更新時間：2024-04-26 21:17:43作者：佚名
資料圖：章瑩穎失蹤當天。
張案發生后不久，就有消息稱，一名在美留學的中國女學生因吸食“笑氣”而癱瘓。 這兩起事件的連續發生，引發了對中國在美留學人員安全的高度關注。
據信，在美國西雅圖留學的中國女學生林娜（化名）只是出于好奇，在幾名同齡人的引誘下吸食了危險化學物質“笑氣”。 沒想到，她竟然沉迷其中女留學生章瑩穎，最終功能齊全。 由于精神紊亂、下肢癱瘓、大小便失禁，他不得不放棄學業回國治療。
文章指出，生命之所以珍貴，就在于它只有一次，無法重復。 如果生命消失了，那么一切對幸福的渴望、對成功的渴望，以及依附于它的對親人、親友的執著女留學生章瑩穎，也會瞬間消失。 是泡沫，是灰燼。 因此，人類從誕生的那一刻起，就無時無刻不在為自己的生存權利而奮斗。 古希臘最強大的城邦之一斯巴達，用果斷的方法挑選嬰兒，讓他們從小接受嚴格的軍事訓練。 群體行為表現出來的最基本的動機，說白了就是生存。 直覺。
評論人士認為，當人類經過漫長的歲月進入21世紀的后工業時代時，社會的發展、文明的進步極大地提高了人們的安全感。 無論社會環境還是自然環境，人身安全威脅都在增加。 大大減少。 然而罪惡的根源并沒有消失，它只是以不同的形式存在。
章瑩穎和林娜的不幸事件的發生是有原因的，但如果他們的家長和學校能夠在赴美留學前幫助他們做好相關的安全功課，那么在異國他鄉遇到意外的幾率將會大大降低。
文章還認為：我國的學校教育長期以來一直把入學率作為唯一目標。 學生的實踐能力和適應能力難以滿足社會需求，客觀上造成學生自我保護能力差、安全意識低。
相比之下，美國、日本、德國等國家對公民的安全教育往往從孩子年幼時就開始系統化。 例如，德國會安排孩子們參觀消防局、警察局和其他安全部門。 孩子進入小學后，有專門的自行車課程，教授道路安全知識； 美國、日本的幼兒園會定期進行災難逃生演習； 美國一些州會制作特別節目，教育孩子獨自在家時如何應對陌生人、如何報警等自我保護方法。
相比之下，中國的教育過于注重學術，對學生的安全教育嚴重缺乏。 即使有，也大多是流于形式。 這不僅與教育指導思想、教育理念有關，也與家長一切以關愛孩子為中心的觀念有關。
評論稱，人一生都要與死亡的威脅作斗爭。 當溫飽等基本生存需求不再是問題的時候，仍然存在著許多或明或暗的陷阱，時刻威脅著人們的安全。 這是一個基本事實。 無論老師或家長如何照顧，孩子總有一天會脫離學校和家庭的束縛，走向更廣闊的世界。
只有把安全教育放在第一位英語作文，讓每個孩子從小就有辨別善惡、自我保護的常識，掌握關鍵時刻的求生技能，像章瑩穎、林娜這樣的不幸事件才不會發生。減少。