信息,并大致地介紹自己的學歷、專業背景、研究計劃等,瞧瞧三者是否匹配。

其實,申請博士也少不了文書,和碩士相比,博士申請也須要個人陳述,推薦信,簡歷等。

但博士申請同時須要一份研究計劃,即,通常寬度在1000字左右,不同的校區要求也會不同。

博士申請還須要填寫報考表,通常在中學的網站上可以下載,也就是一些個人信息的填寫,項目的選擇之類的。

通常申請人在系統上填寫遞交即可。有的中學須要申請人下載,填寫完畢以后通過短信發送給導師。

大部份的博士項目就會有筆試環節,導師會約請研究計劃和他一致的申請人進行面對面的交流,便于更好的考察中學生的研究能力和學術水平。

日本博士申請條件及材料:

1、雅思6.5-7.0分,按照專業不同要求也略有不同。

2、很多中國中學生不是很了解這個情況,雖然是碩士結業,對方也很注重在大專時侯的成績。

某些方面的專業比如管理類,可能可以要求沒有碩士學位,并且,要有一定的工作經驗。通常情況下,專科結業生直接申請博士的極少。

3、個人陳述()言簡意賅,你的背景、研究方向、申請理由、研究計劃。

4、2-3封推薦信。推薦信的內容要包括對你的學習成績、科研能力、合作精神和學術成就等方面的介紹。而且要求有簽章和專用信簽紙。

5、一份研究議案(),字數由中學自行規定,最多不超過1000字。成功的評判標準:要說明研究內容、目標、現狀、研究方式、研究價值。

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