更新時間：2024-10-06 15:51:04作者：留學之路
該學校的教師致力于向本科生介紹文學創作和接受的歷史和理論知識。該學校重視多種寫作、分析和交流，該學校鼓勵學生通過認識到文學涉及復雜的意義系統來加強他們的批判性思維技能。文學專業和未成年人可能會成為作家、評論家或英語教師，但他們也會進入廣告、出版、法律、醫學、媒體、商業、公共關系、政府、社會工作、
該學校提供由知名學者和經驗豐富的教師教授的一系列具有挑戰性和趣味性的課程。該學校提供了一個選擇的介紹，書寫-密集的300 - level課程。該學校的 500 -級課程為文學研究和方案的濃度和重點領域打下堅實的基礎。在600 -級，該學校提供更多的 中-深度的主題和體裁的課程。700 - 800 - level課程提供學生有機會讀，寫，做專業領域的創造性工作。最后，該學校的 1000 -水平的歷史時期和選修課程提供交運集團綜合接地iterary歷史時期，和流派，批評和文學理論，研究方法和原理先進的方法來寫文學。
匹茲堡大學文學專業本科課程概述
ENGLIT 0506：文學領域研究
在本課程中，學生參與各種學術、批判和創造性活動，這些活動涉及確定一個重要的關鍵問題、提出生成性研究調查并產生原創的解釋性作品。盡管課程主題各不相同，但每個部分都將關注與文學和文化研究(尤其是我們的專注領域所代表的領域)相關的關鍵問題或議題。學生將從深入學習和仔細閱讀課程主題背景下的一些課程文本開始，然后繼續他們從這項重點研究中發展出來的個人探究線索。學生將學習制作富有成效的研究問題，并在許多研究和批判性方法方面獲得強大的能力，并以原創研究項目結束本學期。
有關本課程的 Amy Murray Twyning 部分的更多詳細信息，請參閱此 課程簡介。
ENGLIT 1900：項目研討會
項目研討會是一門課程，學生在該課程中塑造和追求獨特的、個人或合作的研究項目，以提高他們對特定課程主題的研究的深度和廣度，并貢獻原創獎學金。學生將學習和實踐各種研究方法，包括數字人文主義和更傳統的文學研究方法。在課堂上廣泛的工作中，學生：學習如何界定研究領域，開發不同范圍的項目，深入開展中小學研究，使用不同的呈現形式和平臺，豐富他們對文本和內容的理解。通過對其文化背景的深入而廣泛的研究來理解意義。
ENGLIT 1910：高級研討會
高級研討會是對特定主題、作者或主題的深入研究，鼓勵學生批判性地思考，并利用他們在皮特大學期間學到的知識和實踐進行創造性的工作。研討會也是鼓勵學生思考與他們的持續智力發展相關的未來的地方：在英語或教育研究生院，或其他職業和職業。雖然高級研討會沒有先決條件，但強烈建議先參加項目研討會，因為您應該在項目研討會中培養的研究、分析和寫作技巧將為您將在高級研討會上做的工作打下堅實的基礎。
學生獲得的研究和溝通技巧將在高級研討會中發揮作用，因為學生在課堂上展示自己與他人的想法。這項工作可以采取個人或小組演示的形式。預計會有大量、高質量、經過徹底研究的論文。高級研討會僅限于 18 個專業，并且有多種主題。過去，研討會的重點是現代詩歌、文學中的工作和游戲、美國女性戲劇化、詹姆斯·喬伊斯、簡·奧斯汀、李爾王以及文學與建筑。每學期提供兩到三個研討會，因此鼓勵學生選擇他們最感興趣的主題。
歷史時期課程
盡管這些都是高級課程，但它們并不假定學生已經知道所討論的時期。這些課程打算介紹它們。它們在早期學習時最有用，以便他們可以豐富隨后的、更專業的后期課程。在它們的概念、執行和持續發展中，這些課程從未將歷史視為課堂閱讀文學的惰性背景。相反，他們想方設法讓文學歷史的過去驚喜和擾亂我們當代對它的期望。學生會遇到偏離主流的文本，也許還會遇到來自英語文學以外學科的材料。對于一些教授來說，文學史可能涉及與社會和政治史的必要對話。
獨立研究
獨立學習 (ENGLIT 1901) 旨在滿足急需攻讀常規部門課程未涵蓋的學習課程的學生。他們不能復制部門中已經存在的課程。文理學院允許在獨立學習中最多修讀 24 個學分。英語系的全職教師必須指導獨立學習。學生在繼續學習此類課程之前必須獲得個別教師的許可。