久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

佛山首份青少年網絡成癮研究報告發布中學生網絡課堂，佛山中學生網絡成癮率為9.6%。

佛山中學生網絡成癮率為9.6%，低于周邊城市平均水平。這是記者從佛山首份青少年網絡成癮研究報告中了解到的數據。昨日，這項由佛山科技大學邱宇副教授領銜的佛山市哲學社會科學項目正式向媒體公布。

研究團隊發現，高控制、嚴格要求、缺乏情感溫暖的家庭環境，讓中學生更容易向網絡尋求支持，從而產生網絡成癮。此外，目前佛山高中女生的網絡依賴比例呈上升趨勢。

文/記者 陳新宇

攝影/記者陳鋒

研究分析

邱宇表示，根據以往的調查和論文，網絡成癮率大概在15%到20%之間，佛山的網癮率較低，主要和教育部門對中小學心理健康教育的高度重視有關。

缺乏同齡朋友，轉而求助于網絡好友

邱宇指出，現在孩子們的交往大多局限于課堂，課余缺乏與同齡人的交流渠道，很多孩子回家后只是上網聊天交友。

值得注意的是，初中男生的沉迷率明顯高于女生。邱宇表示，這與青春期自我認同的需要有關。一般來說，男生比女生更具冒險精神和好奇心，新鮮刺激的事物更容易引起他們的興趣和關注。男生對網絡的態度比女生更積極。

“青春期的男生往往自我封閉，但渴望得到認可和尊重，他們更可能通過網絡尋求刺激、宣泄和認可。”邱宇說，這種趨勢在高中之后有所改變。由于高二的男生和女生基本完成了青春期的轉變，控制沖動的能力有所增強，一些學生也容易因為學業和人際等原因而向網絡尋求支持留學之路，尤其是一些學業壓力較大的女生，會轉向網絡。目前，佛山女高中生對網絡的依賴比例呈上升趨勢。

家庭壓力大容易導致孩子沉迷于網絡

調查結果還顯示，網絡成癮學生與非網絡成癮學生的父母養育方式存在明顯差異。

患有網絡成癮的中學生在“父親懲罰與嚴厲”一欄的調查得分顯著高于未患有網絡成癮的學生，“父親情感溫暖與理解”一欄的調查得分顯著低于未患有網絡成癮的學生，說明家庭中控制力強、要求嚴格、缺乏情感溫暖等因素容易導致孩子網絡成癮。調查還顯示，缺乏母愛的高中生容易產生網絡依賴。

戒網案例

溫暖是良藥 助網癮青少年走出泥潭

研究團隊還從成癮診斷量表中篩選出典型病例，通過對病例的綜合治療，總結出矯正成癮問題、塑造青少年健康心理的具體方法和策略。

初二的男孩一上課就困

小輝今年14歲，是禪城區一所重點中學的初中生。父親是一家大型企業的業務經理，母親自主經營一家民營企業。據小輝說，他每天早上都昏昏欲睡，上課就睡著了。“我的成績越來越差，班主任不喜歡我，我最拿手的是玩電腦游戲，很多人都羨慕我。”小輝告訴咨詢師，剛入學時，他的成績在班里排在前50名，但現在卻排在第250名，父母經常為此責罵他。

“小輝的父母都是名牌大學畢業的，對孩子寄予厚望，但由于工作繁忙，與孩子的交流很少。”邱宇說，小輝對父母的心理需求得不到滿足，與同學、老師的關系不好，自我控制能力不足，這些因素使得小輝不可避免地需要尋求網絡支持，獲得自尊補償，獲得令人滿意的互動關系。

治療從改善親子關系開始

研究團隊為小輝設定了短期和長期的治療目標，首先幫助他認識到用成癮行為應對壓力和沖突所帶來的無力感和不可控性，其次幫助小輝認識到自己的優勢，重建自信，此外還幫助小輝改善與同學、老師的關系，改善親子關系。經過約4個月的治療，小輝的網絡成癮癥狀得到很大緩解，親子關系也得到改善。

調查結果

高中女生和男生的網絡成癮率相似

據課題組負責人邱宇副教授介紹，報告選取了具有典型性和代表性的初中八年級和高八年級學生作為研究對象，研究組隨機抽取了佛山市第二中學、張槎中學、佛山市第十中學等7所學校700名學生，發放問卷700份，回收問卷630份，篩選出有效問卷520份，其中高中生占比接近一半，初中生占比接近一半，男女生比例也基本持平。

調查結果顯示，在520份有效樣本中，篩選出50名網絡成癮者，占比9.6%。初中和高中網絡成癮者數量無明顯差異。初中男生網絡成癮者數量明顯高于女生，但高中男生網絡成癮者數量相差無幾。

超過一半的中學生上網是為了玩游戲

調查顯示，網絡成癮初、高中生上網的首選都是玩游戲，分別占50.2%和40%，其次是QQ聊天、MSN聊天，第三位是“聊天室聊天”和“瀏覽網頁、瀏覽其他”，說明娛樂、社交、獵奇是網絡成癮中學生上網的主要目的，且網絡成癮者和非成癮者在上網目的上存在明顯差異。

從目的上看，初中男生上網更多是為了玩游戲、聊天，女生上網更多是為了查找資料、聊天。

入侵防御系統

利用“代幣系統”實施獎勵和懲罰

1、小惠與媽媽增加親子互動。小惠制定《學校學習及課外活動行為指導表》，記錄小惠每周的課堂行為、課外活動、人際關系等情況，并按周、月進行統計，利用“代幣制”實施獎懲。

2、引導小慧增加營養，特別是改變不吃早餐的習慣，增加課外文體活動，促進發育和活力。

3、教小慧“放松療法”，消除睡眠障礙，減少上課打瞌睡的現象。

4、引導上網行為，將電腦放置于客廳，屏蔽不適當的內容和網站中學生網絡課堂，規范、記錄每次上網的時間和內容，每天上網時間控制在2至3小時。

5、增加親子活動時間，特別是周日的家庭活動，要求父親更多地參與親子活動。