更新時間：2024-11-05 14:06:00作者：佚名
杭州市對外評估基本情況
杭州外國語學(xué)校考核：來自杭州各地的1920名六年級小學(xué)生趕赴城西，參加杭州外國語學(xué)校組織的語言學(xué)習(xí)能力考核。其中320人將考入杭州外國語學(xué)校。
因疫情防控需要，考核首次分為兩個考核點。一個在杭州市外，一個在杭州英特外國語學(xué)校。
杭州市外國人招生計劃
事實上，今年杭州外國語學(xué)校的招生方式與南京外國語學(xué)校有些相似。他們先報名，然后進行抽獎。以前杭州有學(xué)校推薦制，南京小學(xué)也曾經(jīng)有推薦制，但這個早就取消了，所有學(xué)生都是通過面試錄取的。杭州外國語學(xué)校也從今年開始取消了原來的小學(xué)擇優(yōu)推薦，取而代之的是符合條件的學(xué)生自主報名。當注冊學(xué)生人數(shù)超過招生計劃六倍時杭州外國語學(xué)校招生，將通過計算機分配確定參加語言能力評估的學(xué)生。
為什么要通過語言學(xué)習(xí)能力測評來招收學(xué)生？
5月18日，杭州外國語學(xué)校在《2020年初中招生政策問答》中回應(yīng)：杭州外國語學(xué)校有特殊的辦學(xué)定位和培養(yǎng)模式留學(xué)之路，承擔著培養(yǎng)和推薦推薦生的重要任務(wù)教育部規(guī)定的高等學(xué)校外語專業(yè)學(xué)生。杭州外國語學(xué)校的畢業(yè)生對英語學(xué)習(xí)水平和跨文化交流能力有很高的要求。因此，杭州外國語學(xué)校需要通過語言學(xué)習(xí)能力評估來考察學(xué)生的語言學(xué)習(xí)天賦、學(xué)習(xí)潛力和綜合素質(zhì)，從而選拔適合的學(xué)生進行更有針對性的培養(yǎng)。
語言學(xué)習(xí)能力測試是全國重點外語學(xué)校常用的招生方式。根據(jù)教育部意見，今年全國重點外語學(xué)校仍可采用該方式招生。 （準備考外校的家長注意了：編者注）杭州外國語學(xué)校多年來對招生實行語言學(xué)習(xí)能力評估。社會反響非常積極，得到了廣大學(xué)生和家長的認可。這就是杭州外國語學(xué)校通過語言學(xué)習(xí)能力考核來招收學(xué)生的原因。學(xué)生原因。
所謂“當下學(xué)習(xí)”，是指以語音、圖像、文字等形式，為參與評估的學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料或案例，組織學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)、分析、探索相關(guān)問題。 。學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)則和方法，并記憶、理解、演繹其內(nèi)在的語言邏輯。
所謂“現(xiàn)學(xué)測試”，是指根據(jù)“現(xiàn)學(xué)”階段提供的材料或案例，設(shè)置特殊情境，根據(jù)“現(xiàn)學(xué)”階段發(fā)現(xiàn)的問題、規(guī)律、方法和邏輯，設(shè)計相應(yīng)的評價問卷。 ，并對參與者進行評估。對學(xué)生的語言學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)進行綜合評估。
杭州外語考試題型參考
考試分為四個部分，共78題。題目數(shù)量比去年略多。如果你做錯了一些問題，你會被扣分。因此，有的孩子在沒有充分自信的情況下，就放棄了可能有負分的題目。很多尖子生告訴魯姐，以前無論是課堂上還是課外都沒有學(xué)過考核內(nèi)容，覺得復(fù)習(xí)沒什么用。
評估難嗎？請聽現(xiàn)場記者采訪學(xué)生的錄音：
以下是我們簡單總結(jié)的題型，供大家參考：
由于考核采用實時學(xué)習(xí)和測試，讀完材料后，播放幾分鐘音樂，然后發(fā)放答題卡，所以很多孩子對第一部分和第二部分的問題有點困惑。小編總結(jié)了各方的意見，大致是這樣的——
第一部分第一題是聽力，不是英語的（好像是埃及語或者希臘語）。你需要聽錄音，對它們進行排序，并寫出相應(yīng)的含義。 （有同學(xué)回憶還涉及古文和不完整的碑文）
第二大題是圖形推理杭州外國語學(xué)校招生，關(guān)于蜜蜂、花、樹、草的邏輯推理，涉及書面材料和表格。它規(guī)定了蜜蜂要走的路線，統(tǒng)計蜜蜂要采摘多少朵花，有多少條路線。
第二部分提供的材料是題詞，需要根據(jù)上面的圖片和文字回答問題。第一題測試哪些數(shù)字沒有出現(xiàn)在石碑上；第二題考驗的是對圖片的記憶。問題是：做了什么以及有多少人做了？有多少棵樹？剩下幾個人的臉？
第三部分時長18分鐘，是關(guān)于畫中的象形文字，三角形的，代表媽媽和爸爸等。測試的是這些圖形拆開代表孤獨時意味著什么。
大致如下圖↓↓
第四部分提供了很多奇怪的符號，每個符號都對應(yīng)一個代號，需要通過計算來選擇并結(jié)合一些圖片。有月亮數(shù)、太陽數(shù)等，讓學(xué)生根據(jù)點寫出含義，然后根據(jù)單詞寫出代碼。