更新時間：2024-10-06 16:18:12作者：留學(xué)之路
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一年三個學(xué)期組成，包括秋季、春季和冬季，第一年主修6年核心課程，還需要補(bǔ)充一些選修課程。2年下來需要12門核心課程。
具體核心課程涉及多個學(xué)科和領(lǐng)域，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織理論和項(xiàng)目評估。
在讀課程非常適合尋求多學(xué)科方法研究公共政策的學(xué)生。
作為世界上杰出的研究型大學(xué)之一，芝加哥大學(xué)是國際知名學(xué)者、研究人員和知識分子先驅(qū)的家園。在上個世紀(jì)，芝加哥大學(xué)培養(yǎng)了90多位諾貝爾獎獲得者，他們的研究領(lǐng)域包括醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和物理學(xué)，其中包括五位現(xiàn)任教職員工。
例如：Ethan Bueno de Mesquita——擔(dān)任臨時院長兼悉尼斯坦教授
96屆本科，是一位應(yīng)用博弈論家，他的研究重點(diǎn)是政治暴力——尤其是恐怖主義、叛亂和叛亂——以及民主問責(zé)制。
“獲得芝加哥大學(xué)公共政策碩士學(xué)位后，我有了一些框架和工具，可以用更深入、更深思熟慮的方式來制定對復(fù)雜問題的回應(yīng)。公共政策的研究生學(xué)位提供了一個走出狹窄學(xué)科的機(jī)會，向一群非常聰明和有才華的人學(xué)習(xí)。通過我發(fā)展的友誼和從同齡人那里獲得的觀點(diǎn)，我作為一個個體得到了顯著的成長。我現(xiàn)在有一個跨地域的網(wǎng)絡(luò)，由來自不同專業(yè)學(xué)科的同事組成，我利用這個網(wǎng)絡(luò)與全球問題保持聯(lián)系，并將其應(yīng)用于我的個人和職業(yè)追求?！?/p>
-Eric Tawney(2014屆MPP)，貝萊德投資分析師
“我在哈里斯的教育幫助我把這些點(diǎn)聯(lián)系起來，對央行應(yīng)該如何制定政策有了更全面的看法，包括如何在全國范圍內(nèi)保持低通脹和穩(wěn)定的匯率。最終，我將通過縮小學(xué)術(shù)研究和政策實(shí)踐之間的差距來影響我國的經(jīng)濟(jì)政策?！?/p>
——andi Widianto (MPP'11)，印尼中央銀行經(jīng)濟(jì)分析師
“我認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位和公共政策學(xué)位之間最大的區(qū)別在于，我們這些有公共政策背景的人能更好地理解政治方面，各種利益相關(guān)者的動機(jī)，以及它們?nèi)绾斡绊懻叩脑O(shè)計(jì)和實(shí)施。很多政策因?yàn)槔鏇_突而失敗。哈里斯畢業(yè)生的優(yōu)勢在于我們了解這些動機(jī)和興趣。我們知道，這不僅僅是經(jīng)濟(jì)和金融方面的問題。這為我們的工作提供了信息，最終非常重要。”
——oliver Azuara Herrera(2002屆MPP, 2011年博士)，美洲開發(fā)銀行經(jīng)濟(jì)官員
“芝加哥大學(xué)哈里斯做的一件事就是給你一個非常靈活的工具包，可以在政策領(lǐng)域以多種不同的方式使用?！?/p>
-Elizabeth膝骨(MPP'03, 2016年哈里斯校友新星獎獲得者)，布魯金斯學(xué)會都市政策項(xiàng)目研究員
職業(yè)發(fā)展辦公室提供資源，幫助學(xué)生和校友提高他們的專業(yè)技能和尋找就業(yè)機(jī)會，包括個人職業(yè)咨詢、研討會、雇主信息會議和校園招聘活動。超過75家頂級雇主參與了哈里斯學(xué)生的校園招聘。
基于這樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這里的校友在公共和私營部門以及非營利組織、非政府組織和政府間組織工作。他們是政策顧問、項(xiàng)目官員、競選幕僚長、金融分析師和顧問、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和研究專家、政府官員、外匯交易員和全球主要組織的董事。