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新華社北京6月16日電（記者陳聰）燕京工學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科院校，其前身是全國(guó)優(yōu)秀獨(dú)立學(xué)院北京化工大學(xué)華北學(xué)院。據(jù)學(xué)校招生辦主任趙鵬介紹，學(xué)校位于京津冀一體化核心區(qū)——燕郊國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)。目前，學(xué)校設(shè)有9個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，52個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，27個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。2017年，學(xué)校招生計(jì)劃首次突破5000人。

擁有頒發(fā)本科、碩士學(xué)位授予權(quán)

培養(yǎng)具備“四項(xiàng)技能、五種素質(zhì)”的應(yīng)用型創(chuàng)新人才

打造“海外課堂”學(xué)習(xí)基地，為更多學(xué)生提供出國(guó)留學(xué)機(jī)會(huì)

趙鵬介紹，學(xué)校2012年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為燕京工學(xué)院，2015年成為河北省首批向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校，2016年入選河北省碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校以“勤奮創(chuàng)新 玉成器”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、服務(wù)社會(huì)；質(zhì)量立業(yè)、特色興校”的辦學(xué)理念，形成了“4+1”（理論教育+應(yīng)用能力培養(yǎng)）和“1+N”（學(xué)歷證書(shū)+多項(xiàng)職業(yè)資格證書(shū)）特色人才培養(yǎng)模式。以應(yīng)用型人才為重點(diǎn)，滿足多樣化需求，培養(yǎng)具有“四項(xiàng)技能、五種素質(zhì)”（即學(xué)習(xí)能力、做事能力、做人素質(zhì)、處世能力；感恩之心、寬廣胸懷、拼搏精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力）的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。為學(xué)生提供多樣化的成功發(fā)展途徑。

同時(shí)，學(xué)校大力推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略，與北美、亞洲、歐洲等多所高校建立了友好合作關(guān)系，特別是在加拿大、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)投資興建了“海外課堂”學(xué)習(xí)基地，讓學(xué)生享受到世界優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)，也使不少學(xué)生獲得了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前，學(xué)校已與英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家的知名大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，合作形式比較靈活，采用1+3、1+4、2+3、2+3等多種模式，通過(guò)開(kāi)展本科雙學(xué)位、本碩連讀、交換生、語(yǔ)言培訓(xùn)、預(yù)科班、帶薪實(shí)習(xí)、出國(guó)留學(xué)、國(guó)際證書(shū)培訓(xùn)等多種辦學(xué)形式，廣泛開(kāi)展合作。

針對(duì)學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了國(guó)際教育學(xué)院，主要負(fù)責(zé)學(xué)校留學(xué)生管理及相關(guān)外事工作，包括外事接待、學(xué)院海外訪問(wèn)團(tuán)組審批、出國(guó)審批等。海外班學(xué)生也納入國(guó)際教育學(xué)院的管理范圍，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、課程認(rèn)證、學(xué)分轉(zhuǎn)換、年度考核等各方面都嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。對(duì)于燕京工學(xué)院畢業(yè)后準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，學(xué)校會(huì)通過(guò)一些具有國(guó)際背景的教授為其提供指導(dǎo)和推薦。

如今，學(xué)校正向著特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的綜合性、創(chuàng)新型大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)，榮獲“河北省園林式單位”“河北省示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”“河北省優(yōu)秀民辦學(xué)?！薄昂颖笔〈髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范園區(qū)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

名師匯聚 聚焦“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)

“大學(xué)的靈魂應(yīng)該是教師?！壁w鵬說(shuō)，燕京工學(xué)院地處京津冀、環(huán)渤海灣三大經(jīng)濟(jì)圈的核心區(qū)域，吸引了一大批在學(xué)術(shù)界具有崇高地位和聲譽(yù)的大師來(lái)到燕京工學(xué)院。此外，學(xué)校一線教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建校之初主要以北京化工大學(xué)優(yōu)秀師資隊(duì)伍為主。經(jīng)過(guò)11年的發(fā)展，學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、學(xué)科層次、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)水平、年齡結(jié)構(gòu)等方面全力打造了一支隊(duì)伍精干的師資隊(duì)伍，師資隊(duì)伍通過(guò)了國(guó)家級(jí)評(píng)估。

同時(shí)河北傳媒學(xué)院錄取查詢(xún)，學(xué)校立足應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和師資隊(duì)伍建設(shè)工作需要，多措并舉加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)引導(dǎo)、強(qiáng)化培養(yǎng)，助力實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前，學(xué)校擁有由企業(yè)講師、高級(jí)工程師和具有行業(yè)背景的專(zhuān)任教師組成的“雙師型”人才隊(duì)伍。建設(shè)校外教師雙師素養(yǎng)培訓(xùn)基地，將其作為開(kāi)展校企合作、教師參與生產(chǎn)一線實(shí)習(xí)的重要途徑，為“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)提供良好的支撐和培訓(xùn)平臺(tái)。此外，各二級(jí)學(xué)院還會(huì)聘請(qǐng)、聘任部分具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)背景、專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)的企業(yè)講師來(lái)校任教。

7個(gè)新專(zhuān)業(yè)之間沒(méi)有區(qū)別

燕京工學(xué)院是一所綜合性大學(xué)，現(xiàn)有工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，52個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，電子電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)兩大類(lèi)5個(gè)對(duì)應(yīng)本科專(zhuān)業(yè)，27個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)及醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)對(duì)應(yīng)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，學(xué)校還設(shè)有美術(shù)、體育、傳媒等專(zhuān)業(yè)。

據(jù)他介紹，2017年燕京工學(xué)院本專(zhuān)科招生5700人，其中本科生5250人，專(zhuān)科生450人。趙鵬表示，對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō)，招生計(jì)劃越多，2017年被學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)就越多。具體計(jì)劃分布情況可參閱各省市計(jì)劃專(zhuān)刊或招生指南。

“大多數(shù)學(xué)生都能在燕京工學(xué)院找到自己喜歡、適合自己的專(zhuān)業(yè)。”趙鵬說(shuō)，2017年，燕京工學(xué)院新增了風(fēng)景園林、采購(gòu)管理、金融、攝影、廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)7個(gè)專(zhuān)業(yè)。

其中，攝影專(zhuān)業(yè)擬在河北、山東、廣東、山西、江蘇、黑龍江6個(gè)省市開(kāi)展。這6個(gè)省市的攝影專(zhuān)業(yè)為統(tǒng)考不覆蓋的?？紝?zhuān)業(yè)，考生需參加學(xué)校組織的校考。錄取原則為文化課總成績(jī)達(dá)到本省對(duì)應(yīng)批次最低控制線，按照自愿優(yōu)先、專(zhuān)業(yè)?？汲煽?jī)從高到低的原則錄取。

河北省內(nèi)，廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)以學(xué)校入學(xué)考試成績(jī)錄取，其中廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)以學(xué)校攝影考試成績(jī)作為錄取依據(jù)，文化課成績(jī)及格者，按專(zhuān)業(yè)學(xué)校入學(xué)考試成績(jī)錄取。廣播與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)以河北傳媒學(xué)院學(xué)校入學(xué)考試成績(jī)作為今年學(xué)校的錄取依據(jù)，只要取得河北傳媒學(xué)院播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)校入學(xué)考試合格證書(shū)即可報(bào)考該校。錄取將按照文化課成績(jī)從高到低排序。其他有廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)招生的省份，均按照聯(lián)考成績(jī)錄取留學(xué)之路，文化課達(dá)到本科省控線后，按專(zhuān)業(yè)聯(lián)考成績(jī)從高到低排序錄取。

此外，他提醒，燕京工學(xué)院不設(shè)專(zhuān)業(yè)差異，建議考生在填寫(xiě)申請(qǐng)表時(shí)，將自己喜歡的專(zhuān)業(yè)作為第一志愿，填寫(xiě)申請(qǐng)表服從自愿調(diào)整。其次，考生入學(xué)后有機(jī)會(huì)變更專(zhuān)業(yè)。在學(xué)制一、二年級(jí)，學(xué)校以基礎(chǔ)課為主，考生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解后，如果覺(jué)得目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不適合自己河北傳媒學(xué)院錄取查詢(xún)，或者對(duì)其他專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了興趣，可以在第二學(xué)期后的每個(gè)學(xué)期初向?qū)W院提交變更專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)。學(xué)生的期末成績(jī)將作為衡量是否可以變更專(zhuān)業(yè)的依據(jù)。對(duì)于被判定不適合某一專(zhuān)業(yè)或因其他特殊原因需要變更專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，??經(jīng)批準(zhǔn)后，學(xué)生可以申請(qǐng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

完善創(chuàng)業(yè)支持體系促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)

燕京工學(xué)院歷來(lái)高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，為推動(dòng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)校采取多項(xiàng)措施完善創(chuàng)業(yè)扶持體系，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)：

一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育始終處于領(lǐng)先地位。

“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，首先要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，文化氛圍尤為重要?！壁w鵬說(shuō)，學(xué)校通過(guò)創(chuàng)新校園文化激活學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，為學(xué)生搭建多層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院逐步建成學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、素質(zhì)拓展、項(xiàng)目研究五位一體的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體素質(zhì)培養(yǎng)作為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的靈魂和主線，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐鍛煉。

二是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)建設(shè)。

學(xué)校孵化園以創(chuàng)客空間為核心，建設(shè)了創(chuàng)客小鎮(zhèn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地兩個(gè)園區(qū)，占地面積800平米。創(chuàng)客空間成為各孵化園團(tuán)隊(duì)開(kāi)會(huì)、洽談創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的中心，還承載著創(chuàng)業(yè)咖啡館的功能。已孵化項(xiàng)目29個(gè)，成功注冊(cè)公司7家。目前，孵化園在孵項(xiàng)目及企業(yè)共計(jì)21個(gè)，涵蓋電商、物流配送、攝影、設(shè)計(jì)、信息、服務(wù)等領(lǐng)域。

三是利用創(chuàng)新大賽激發(fā)創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)校大力鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外各類(lèi)創(chuàng)業(yè)大賽，組織參加全國(guó)大學(xué)生移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽、河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等系列大賽，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng)。通過(guò)大賽，學(xué)生進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)發(fā)展。

四是完善創(chuàng)業(yè)扶持政策，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持。

孵化園積極籌措學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金，除學(xué)校自身財(cái)政投入外，還獲得延安五老研究會(huì)2000萬(wàn)捐贈(zèng)，用于支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。目前，三河市委、團(tuán)市委；燕郊開(kāi)發(fā)區(qū)科技局、經(jīng)濟(jì)局等十分關(guān)心學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開(kāi)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)，提供一系列政策支持和資源對(duì)接。

學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園被三河燕郊高新區(qū)創(chuàng)業(yè)中心認(rèn)定為燕郊國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，2016年4月，學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園被評(píng)為河北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范園區(qū)（眾創(chuàng)空間）。

此外，燕京工學(xué)院高度重視學(xué)生的就業(yè)前景，特別是學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐和能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，并在京津冀一體化戰(zhàn)略中獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)下，通過(guò)本土化戰(zhàn)略，與京津冀400多家企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作，為學(xué)生搭建了學(xué)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)的平臺(tái)。近年來(lái)特別是2013年以來(lái)，學(xué)校一次性就業(yè)率高達(dá)95%，其中90%的畢業(yè)生在京津冀地區(qū)成功就業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，3.2萬(wàn)余名畢業(yè)生中，近一半的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了在京工作的夢(mèng)想。學(xué)校當(dāng)前重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)水平，努力在實(shí)現(xiàn)就業(yè)的同時(shí)提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。 學(xué)校每年都會(huì)針對(duì)高年級(jí)學(xué)生舉辦大型人才招聘會(huì)，邀請(qǐng)企業(yè)入校，自動(dòng)邀請(qǐng)用人單位，達(dá)到送學(xué)生出去的目的。針對(duì)高三、高四的學(xué)生，學(xué)校及各中專(zhuān)線也會(huì)不定期舉辦一些小型專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的有效招聘崗位和信息。為了給學(xué)生謀求更多的機(jī)會(huì)，學(xué)校也非常重視國(guó)際化的深造渠道，如帶薪實(shí)習(xí)、出國(guó)深造等，為學(xué)生開(kāi)拓更為廣闊的空間。