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最近，很多正在擇校的初中生問我：老師，我適合去國際學(xué)校嗎？今天我們就來解釋一下國際學(xué)校想要什么樣的學(xué)生。

性格外向、開朗

一般來說，性格外向的孩子適應(yīng)能力相對較好。國際學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方式與機構(gòu)學(xué)校不同。孩子難免不適應(yīng)新的環(huán)境，遇到各種新的問題。以后出國留學(xué)帶來的不適會更大，外向的孩子能夠更快地融入新環(huán)境。

另外，國外的教育方式更注重學(xué)生表達(dá)自己意見的能力，尤其是在小組討論時，學(xué)生必須主動提出自己的觀點，發(fā)表意見，互相交流。外向的孩子更容易表達(dá)自己，成長也更快。

較強的英語語言能力

英語聽、說、讀、寫技能是所有國際學(xué)校的必修考試。無論是AP、IB還是A-Level課程，教材基本都是英文編寫，而且大多數(shù)學(xué)校都是純英文授課。

對于英語水平較差的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)和跟上課程進度會非常困難，從而影響學(xué)業(yè)的完成。因此，想要進入國際學(xué)校，學(xué)生必須從小開始學(xué)習(xí)英語，克服語言困難。

信心與堅持

在國際學(xué)校，學(xué)生性格各異，而且個個都很優(yōu)秀。他們的實力越強國際學(xué)校是什么樣的學(xué)校，競爭就越激烈。只有時刻保持自信，才能不懼怕挑戰(zhàn)留學(xué)之路，遇到困難時才不會輕易放棄。

國際課程存在很多問題。對于中國學(xué)生來說，他們的英語和其他能力水平也需要不斷提高。他們必須堅定地堅持自己的目標(biāo)國際學(xué)校是什么樣的學(xué)校，不能輕易放棄。對于未來想要申請國外名校的學(xué)生來說尤其如此。

獨立分析和解決問題

國際學(xué)校的教育注重學(xué)生的獨立提問、深入分析問題和批判性思維。老師不會直接告訴學(xué)生答案，需要學(xué)生獨立思考、自己探索。

國際學(xué)校經(jīng)常組織課堂討論，要求學(xué)生集思廣益，提出自己獨特的見解，批判性地接受不同的觀點，而不是聽從別人的說法。

較強的自我管理能力

國際學(xué)校的校園氛圍相對寬松，很多事情都需要學(xué)生自己做出選擇和規(guī)劃，比如制定學(xué)習(xí)計劃、參加課外活動……

這就要求學(xué)生有較強的自我管理能力，能夠安排好自己的學(xué)習(xí)、課外活動和生活。