更新時間：2024-10-31 19:11:16作者：佚名
隨后，在六樓小會議室，鄭愛輝副校長向來訪者全面介紹了學校的情況。他以“一起追夢，走向美麗”為主題做了報告，介紹了荔灣的概況、荔灣的過去和荔灣的未來。鄭愛慧詳細介紹了學校師資隊伍、教育教學管理、學生發展等情況，重點介紹了荔灣小學在課程改革、學生素質教育、德育工作等方面的具體做法和成果。
教學部主任朱艷結合自身工作實際，做了《荔灣小學青年教師培訓的思考與探索》主題報告。她從背景分析、培訓模式、培訓流程、培訓目標、具體措施五個方面進行了分享。青年教師是學校發展的生力軍。學校高度重視青年教師的培養，通過多種形式的培訓和實踐鍛煉，不斷提高青年教師的教育教學能力和業務素質。朱艷最后總結道，優秀的教師團隊創造快樂的學生，只有師生共同發展，才能成就溫暖的學校。
在幼兒園與小學對接工作介紹環節，黨辦主任羅海山向來賓詳細介紹了荔灣小學在幼兒園與學校對接工作的做法和經驗，并作了《鮮花》的主題報告。在一定的時間開花網校頭條，并且有一定的聯系”。羅海山用視頻介紹的方式向來賓展示了新生入學一天半的過渡成果。她指出，幼兒園到小學的過渡是孩子成長的重要階段。學校高度重視現階段的教育教學，通過豐富多彩的活動和加強家校合作，幫助孩子們順利過渡到小學。羅海山從理念創新、科學對接、深入思考三個方面介紹了荔灣小學幼兒園與小學的對接工作。明德實驗學校的老師們對荔灣小學在幼小銜接方面所做的細致、有效的工作表示贊賞。
最后，行政助理張琪對荔灣小學“豌豆豐收季”激勵性學業評價改革進行了深入講解。她以“成就每個孩子成為最好的自己”為主題，詳細介紹了本次評價改革的創造與改革、傳承與收獲、反思與展望，展示了學生在評價改革中的成長與變化。張奇表示，評價改革的初衷是為評價學生多一把尺子，培養學生的綜合素養。所有評價改革的設置都是以學生為中心的。在評價改革中，我們始終堅守初心，在實踐中，我們也像你們一樣反思。來訪者對荔灣小學在教育教學改革方面的積極探索和實踐給予高度認可，并表示希望有機會進一步了解和學習。
溝通互動
座談會結束后六力學校，兩校教師進行了熱烈的討論。明德實驗學校的老師們表示，干凈的校園、充滿活力的學生、豐富優質的校園活動、扎實的教學給他們留下了深刻的印象。教育需要不斷創新和實踐。只有不斷探索新的方法和路徑，才能更好地促進學生的全面發展。荔灣小學教師代表也就明德實驗學校代表團提出的相關問題進行了解答和交流。雙方互動頻繁，氣氛熱烈。
此次訪問交流活動不僅加深了兩校之間的友誼，也為雙方今后的教育合作奠定了堅實的基礎。荔灣小學將繼續秉承開放合作的理念，與更多兄弟學校攜手并進，共同推動教育事業的繁榮發展。同時，荔灣小學也將以此次參觀交流為契機，進一步總結經驗六力學校，明確方向，不斷提高自身教育教學質量和水平。
導演 |李英
主編|肖文靜
校對|余姚
撰寫者 |朱雨桐
圖片|冼君君
藝術編輯|孫云杰
堅忍、善良、樂觀
文學修身養性
科技創造未來