更新時間：2021-06-28 15:58:54作者：admin2
個人建議你還是高中畢業以后出國留學，現在出國一方面花費會很大，你的心里各方面還不是很成熟，去一個純語言環境不是很容易適應的。高中畢業的時候你可以通過上外的IFC預科去，哪會你的語言各個方面都已經很成熟了，還有費用也會低很多的，比較適合你！
對于計劃赴澳就讀高中的學生，有些方面也需要特別注意。首先有年齡的限制，如果就讀10年級(高一)，主課開課時年齡不能超過18歲，以此類推。其次澳洲留學政策要求在澳洲就讀高中主課的時間不能少于16個月，而且學生不能倒讀超過一年半的時間。
?? 其實到澳洲高中留學，這對于選擇去澳大利亞就讀高中課程的學生來說，既是一種新的機遇，也是一種新的挑戰。那么高中階段就選擇留學澳洲，學生在澳洲高中教育中又能夠在哪些方面有所提升，甚至對日后的發展具有重大幫助呢?我們馬上來看。
澳洲高中留學的價值在于其對孩子未來大學階段留學澳洲充分的英語能力準備、學習能力準備和心理準備，以便幫助其更好地迎接新的機遇，接受新的挑戰，收獲就讀澳大利亞高等教育的核心價值。
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提高獨立生活能力
到澳洲高中留學，最首要的一點，就是能提高孩子的獨立生活能力。在家庭經濟情況允許的基礎上，對于大部分學生來說就讀澳大利亞的高中課程，是進入澳大利亞本科課程的最佳知識準備、學習技能準備、心理準備和生活能力準備。選擇在高中階段就留學澳洲的學生，往往也能更快地適應澳大利亞大學的學習環境、學習節奏和學習要求，更能經受住澳大利亞大學“寬進嚴出”的挑戰。
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體驗人性化的評估和升學制度
一直以來，在中國一考定乾坤的高考都備受爭議，其對于考生能否進大學的影響可以說是決定性的。而在澳大利亞，高中評估學生采用的則是持續評估制，即以學生高中兩年期間的平時作業、出勤率、平時考試、期末考試和最后的會考成績來共同影響學生高中畢業升大學的分數。
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澳大利亞高中的評估和升學制度的人性化不僅體現在“兩年評估制”上，而且還體現在升學計分時會充分考慮學生的優勢課程，避開學生的劣勢課程。以首都地區(堪培拉)的高中為例，兩年期間學生一般會選讀4門主課，4門副課，但在最后高中升大學計分時則選擇最好的3門主課和1門副課計算最終成績，如果4門副課成績都低于4門主課，主課可以當副課計算成績。
??這無疑為考生未來的大學選擇提供了更大的選擇空間和優勢。
全面提高英語能力
英語學習與年齡因素、語言環境有著密切相關的聯系。在澳大利亞高中教學環境下，留學生聽課、做筆記、討論問題、寫作業和考試將全部都以英語形式完成。另外，澳洲留學生絕大部分的生活場景，如購物、銀行、郵局、交通、旅游和聚會等也是通過英語完成的。
??因此，選擇高中就留學澳洲的孩子在英語學習方面的潛力和能力將會在純英文環境下得已充分體現，相信經過兩年的澳大利亞高中課程的學習，留學生的英語能力是可以達到國內英語專業本科畢業生的水平。
體驗澳洲人性化的課程設置和選課制度。