久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

【關鍵詞】

名詩知我者 謂我心憂 不知我者 謂我何求，抒情，悲傷，憂慮，理解

【名句】

認識我的人都告訴我，我很擔心； 那些不認識我的人告訴我我想要什么。

【來源】

先秦·無名《詩經·汪風·木里》

谷子已分離，稻苗正在生長。 步伐緩慢而膽怯，中心在顫抖。 認識我的人都告訴我，我很擔心； 那些不認識我的人告訴我我想要什么。 長空，這是誰？

谷子分離了，谷穗分離了。 大步向前走，中心如醉。 認識我的人都告訴我，我很擔心； 那些不認識我的人告訴我我想要什么。 長空知我者 謂我心憂 不知我者 謂我何求，這是誰？

粟分離，五谷實。 行走的腳步是那樣的緩慢和膽怯，中心就像是窒息了。 認識我的人都告訴我，我很擔心； 那些不認識我的人告訴我我想要什么。 長空，這是誰？

【注解】

懂我的人都說我心里有悲傷。 不理解我的人問我追求什么。

①黍、黍（shǔjì蜀記）：兩種作物。 小米、黃米； 黍，一種古老的糧食作物，指黍或黍。 麗麗：隊列的樣子。

②行邁：行走。 米米：慢慢走。

③搖動：形容心情不安。

④Who is this：誰是造成這次顛覆的人？

⑤ 窒息（yēye）：深感憂慮，無法呼吸。

【闡明】

《郭風·汪風·穆里》是《詩經》中的一篇文章。 這是東周都城洛邑一帶的民歌。 這首詩的三章結構相同。 他們在不同的時間利用同一個物體來完成時間流逝、場景變換、情緒壓抑三個方面的發展。 主人公的憂郁在回旋處表現得淋漓盡致。 全詩由物與情組成，情感體現在景物中英語作文，場景和諧。 它在空靈抽象的情境中傳達了敏儀的感情，蘊含著對國家的深切關懷。 更多描寫悲傷的古詩詞名句，請關注“西古堂國學網”（）

【欣賞】

這首詩表達了西周王朝滅亡的深切悲痛。 毛詩序云：“‘粟’，閩（同民）宗州。周大夫到宗州任職，過祠堂、行宮，盡是五谷粟。閩州府的傾覆，使他猶豫不決，不忍前往，便寫下了一首詩：“大夫到西周都城鎬京，號稱宗州。 他看到的，是一片郁郁蔥蔥的綠色田野。 沒有了昔日的城宮，也沒有了城市的繁華。 由此，想到周家的崩潰，他不禁心生震撼，充滿悔恨。 在別人眼里，一片綠色的莊稼可能代表著希望和豐收。 但在詩人眼中，他代表著人事的徹底變遷、人生的滄桑，代表著盛世一去不復返。 詩人的內心無比痛苦和孤獨——“認識我的人告訴我我的憂慮；不認識我的人告訴我我想要的”。 認識我的人知道我很難過，但不認識我的人會問我想要什么嗎？ 周醫生路過舊都，看到了這一幕。 他可以承受自己內心的悲傷，卻無法忍受這種悲傷不被別人理解。 俗話說：“眾人皆醉，唯我獨醒”。 詩人有著與屈原一樣的悲傷。 詩人的郁悶無法緩解，只能無奈地問天空：“悠游蒼天，這是誰？” 天自然不會回答，詩人的憂傷、苦悶、失望更是雪上加霜。 后世詩人陳子昂感嘆“前未見古人，后未見新人，思天地漫漫，獨自悲淚”。 正是這種對人類命運的關心不為世人所理解。

這些句子可以用來表達是非之情、知己難覓的遺憾、世事滄桑的嘆息等。