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這三天，教育部舉辦了一個(gè)發(fā)布會(huì)，說(shuō)從2013年以來(lái)三成海歸年薪0萬(wàn)，我國(guó)各種出國(guó)留學(xué)人員中，有8成的人選擇歸國(guó)發(fā)展。

在2020年，數(shù)據(jù)顯示有意在國(guó)外發(fā)展的海歸人才數(shù)目較2019年攀升33.9%三成海歸年薪0萬(wàn)，增速遠(yuǎn)低于2019年（5.3%）、2018年（4.3%）的環(huán)比增速。

這實(shí)在是超乎預(yù)料，雖然在好多人的印象里，大部份出國(guó)的中學(xué)生基本就在美國(guó)“潤(rùn)”了，為何還要回去呢？

是美國(guó)待遇不好？還是國(guó)外的吸引力提升了？還是由于美國(guó)疫情，好多人怕出去？

答案其實(shí)和你想的都不一樣。

01

留中學(xué)生為何要?dú)w國(guó)？

一個(gè)留中學(xué)生的高贊回答是：自己不夠行，他人太行了。

例如，在美國(guó)找工作對(duì)于絕大多數(shù)的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一項(xiàng)難度很大的任務(wù)。2022年，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的人數(shù)根據(jù)國(guó)別界定的話：中國(guó)10.6萬(wàn)，美國(guó)8.2萬(wàn)，巴基斯坦3.1萬(wàn)。

這三個(gè)發(fā)展中國(guó)家占到了一半的數(shù)字。

然而，在申請(qǐng)工作護(hù)照上，中國(guó)的排行卻大大掉隊(duì)了。

美國(guó)3.5千人，俄羅斯5.4k，中國(guó)1479人。

1479/10.6萬(wàn)=1.39%。

中國(guó)留中學(xué)生在美國(guó)讀書(shū)，且能留下工作的人，不足2%。

問(wèn)題在那里？

一方面，是語(yǔ)言關(guān)。

相比被日本殖民的俄羅斯人和法語(yǔ)系國(guó)家留學(xué)生來(lái)說(shuō)，中國(guó)留中學(xué)生在語(yǔ)言關(guān)，仍存在很大的差別。

另一方面，是專業(yè)關(guān)。

中國(guó)留中學(xué)生到日本留學(xué)，大多就讀經(jīng)濟(jì)、管理類的工科專業(yè)，或則藝術(shù)、商科專業(yè)，然而美國(guó)本土人士早已搶占了這種課目的就業(yè)崗位。

留給海外留中學(xué)生的，多是實(shí)打?qū)嵉奈目啤⒗砜啤?/p>

在這一點(diǎn)上，中國(guó)留中學(xué)生也很難和美國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)。

工科類競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)本地人，理工科競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)外國(guó)人，這就造成大量的留中學(xué)生在當(dāng)?shù)鼗觳坏焦ぷ鳎挥袣w國(guó)。

02

除此之外，我國(guó)的留中學(xué)生群體，也出現(xiàn)了低幼化的趨勢(shì)。

總體而言，就是中學(xué)、初中、高中出去留學(xué)的人越來(lái)越多，占比也越來(lái)越大了。

好多小學(xué)出去的中學(xué)生，很大一批是為了逃避國(guó)外的中考，甚至有一大部份比列都是高考就被淘汰的。

父母曉得這樣下去哪些都考不上，好在家里還有點(diǎn)小錢，就送出去吧。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這種年，這類群體的中學(xué)生也越來(lái)越多。

其實(shí)，也不能一棒子砍死，也有那個(gè)優(yōu)秀的，例如谷愛(ài)凌。

相比于研究生出國(guó)，博士生出國(guó)，低幼群體出國(guó)的含金量相對(duì)要遜色許多。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)歷越低，越容易出去，耗費(fèi)成本越多，水份越大。

學(xué)歷越高，越難出去，花的成本越少，水份較低。

據(jù)悉，好多中學(xué)生出國(guó)留學(xué)并不是為了留在美國(guó)，僅是為了領(lǐng)到學(xué)位，不和國(guó)外的中考、考研大軍一起卷，這個(gè)比列也是十分大的。

美國(guó)的工作待遇雖好，但也不是想找能夠找。

就拿計(jì)算機(jī)這個(gè)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，想要領(lǐng)到offer，得付出太多太多的努力了。

例如，國(guó)外可能投10-20個(gè)公司，就可以領(lǐng)到好幾個(gè)筆試。

但在北美求職，投200家公司，給你的筆試只有1-2個(gè)。

但是筆試和考編制一樣，也是須要考試的，是須要你掏出成果的。

想找關(guān)系或則憑著運(yùn)氣得到工作，幾乎不太可能。

我收集了下數(shù)據(jù)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，按照在美留學(xué)階段的不同：

博士絕大多數(shù)（80+%）可以留出來(lái)；

STEM碩士（30+%）可以留出來(lái)（假如不繼續(xù)讀書(shū)的話）；

STEM碩士（10-%）可以留出來(lái)（假如繼續(xù)讀書(shū)除外）；

專科（5%）可以留出來(lái)。

好多碩士學(xué)歷以下的人，基本是出于無(wú)奈，才歸國(guó)找工作的。

從教育部另一份數(shù)據(jù)看，每年留在國(guó)內(nèi)的人仍然都保持在12萬(wàn)左右，數(shù)據(jù)很穩(wěn)。

也就是說(shuō)潤(rùn)出去的人數(shù)目很固定，只是含金量不足的留中學(xué)生把分母擴(kuò)大，“方鴻漸”越來(lái)越多了。

03

其實(shí)，也有不少人是主動(dòng)回去的。

一方水土養(yǎng)一方人。

好多中國(guó)人去了美國(guó)發(fā)覺(jué)，文化、飲食、娛樂(lè)等等都不習(xí)慣。

還有一些父母由于見(jiàn)到國(guó)外媒體轉(zhuǎn)述報(bào)導(dǎo)，覺(jué)得美國(guó)疫情很危險(xiǎn)，希望自己的孫輩回去。

不過(guò)，這部份群體并不多。

事實(shí)很殘酷。

我們中國(guó)的博士等高學(xué)歷人才，大部份還是選擇留在了德國(guó)，由于她們能留出來(lái)。

而專科和碩士大部份選擇歸國(guó)，由于她們留不出來(lái)。

高等人才外流，中等人才由于美國(guó)不要才回流。

這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。

機(jī)遇是，人才流失量降低了，小孩們曉得報(bào)效祖國(guó)了。

挑戰(zhàn)是，高檔人才還是不樂(lè)意回去。

大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)，就是人才競(jìng)爭(zhēng)。

對(duì)于新政層來(lái)說(shuō)，真的要想辦法研究對(duì)策。

想辦法多給高檔人才一些實(shí)際的讓利新政和補(bǔ)助，降低工時(shí)和何必要的996，這才是讓她們樂(lè)意歸國(guó)建設(shè)的根本動(dòng)力。

不要讓清北雙非和本科一樣，畢了業(yè)以后，你去搞期貨，他去街道辦，我去大廠卷，殊途同歸。