更新時間：2023-10-18 11:17:43作者：佚名
華北農業學院珠江大學：整合營銷企劃方案一、華南農業學院珠江大學整合營銷的意義及制訂本企劃的目的1、華南農業學院珠江大學整合營銷的意義獨立大學充足的生源，是獨立大學間有效競爭的必然結果。華北農業學院珠江大學（華中農業學院珠江大學是經國家教育部批準籌建、實施專科層次教育的獨立大學。大學以全日制普通專科教育為主，列入國家統一計劃招生。大學堅持依法辦學、依法制校。華北農業學院是一所歷史悠久、多學科、多層次的全省“211”工程重點學院，擁有雄厚的教育資源，現有48個博士學位授權學科專業，75個碩士學位授權學科專業，80個專科專業。珠江大學依托華東農業學院優質的教育資源，憑著雄厚的投資優勢，培養適應生產、建設、管理、服務第一線須要的，德、智、體、美諸方面全面發展的高等技術應用型專門人才）每年的假期，招生的黃金時機。存在很大優勢，也面臨很大競爭恐嚇，須要盡快作出反應，應對新一輪的競爭。2、華南農業學院珠江大學整合營銷的目的制訂本企劃就是想求得產學研高管的注重和支持以及各師生的共識，明晰面對這項目，我們所采取的策略和具體舉措，便于統一思想，協調行動，共同完成這項具有重要意義的工二、當前營銷狀況剖析1、競爭狀況剖析獨立大學是公辦高等教育的重要組成部份，屬于公益性事業。
獨立大學正逐步成為當前和今后一個時期內，我國高等教育發展的重要組成部份。近些年來，獨立大學發展較快，全省目前早已有300多所獨立大學，其中四川最多，有31所，浙江有22所，浙江15所，浙江14所，浙江13所等。教育部有關領導強調，獨立大學是保證我國高等教育今后持續健康發展的一項重大措施。獨立大學將會成為今后一個時期高等教育發展的一個亮點。華北農業學院珠江大學，目前只針對福建省、湖南省、海南省招生。在未來的發展中，將有很大的潛力。2、學院概況學科門類：文學、理學、工學、經濟學、管理學數目：14系部設置：外國語族、信息工程系、經濟管理系、財政會計系、藝術與人文系、基礎課教育部招生區域：山東省、湖南省、海南省招生批次：【廣東省：第二批大專B線】【海南、湖南省：第三批專科】頒發結業證：華北農業學院珠江大學結業證頒授學位證：華北農業學院珠江大學學位證“梧桐引鳳，海納百川”，通過引進、培養等多種舉措，大學已產生一支數目充足、素質較高的班主任隊伍。目前在校專職班主任200余人，其中有許多來自全省各高等高校的有較高學術功底、教學經驗豐富的院士，學者；有一批常年從事高等教育管理、經驗豐富的專家及教育工作者。
大學目前開辦14個專科專業、11個本科專業，已有全日制在校本、專科中學生8600多人。3.目標顧客剖析本企劃首先著眼于2011年中學結業生，向廣大中考生進行華中農業學院珠江大學的廣告宣傳，幅射全社會，提高華北農業學院珠江大學在廣大中考生和父母們心里的形象。其次，針對全省各地優秀班主任及學者，共同為華北農業學院珠江大學發展，貢獻一份力量。三、機會與問題剖析1、優勢剖析宏觀新政優勢：獨立大學是近10年來我國高等教育辦學體制變革創新的重要成果，為發展公辦高等教育事業、促進高等教育大眾化作出了積極貢獻。當前，隨著《獨立大學設置與管理辦法》（教育部令第26號，簡稱“教育部'26號令’”）的施行與施行，尤其是部份獨立大學經教育部批準成功轉設為公辦普通院校，標志著我國獨立大學的發展步入了一個新的歷史階段。依據教育部布署，將現有部份獨立大學“轉設”為公辦普通院校，將有一個5年的過渡期。獨立大學“轉設”為公辦普通院校，將會開創出我國高等教育發展的新局面。“高校擴招”與“創辦獨立大學”這兩件高教史上的重要風波同時發生于世紀之交，看似有著很大的碰巧性，實則有著必然的聯系，而前者是為后者服務的，應運而生的珠江大學也符合了時代發展新潮。
按照國家財政部、教育部等有關文件精神，普通三本高校享受國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金。家庭非常困難的中學生可以在本地民政部門出具“貧困證明”開學報導后教給所讀高校申請“助學按揭”或在生源所在地申請國家助學房貸。中學生結業后在急聘錄用、考研、公務員報名及其它方面待遇等均與其它專科完全相同。諸如:留學、考研、考公務員、戶籍管理，結業生就業等方面與其它傳統專科(一、二本）中學生享受同樣的新政待遇。微觀自身優勢：華東農業學院珠江大學是經國家教育部批準籌建、實施專科層次教育的獨立大學。大學以全日制普通專科教育為主，列入國家統一計劃招生。大學堅持依法辦學、依法制校。華東農業學院是一所歷史悠久、多學科、多層次的全省“211”工程重點學院，擁有雄厚的教育資源，現有48個博士學位授權學科專業，75個碩士學位授權學科專業，80個專科專業。珠江大學依托華東農業學院優質的教育資源，憑著雄厚的投資優勢，培養適應生產、建設、管理、服務第一線須要的，德、智、體、美諸方面全面發展的高等技術應用型專門人才。地處增城廣從道路105省道對面，交通便利。氣候宜人，山清水秀，人杰地靈。院級中學生自治組織，成績斐然民盟華北農業學院珠江大學委員會華北農業學院珠江大學中學生會南農業學院珠江大學藝術團華東農業學院珠江大學廣播臺（南農業學院珠江大學新聞中心（黨委宣傳部記者團/編輯部）華北農業學院也珠江大學紅十字會華北農業學院珠江大學教學信息組華北農業學院珠江大學社聯聯合會華北農業學院珠江大學心晴工作團隊華東農業學院珠江大學中學生自律委員會南農業學院珠江大學青年志愿者商會華東農業學院珠江大學學子建功新農村委員會中共華東農業學院珠江大學委員會中學生干部服務工作站大學學術性組織，在眾多賽事中獲優異成績華東農業學院珠江大學ERP研究社華東農業學院珠江大學辯論隊自創出版物，營造人文的校園環境黨委：《珠江大學》月刊（原《珠江大學報》）藝術與人文系：《珠江文苑》務處：《教學督查簡報》學生社聯組織，豐富多彩的校園生活舞蹈社豐采書社女孩商會英語商會足球商會繪畫商會書法商會魔術商會語商會籃球商會籃球商會毽球商會魔術商會戲曲商會講演商會攝影商會影片商會就業商會創業商會服飾商會飛馬棋社P-Six漫畫社計算機商會羽毛球商會武術商會武極跆拳道商會翔舞滑輪商會2、劣勢剖析宏觀現象：1．辦學目標服務于申辦院校的整體利益辦學目標是辦學者對中學性質及目的總體認識。
它除了彰顯為中學的辦學理念，但是彰顯在包括辦學指導思想、治學方略和發展戰略等方面，是一所中學在較長時期內帶有全局性和方向性的根本追求與價值取向。因為獨立大學在初創時期不具有獨立辦學的主體資格，因此它們的一切辦學活動都是為申辦院校的整體利益服務的。從申辦高校看，開展“二級大學”更是一本萬利的事情。據測算，普通院校假如通過交行按揭自辦一所3000人規模的獨立大學，交納征地、基建、購置教學設備和圖書等硬件投入，人頭經費、行政教學業務費、固定資產攤銷等成本等開支，其雜費收入節余只需10年左右即可全部償還房貸本金，“凈賺”一所“二級大學”；而與非教育機構或個人合作辦學，更是一樁“無本生意”，由于普通院校實際上是靠轉租其“本科辦學特許權”于“二級大學”來獲取利潤的，類似于產業界的“貼牌生產”，其利潤之豐與其實際投入是不成比列的。這也是普通院校常年不愿舍棄對獨立大學控制權的重要誘因。2．不具有獨立的辦學主體資格開辦獨立大學是一件新生事物華南農業大學珠江學院，沒有先例可循。初創時期，獨立大學通常是由市級教育行政部門審批的，對于普通院校怎樣與非教育機構尤其是民營非教育機構或個人合作辦學的問題，缺乏可以根據的具體規程。
因此審批機關只是把創立“二級大學”當做院校在其內部增設一個附屬機構一樣來處理，所以并不去嚴格把關申辦院校的資質和辦學條件，只要申報一般都能獲得批準。正由于這般，這種“二級大學”并沒有獲得至關重要的獨立辦學資格。包括：一是不具有獨立的中學名稱。獨立大學在初創時期通常稱作“大學（大學）大學”，也有稱作“大學校區”的，也稱為“二級大學”。母體院校除了是那些公辦二級學院的申辦者，也是她們的管理者和實際上的擁有者。二是不具有獨立頒授學歷文憑的資格。這一時期，獨立大學頒授的學歷證書的形式極不統一，有的中學以獨立大學的名義頒授，有的中學則以母體院校的名義頒授。三是通常都沒有獲得國家的辦學資格認證。按照我國的有關規定，專科高校的申辦必須經由國家教育行政部門批準。但獨立大學在初創時期缺乏這一環節，因此在較長一段時期內仍然處于國家宏觀調控缺失的狀態。3．辦學條件不足以支撐其勉力運行辦一所院校，僅有強烈的意愿是不夠的，還要具備基本的辦學條件。獨立大學在初創時期，其辦學條件是由母體院校提供的。其二，母體院校是獨立大學師資來源的主渠道。據恐怕，在初創時期獨立大學的專任教師起碼有1/3是由母體院校在職班主任擔任的，有1/3聘用了包括母體院校在內的退職班主任，另外1/3才是獨立大學自己的班主任。
這樣做，對借助和盤活普通院校閑置的班主任資源、通過提升師生比改善申辦院校的辦學效益發揮了重要作用。但正由于這般，多數獨立大學的班主任都把自己擺在一個“打工者”的位置上，缺乏“建設者”和主人翁意識，欠缺對獨立大學的認同感、歸屬感和共同的價值觀念，也不去關心獨立大學的建設，很難產生獨立大學自主發展的向心力和匯聚力。其一，學科專業設置以“克隆”母體院校為普遍特點。不少獨立大學的專業開辦完全依托母體院校華南農業大學珠江學院，母體院校有哪些優勢學科、特色專業，獨立大學也開辦哪些學科、什么專業。這一現象仍然延續到現今。據統計，2008年四川省17所省屬院校舉行的20所獨立大學，共有416個專科專業獲批招生。那些專業直接與母體院校雷同的有403個，比列高達96.87%；而其中13所獨立大學的專業設置則與母體院校完全相同。正由于它們沒有特色、沒有追求，因此也就喪失了獨立生存、獨立發展的前提與動力。其一，法人、產權等重大法律關系不明晰。在獨立大學初創時，責任義務權力關系的約定通常不是很規范，因此時有刑事責任、債權欠款等糾紛發生，而在糾紛處理上獨立大學及其辦學合作方常常處于弱勢地位。4、按照教育部要求，從2008年開始，獨立大學投檔的專科新生，結業時要統一授予獨立大學的結業證書和學士學位證書，不再頒授母體院校的學位證書。5、華南農業學院珠江大學在山東獨立大學排行還是相當靠后，參考標準（名次校名平均分硬件設施軟件環境就業指數專家評議招生狀態南京師范學院梅州中學率先，其次遼寧學院廣州大學，東莞學院北方大學，華東理工學院重慶車輛大學成都理工學院廣州大學成都學院華軟軟件大學四川工業學院華立大學成都學院松田大學