更新時(shí)間：2023-10-27 21:06:49作者：佚名
“貴族”學(xué)校，顧名思義就是雜費(fèi)高昂的職校。
在不同國家之間，學(xué)院的雜費(fèi)繳納還是存在比較大的差別，通常分為私立中學(xué)和公立中學(xué)兩種。在我國院校中，民辦中學(xué)的數(shù)目搶占了主導(dǎo)部份，而且實(shí)力也是頂級(jí)級(jí)別的。雖然，還有一種院校也有非凡的實(shí)力和社會(huì)影響力，也就是人們嘴巴經(jīng)常說起的貴族中學(xué)。下邊小匠給你們介紹在南京號(hào)稱“貴族”級(jí)別的4所中學(xué)，不僅雜費(fèi)高昂，辦學(xué)實(shí)力以質(zhì)量也都不容輕視。
一、南京外粵語中學(xué)江寧校區(qū)
廣州外粵語中學(xué)江寧校區(qū)在北京算得上是特別好的一個(gè)中學(xué)，設(shè)立于2002年，扼要說是一所依托于北京外粵語中學(xué)的股份制民辦中學(xué)。該校仍然遵循教育國家化與辦學(xué)國際化理念，牽手英國國家教育部、新南威爾士學(xué)院、美國百年名校瓦薩琪中學(xué)等先后創(chuàng)立了“中澳班”、“中美班”、“中德班”和“ACT班”。中學(xué)設(shè)有三個(gè)部，分別是中學(xué)部、中學(xué)部及國際部，目前有一百多個(gè)班級(jí)，四千多名在校生，五百名以上的教員工，整體規(guī)模還是挺大的。中學(xué)辦學(xué)十余年南京國際中學(xué)，結(jié)業(yè)生遍及世界名校。假如你被這所中學(xué)投檔了，證明你的成績(jī)真的優(yōu)異，上海外粵語中學(xué)江寧校區(qū)號(hào)稱中學(xué)生們的圓夢(mèng)之地。
二、金陵學(xué)校河?xùn)|中學(xué)
金陵學(xué)校河?xùn)|中學(xué)設(shè)立于2003年，辦學(xué)至今已有將近20年的歷史，中學(xué)通過本身不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)早已成為了廣東本省乃至全省，具有重大影響力和著名度的一所中學(xué)。中學(xué)目前也開辦了中學(xué)部、初中部、高中部和國際部，現(xiàn)有教員工七百余人。中學(xué)師資力量雄厚，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀結(jié)業(yè)生。中學(xué)秉持本部百年辦學(xué)文化及優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記校訓(xùn)，既關(guān)注中學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，更關(guān)注中學(xué)生未來立足社會(huì)的能力。
三、南京樹人國際中學(xué)
上海樹人國際中學(xué)，現(xiàn)名為上海師范學(xué)院附屬學(xué)校樹人中學(xué)，是上海師范學(xué)院附屬小學(xué)于2001年獨(dú)資設(shè)立的一所公辦中學(xué)。除了是北京的“貴族”學(xué)校，更是全省著稱的“貴族”學(xué)校。經(jīng)過多年發(fā)展，校區(qū)擁有了一支理念先進(jìn)、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教員工兩百余名，在校生三千多名。校區(qū)已向社會(huì)輸送了多屆結(jié)業(yè)生，在連續(xù)三年高考中，都有超過95%以上的中學(xué)生步入市級(jí)以上重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)。現(xiàn)現(xiàn)在樹人的校友足跡已遍及北大清華、哈佛、斯坦福、劍橋、牛津等一大批海內(nèi)外優(yōu)秀名校。
四、南京玄武外粵語中學(xué)
上海玄武外粵語中學(xué)，相比其他三所更早一些，該校是設(shè)立于1996年，是一所具有英語特色的公辦中級(jí)學(xué)校。中學(xué)以高質(zhì)量和有特色來滿足社會(huì)的需求，面前全體中學(xué)生，設(shè)計(jì)每一位中學(xué)生都能得到全面發(fā)展。多年來南京國際中學(xué)，中學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，班主任隊(duì)伍穩(wěn)定優(yōu)良，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)增強(qiáng)。據(jù)了解，中學(xué)每年的升學(xué)率和在各個(gè)相關(guān)學(xué)習(xí)大賽中，都有取得特別不錯(cuò)的成績(jī)，中學(xué)總均分居于全市市區(qū)前三名，可見中學(xué)的教學(xué)實(shí)力非凡。
上海近來三年國際中學(xué)特別“吃香”，好多父母都樂意付出高昂的雜費(fèi)，將自己的女兒送到國際中學(xué)去念書，女兒還能接受國際教育，這么將來就可以去美國色名校就讀。以上這四所貴族中學(xué)，不僅雜費(fèi)高昂，雖然都有一定的教學(xué)實(shí)力與質(zhì)量。另外，小匠覺得未來社會(huì)須要多樣化的人才，因而教育體系應(yīng)該有多種變化與選擇，借此來培養(yǎng)出多樣不同的個(gè)體。對(duì)此，你覺得呢？
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