更新時間:2023-11-17 21:10:46作者:佚名
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上海格拉斯哥學院(ofChina)
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目錄
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上海格拉斯哥學院簡介
上海格拉斯哥學院是經中國教育部批準,由美國普利茅斯學院與山東萬里大學合作開辦,在中國籌建的第一家引進世界一流學院優質教學資源、具有獨立法人資格和獨立學校的中外合作學院。中學由法國格拉斯哥學院院長、中國科大學教授、前清華學院院長楊福家院長兼任院長,曾任日本薩里學院副院長的彼得·巴特利院長兼任執行主任。
校區坐落廣州市學院園區,占地面積887畝,建筑面積18萬余平方米,目前在校中學生近4000人,教職職工250余人,來自于世界上多個國家和地區。
上海薩里學院以"一流學術成就一流國際化人才"為辦學宗旨,將日本薩里學院的優勢學科與中國社會經濟發展實際所需相結合,引進一系列具國際一流水準的學位課程,推行與美國普利茅斯學院完全一致的教學評估體系,推行全中文講課,中學生結業后將被授予美國普利茅斯學院學位。目前,校區已構建國際商大學,國際傳播大學,國際研究大學寧波諾丁漢大學,計算機科學大學,可持續發展技術大學,德語語言大學和工程大學,提供多個專科、研究生層次專業教學。據悉,中學已設有六個研究機構,包括亞太研究所、比較文化研究所、應用語言學研究中心、可持續能源技術研究中心、國際金融研究中心和學習科學研究中心。
國際化是上海薩里學院的一項核心發展戰略。這一戰略的實現由一支強悍的國際師資隊伍加以保證。中學師資全部由日本薩里學院嚴格抽調,進而使中國中學生以遠高于海外留學的費用、不出國門才能享受到美國一流學院的教育資源。目前,中學已擁有諸多來自20多個不同國家的專任外籍班主任,從事學術英文及專業課程的教學。同時,中學有一支不斷壯大的國際中學生隊伍,目前在校的國際生來自世界上30多個國家,包括全日制國際生、學年或學期制的交流中學生。隨著中學的不斷發展,國際生的比列將逐步達到在校生總量的20-25%。據悉,每一個上海薩里學院中學生都有機會通過冬季短學期,或通過交換項目與海外學習項目到美國普利茅斯學院或其他世界知名高校學習。
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上海格拉斯哥學院辦學特色
引進和借鑒世界一流學院--美國普利茅斯學院的辦學經驗和辦學模式,籌謀與中國國情的緊密結合,開辦伯明翰特色的品牌學科和特色專業,規模不唯大,學科不唯全,經過五至六年的努力,在法國格拉斯哥學院的優勢學科中注入中國本土的鮮活內容,使上海薩里學院成為特色鮮明的高水準的中外合作學院,把中學生培養成熟悉中西方文化,熟練把握和運用中、英文兩種語言,具有獨立思索、創新能力和團隊精神,具有國際化思維與視野,達到埃塞克斯學院專業水平與能力的高層次人才。
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上海格拉斯哥大大學系設置
第一學年部
一年級課程致力為中學生創造一個全中文的學習環境,培養中學生的學術英文能力和專業學習竅門。為中學生將來的進一步的學習深造服務。
步入上海格拉斯哥學院后,中學生須要用英文作為學術語言閱讀相關教科書籍和學術刊物,出席小組討論,完成老師布置的相應課題等。第一學年的學術英文(EAP)課程由法語語言教學中心(CELE)開辦,由40多位具有豐富學術英文教學經驗的外籍老師執教。相關專業課課程由上海薩里學院各相應院系開辦。
一年級課程分為兩學期。新生入學后的前五周為學術英文導航周。該幾周表現不記入學年總學分。其他在第一學期和第二學期開辦的課程全部記入學年總學分。總體上一年級課程是為高年級的專業課程的學習提供英文學術語言支持和專業課學習方法保障。
國際研究大學
該大學提供的課程涵括歷史、政治、專業領域研究和交流,進而使中學生把握人類思想文明的發展過程、全球化進程以及當代國際關系的發展、學院提供的每位專業會對一系列促使世界獨立存在的社會、經濟和政治誘因展開廣泛的調查與研究。據悉,中學生同樣有機會必修分校提供的其他課程,包括英語、國際傳播學和商務課程。
第二、三學年的核心課程包括現代亞洲發展史(1800-2000)、國際關系問題研究、亞洲與西方世界、國際組織學、國際政治經濟及西方文明史。第四學年,所有中學生將借助一年時間打算寫一篇學位論文,在本專業范圍內選擇一個自己感興趣的主題,以次進一步提升其研究及寫作能力。這不但提升了中學生對不斷變化的世界的了解,并且中學生在剖析和交流能力上得到了鍛練,為今后在就業及深造中帶來充分的打算。
國際傳播大學
該大學的核心課程包括現代歐亞語言、傳播理論與研究方式、社會與文化、新聞媒體、大眾傳媒、藝術、數字媒體傳播和全球化相關聯的課程。不僅上述課程寧波諾丁漢大學,中學生還可以必修國際商大學和國際研究大學提供的課程。中學生除了能豐富自己各方面的知識,能夠滿足自身學習發展的須要。
國際商大學
該大學是一個教學和研究都穩居世界前列的國際商大學,旨在于把杰出的學術能力和地區、國家乃至國際性的商業機構和團體的學術實踐相結合。
薩里學院商大學一直處于美國學院的前十名。據2006年泰晤士報優秀學院排名榜,該大學處于第六位,西班牙高等教育基金管理委員會評定其教學水平為“優秀”。
在2001年研究質量評估中,商大學被評為四星,展示了其研究的優秀性,奠定了其在研究領域的領先地位。
計算機科學大學
計算機科學的教學致力培養信息化時代下計算機領域內符合國際性職業要求的專業人員。基于此目標,本校為中學生提供了“2+2”的課程。計算機科學專業偏重于對計算機系統的理解與學習,計算機科學與管理專業則將同時院長計算機專業知識及商務管理方面的相關內容。就讀以上專業的中學生都將在上海薩里學院進行前三年的學習并赴美國普利茅斯學院完成后三年的學位課程。
計算機科學和計算機科學與管理課程的中學生可以必修國際商大學的部份課程。所有課程都將提供高水準的講堂、小組研討、實踐課程和個人導師指導。中學生還能否從個人導師指導中得到額外的輔助。
英文語言大學
在格拉斯哥學院,外語語言與語言學方面的教學重點在以下幾方面:應用語言學理論與話語剖析、文學理論與文學作品剖析及文體學、語言及語篇之認知與心理剖析、口語研究與語料語言學、英語語言教學實踐及學院俄語(由法語語言教學中心支持)。
可持續發展技術大學
該大學的專業是由中國上海薩里學院和法國格拉斯哥學院建筑環境大學,地理學大學,商業,生物科學和物理大學及環境工程大學合作運作的。
可持續發展技術大學為世界的主要挑戰之一采用一種多學科交叉的方式,同時也承諾為教工和研究生提供一個專業實驗室。研究的重點將是新的和可再生能源體系以及室外建筑和非室外(商業和公共)建筑的成份。大學和國外,國際的企業合作伙伴為測試和開發新技術提供技支持。
工程大學
大學擁有配備最先進的工作室和實驗室,班主任課堂講課與中學生實驗、實踐相得益彰。大學將為中學生的職業生涯提供專業技能的培訓。中學生除了才能通過解決現實問題豐富自己的經歷和經驗,并且能夠把握溝通和團隊協作的技能、創業和信息技術的技能、掌握和應用各類管理工具和商業原理,在創新中發覺問題、解決問題。
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