更新時間：2024-10-06 16:16:12作者：留學(xué)之路
加州大學(xué)洛杉磯商業(yè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)目的旨在為學(xué)生在商業(yè)、經(jīng)濟和法律方面的研究生教育做準備。該項目要求學(xué)生學(xué)習(xí)該部門和約翰·e·安德森管理研究生院提供的特定課程。
這里對于非經(jīng)濟學(xué)背景和轉(zhuǎn)學(xué)生需要提前完成先修課程，學(xué)生首先要學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)和計量經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)課程。
此外在讀期間也需要修讀一定的課程數(shù)量，學(xué)分總計需要達到135個
課程內(nèi)容包括：
Economics 102
Economics 103 / 103LTwo
Economics 106 series courses
Five Economics and Management elective courses from the pre-approved list (Mgmt. 108, 109, 120A, 120B, 122, 123, 124, 126, 127A, 127B, 127C, 130A, 140, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 167,180 (Real Estate Finance only), with no more than a total of threeManagement courses.
Two courses from the Econ 106’s and Econ electives must be completed with labs.
English Composition 131B
讀完之后，商業(yè)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生將會收獲這些成果：
1)通過微觀經(jīng)濟學(xué)的應(yīng)用，理解個人和組織在市場中的相互作用;以及公共政策在形成這些互動中的作用
2)通過宏觀經(jīng)濟學(xué)的應(yīng)用，了解市場經(jīng)濟在區(qū)域、國家和全球?qū)用娴倪\作;以及公共政策在形成這些互動中的作用
3)理解和運用會計原則來分析業(yè)務(wù)問題
4)通過表格、圖表和統(tǒng)計分析獲取和使用數(shù)據(jù)來評估假設(shè)
5)使用適當?shù)姆治鲇^點和方法來構(gòu)建涉及人員，組織，市場和社會相互作用的問題;確定解決問題的有效戰(zhàn)略方法;并收集和組織關(guān)鍵信息以促進問題的解決