更新時(shí)間：2024-10-06 16:22:50作者：留學(xué)之路
暴露、流行病學(xué)和風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃采用跨學(xué)科方法，旨在調(diào)查和減輕與環(huán)境和職業(yè)危害相關(guān)的健康風(fēng)險(xiǎn)，并為健全的環(huán)境和健康政策提供科學(xué)證據(jù)。
該計(jì)劃正在研究的主題包括鉛暴露對(duì)認(rèn)知和心血管的影響、空氣污染對(duì)呼吸和心血管健康的影響、空氣傳播的感染傳播和生物氣溶膠的健康影響、飲用水中傳染源和消毒副產(chǎn)品的影響、微生物的生物標(biāo)志物。環(huán)境暴露、對(duì)環(huán)境誘發(fā)的惡性腫瘤的遺傳易感性，以及工作和建筑環(huán)境(人體工程學(xué)和安全)對(duì)肌肉骨骼的急性和慢性影響。教職員工測(cè)量和模擬環(huán)境、室內(nèi)和個(gè)人對(duì)環(huán)境和工作場(chǎng)所污染物的暴露，并開(kāi)發(fā)用于表征污染物等環(huán)境因素的儀器和方法。使用先進(jìn)的分析/統(tǒng)計(jì)方法將健康結(jié)果與環(huán)境因素聯(lián)系起來(lái)。
環(huán)境與職業(yè)醫(yī)學(xué)和流行病學(xué)計(jì)劃(EOME)旨在調(diào)查和預(yù)防與環(huán)境和職業(yè)危害相關(guān)的健康風(fēng)險(xiǎn)。我們通過(guò)開(kāi)展原創(chuàng)研究和提供出色的專(zhuān)業(yè)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
EOME 教師被認(rèn)為是國(guó)內(nèi)和國(guó)際社會(huì)的先驅(qū)，為環(huán)境和職業(yè)健康領(lǐng)域的研究和教育鋪平了道路。項(xiàng)目主任 David Christiani 博士通過(guò)他的研究制定了這一標(biāo)準(zhǔn)，其中包括突破性的國(guó)際研究以及美國(guó)癌癥和呼吸道疾病方面的創(chuàng)新工作。該項(xiàng)目招募和培養(yǎng)了一支才華橫溢的教師隊(duì)伍，他們?cè)诃h(huán)境流行病學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一直處于生殖、圍產(chǎn)期、神經(jīng)和呼吸系統(tǒng)疾病研究的前沿。
該項(xiàng)目教師研究環(huán)境暴露對(duì)健康影響的生物機(jī)制。我們關(guān)注三個(gè)主要問(wèn)題：空氣污染、肺部感染和哮喘。我們的研究使用了全套現(xiàn)代技術(shù)，包括分子和細(xì)胞生物學(xué)、動(dòng)物模型和人體研究。研究領(lǐng)域包括：
1) 正常和患病肺部的細(xì)胞和組織、平滑肌和哮喘氣道收縮的生物力學(xué)。
2) 肺部炎癥的分子和細(xì)胞介質(zhì)
3) 吸入空氣污染顆粒的毒性機(jī)制
4) 環(huán)境因素和肺部感染的風(fēng)險(xiǎn)