白巖松呼吁關(guān)注非名校生，教育資源分配問題引熱議
更新時間：2024-05-30 07:12:27作者：佚名
教育資源配置問題一直是人們熱議的話題。
近日，全國政協(xié)委員白巖松指出，90%的大學生畢業(yè)于非雙一流大學，這些學生是國家未來建設(shè)的基石，但大量優(yōu)質(zhì)教育資源都集中在名牌大學。他呼吁社會多關(guān)注非名牌大學的學生留學之路，讓他們知道，這個社會有人在關(guān)注他們，有很多資源在照顧他們，這才是健康社會的應有之義。
這并不是白巖松第一次提出這個觀點，多年來他一直在重申這個觀點，而且這個觀點很快得到了大家的共鳴。
努力考入名校
名校都有自己閃亮的頭銜，從辦學水平看：一流、二流、中國五強C9、雙一流……從辦學特色看：兩財一貿(mào)、兩電一郵、兩外一法、五院四系、七所國防學院、八所老建筑學院……
而那些不太出名的學校，則全部被“放進黑屋子里”，被稱為——非名校。
有多少人無法考上名校？
人人都想上名校，這里的人人都是指千萬級的高考考生，而且數(shù)量還在逐年增加。近兩年，全國高考報考人數(shù)均突破1000萬人，2019年達到1031萬人，2020年達到1071萬人。據(jù)相關(guān)人士透露，2021年全國高考報考人數(shù)預計將突破1200萬人。
但名校畢竟是屬于少數(shù)人的。
從各級各類學校數(shù)量看，根據(jù)教育部截至2020年6月30日的《全國普通高等學校名單》，我國共有普通高等學校2740所，其中本科層次的院校不足一半，僅有1272所。其中，“雙一流”高校僅占11%，“一流大學”更是鳳毛麟角，僅占3%。
本來就稀缺的頂尖資源，在全國范圍內(nèi)的分布更是不均衡。
以“雙一流”高校為例，北京、江蘇、上海等地的“雙一流”高校資源遠超其他省市，北京以34所“雙一流”高校遙遙領(lǐng)先，尤其是8所一流高校的數(shù)量更是無可匹敵，江蘇、上海也均有十余所“雙一流”高校。
但偏偏有些地區(qū)卻出現(xiàn)考生大軍眾多，“雙一流”卻寥寥無幾的現(xiàn)象，稀缺的“獨苗”承載著全市乃至全省人民的期望，形勢令人擔憂。
河南是最典型的省份，河南只有兩所“雙一流”大學、一所一流大學建設(shè)高校和一所一流學科建設(shè)高校，但河南高考考生數(shù)量卻以百萬計，2020年全國高考報考人數(shù)1071萬人，河南省是唯一一個考生人數(shù)超過百萬的省份，達到115.8萬人，全國近十分之一的考生都在河南。
大量資源集中在名校
有時候不是不努力，而是無論你如何努力，“蛋糕”都只是一小塊，總會有人分得少一些。
大量資源集中在名校
大家之所以想去名校，主要是因為名校師資力量雄厚，硬件設(shè)施好，未來就業(yè)市場好，另外還有學校的經(jīng)費，這對于一個學校的發(fā)展來說至關(guān)重要。
一些頂尖高校每年的經(jīng)費預算往往在百億以上，如清華、浙江大學、北京大學、中山大學、上海交通大學、復旦大學、山東大學等高校2020年經(jīng)費預算均在百億以上，其中清華大學的經(jīng)費已超過300億元，比排名第二的浙江大學多出百億左右，更是排名倒數(shù)19所教育部直屬高校經(jīng)費預算之和。
大量的預算都集中在頂尖高校。2020年，教育部直屬高校的總預算約為4500億元，其中17所高校合計占了一半以上，其余近60所高校分享了另一半。因此，即使在教育部直屬高校中，經(jīng)費投入也是不均衡的，更不用說部屬高校和地方高校之間的差距了。
還有科研經(jīng)費、師資等，都明顯偏向少數(shù)一流大學、重點大學，它們有大量資源可以發(fā)展，而大量普通大學只能分享剩下的可憐資源，這導致了高等教育資源更加不公平，甚至教育競爭失衡，直接讓無辜的學生吃虧。
逆風而行更難
高考決定我們考上什么樣的大學，沒想到，這份試卷的成績“終身有效”，非名校的學生往往在申請中遇到困難。
“如果你考不上大學，說明你的智力有問題”
非名校生的學歷背景是求職過程中的一大障礙。中國青年報社會調(diào)查中心曾聯(lián)合問卷網(wǎng)對2006名受訪者進行調(diào)查，結(jié)果顯示，76%的受訪者認為目前的學歷背景對求職影響很大，其中21.8%的受訪者認為影響非常大。
近日，一位求職者在應聘某公司運營崗位時遭遇歧視，招聘人員吳先生詢問其學歷時，得知其是本科學歷一名非典型985畢業(yè)生的大學簡史，十分不悅，稱他們只招本科以上學歷，“考不上高考的都是智力有問題”。這個話題迅速引發(fā)網(wǎng)上熱議，迅速登上微博熱搜，短時間內(nèi)閱讀量超6.7億次。
圖片來源：微博
企業(yè)在招聘過程中按照學校級別將求職者劃分為不同等級的情況大概并不鮮見，這是一種簡單粗暴的“潛規(guī)則”。
在安徽衛(wèi)視的訪談節(jié)目中，一位前人力資源經(jīng)理曾提出“非985高校大學生待遇差別”的話題。
該前HR經(jīng)理表示，一些公司在招聘過程中名義上遵循公平公正原則，但在實際操作中，往往會提前對應聘者設(shè)置各種隱性約束，比如參加招聘會時會把985和非985大學生的簡歷分開，離開時只帶走985大學生的簡歷，而非985大學生的簡歷只能“清空”。
近年來愈演愈烈的“選拔聘任”，特別是定向選拔聘任，僅對國內(nèi)外重點高校畢業(yè)生開放，非名牌高校本科生更是一票難求。
很多非名牌大學的本科生深知這些“潛規(guī)則”，不少人甚至從大一開始就開始備考研究生，希望通過考研考進自己心儀的名牌大學，不僅能提高自己的學歷，還能增加自己日后的競爭砝碼。
“如果你不讀碩士，你怎么和別人比？”
對于很多人來說，讀研是高考之后的“第二次選擇命運的機會”，殊不知，自己選擇的卻是一條“千軍萬馬過獨木橋”的道路。
攻讀碩士學位通常有兩種途徑，一是學校提供推薦名額一名非典型985畢業(yè)生的大學簡史，優(yōu)秀學生獲得推薦名額后可進入本校或其他學校學習；二是參加全國統(tǒng)一的研究生入學考試。
但這條路也越來越擁擠，近年來，我國研究生報考人數(shù)持續(xù)上漲，2017年研究生報考人數(shù)首次突破200萬人，達到201萬人，2021年研究生報考人數(shù)達到377萬人，五年時間，研究生報考人數(shù)增長近一倍。
那么推薦呢？推薦是允許學生不參加研究生入學考試而直接進入復試的制度，因此也被視為一條“捷徑”。但名額有限，而且必須具備強大的個人實力和條件。這個“香餑餑”往往是優(yōu)秀學生爭相爭取的。
我國本科高校中只有不到三分之一的高校具備保送資格，而這些名額主要集中在頂尖高校：軟科統(tǒng)計了2021年部分高校的錄取率（保送資格人數(shù)/本科生總數(shù)*100%），大部分一流大學建設(shè)高校的錄取率都在20%以上，北大、清華的錄取率更是超過了一半，中國科大、上海交大、南京大學等國內(nèi)排名前五的高校錄取率都在40%左右。
這條不參加統(tǒng)考就讀研究生的“捷徑”，其實需要三年甚至更長時間的刻苦學習，專業(yè)成績、六級、競賽證書、學術(shù)研究等都要名列前茅，這里高手如云，大部分非名校的學生連這條路都進不了。
軟科學《比考研更競爭的是研究生保底》一文部分讀者評論
“我努力到達的終點，只是別人的起點”
“10年過去了，我還在為不盡如人意的高考成績付出代價。”武漢大學一名博士生說。
即便你被研究生錄取，也有可能因為本科學歷不夠好而被“拒之門外”。
早在2011年，中國青年報就做過一項社會調(diào)查，結(jié)果顯示，57.5%的受訪者覺得招聘時存在學歷“一查三代”的現(xiàn)象。
就拿最近備受畢業(yè)生熱捧的選拔政策來說，吉林省定向選拔公告中，有一個條件：“入選學生的第一個本科學位須來自‘雙一流’高校。”這意味著，“雙非一流”學生即便通過所有考試，進入“雙一流”高校研究生院，在選拔中仍然處于劣勢。
《吉林省部分國內(nèi)“雙一流”高校定向招生選拔公告》截圖
學歷鄙視鏈成為招聘季的“潛規(guī)則”，只盯住名校的風氣讓大部分非名校畢業(yè)生難以出頭。
英雄不是由他的出身來評判的
根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，中國14億人口中，受過大學教育的不到4%，所以只要一個人努力學習，考上大學，就已經(jīng)是一件值得驕傲的事情了。
即使本科學歷并非來自名牌大學，但許多人仍然堅持努力，“力挽狂瀾”。
軟科每年都會關(guān)注各學校的保送和錄取情況，對保送生來源進行統(tǒng)計。我們發(fā)現(xiàn)，2021年北大保送生中有近2%來自非“雙一流”高校，2020年清華保送生中有約1.5%來自非“雙一流”高校。清華、北大是我國的頂尖高校，這些來自“非雙一流”高校的本科生不用考研就能進入清華、北大，這是莘莘學子夢寐以求的最高境界。
在2019年華為高薪招募的“天才少年”中，拿到最高201萬年薪的張霽成為當時熱議的話題人物。之所以受到廣泛關(guān)注，是因為相比其他幾位少年全部畢業(yè)于華中科技大學，張霽畢業(yè)于武昌工學院（當時只是一所三級院校），而且還是復讀生。
進入華為工作不易，入選華為天才更是難上加難。在招聘流程的任何一個環(huán)節(jié)上犯錯或者表現(xiàn)不佳，都有可能被淘汰。如果有些用人單位設(shè)立“第一學歷”的門檻來阻攔張霽，他可能就去不了華為，但他最終憑借出色的科研能力贏得了華為的青睞，“不是名校”并沒有成為阻擋他的理由。
起點比較落后，非名校的學生付出了更多的努力才追上來，社會應該對他們多一些關(guān)注。
高考畢竟只是一種評價體系，不適合這個評價體系的人，不代表智商低，不代表在其他評價體系中無法生存。總之，不管是什么樣的考試，考驗的都是考生在這個評價體系下的適應能力，并不是所有情況都適用。企業(yè)和社會也需要不斷探索，找到效率與公平的最佳結(jié)合點。
對于非名校的學生來說，我們可能暫時抽不到好牌，但人生的每一個階段都是充滿變數(shù)的——畢竟有一種洗牌叫抓住現(xiàn)在。
相關(guān)文章
為您推薦
加載中...